CC Escolàpies Palma ATREVEIX

CC Escolàpies Palma
ATREVEIX-TE A SER FELIÇ: ESTIMA!
CARACTERISTIQUES DELS NINS I NINES DE NOU ANYS
- Aquesta edat està en el centre del període mig de la infància i, a vegades, li diuen
l’edat daurada de la infància. Això és així perquè durant els nou anys es
desenvolupen molts interessos, el nin es torna més independent i comprèn molts
més aspectes sobre si mateix, sobre altres persones i sobre el món i aprèn diverses
habilitats.
- Cada nin de nou anys és el producte de tot el que li ha esdevingut anteriorment. Es
combinen molts factors, incloent ser nin o nina. Altres factors són la constitució
genètica heretada dels pares, tots els aspectes relacionats amb les seves
condicions de vida, les característiques de la societat on viu, l'estil de vida de la seva
família.
- Segueixen necessitant que se'ls estimuli, que se'ls garanteixi certes condicions
físiques i psicològiques.
- Als nou anys probablement no hauran experimentat els canvis que sofreix el cos
en la pubertat i menys els nins que trigaran més temps. En l'actualitat les nines es
desenvolupen físicament abans que generacions precedents, però encara és poc
comú que comencin a menstruar als nou anys. A aquesta edat els nins solen ser
més alts i forts que les nines.
- Ser pare o mare pot donar lloc a una enorme gamma d'emocions i estats mentals
que poden anar des d'una indescriptible felicitat i satisfacció fins a una fosca
desesperació i decepció. Per tant, pot resultar difícil l'intentar atendre les necessitats
tant físiques com emocionals de tots els nins de la casa. El teu fill de nou anys entén
això però no li agrada. Cap pare és perfecte i el teu fill ja és conscient d'això.
- Tot i que ambdós pares treballin fora de casa i hagin de fer a més les tasques de la
llar, trobar temps per a parlar amb els fills és beneficiós per a tots.
- De vegades serà necessari prohibir alguna activitat perillosa però, en general, serà
molt més profitós un plantejament raonable i assossegat que adoptar una postura
agressiva, coaccionant i irraonable que solament provocarà una resposta
bel·ligerant per part del nen. És convenient, a més, trobar alternatives a les seves
peticions i adaptar-les al que sí poden fer.
- La família és molt important per al nin de nou anys, la necessita com base segura i
punt de partida cap a una major maduresa i independència. D'una banda els pares
han de determinar el grau d'independència que concedeixen als seus fills que
dependrà d'una sèrie de circumstàncies. Per altra banda a cada nin se l’estimularà
en la seva independència de forma diferent ja que cada nin és diferent. En general
se’ls mostrarà el que poden fer per ells mateixos i el que no poden fer sols perquè
no són prou grans.
- Els agrada els programes de televisió i els còmics. Sempre que no sigui el seu únic
passatemps i siguin adequats a la seva edat no és greu. El problema és quan
còmics i programes són violents o pornogràfics. Aquest material és clarament
perjudicial.
- Llegir és important i els pares, amb el seu exemple, poden fer que ho vegin divertit
i beneficiós.
- Els nins van a escola per aprendre les matèries acadèmiques i altres habilitats, per
aprendre a relacionar-se amb els altres i ensenyar a viure al nin en societat.
Després de la família l'escola és l'àmbit més important on s'aprenen les relacions
socials.
- És molt important el seu grup de companys. Els compromisos socials que agraden
als nins normalment impliquen als seus amics.
- Els nins usen amb molta freqüència la paraula "avorrit", no obstant això, les
activitats infantils que als adults els semblen avorrides, per als nins solen ser
justament el contrari. I al revés igual. Els nins de nou anys solen trobar avorrides les
reunions familiars i assisteixen a elles amb desgana.
- El teu fill de nou anys pot tenir més d'un "millor amic" al mateix temps, però sol ser
només fins que un tercer nin trenca l'amistat original. Els adults no hem de
prendre'ns a la lleugera quan ens expliquen que s’ "han empipat", ja que l'assumpte
de "els millors amics" mou en els nins molts sentiments, preocupacions, felicitat i
infelicitat. Encara que la relació no duri, no hem de desatendre ni riure’ns del que
ens conta. Aprofundir en l'amistat, és un pas important en el seu desenvolupament.
- Encara que el teu fill de nou anys sembli seriós i idealista, jugar és una part vital de
la seva vida. Té per objecte divertir-se i també és una forma d'aprendre sobre el
món. Els encanten els desafiaments i les idees de perill, encara que possiblement
això últim es doni més en els nins que en les nines. Les nines seguiran jugant amb
pepes i joguines toves, especialment si estan tristes o preocupades. Els encanta
participar en activitats organitzades per clubs, activitats d'estiu, jocs de taula, jocs de
fantasia dramàtiques com policies i lladres. Els agrada les cançons, els jocs de
paraules i com encara tenen molta imaginació els seus jocs estan plens d'idees
inventades per ells.
CARACTERÍSTICAS DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE NUEVE AÑOS
- Esta edad está en el centro del periodo medio de la infancia y, a veces, se la llama
la edad
dorada de la infancia. Esto es así porque durante los nueve años se
desarrollan muchos intereses, el niño se vuelve más independiente y comprende
muchos más aspectos sobre sí mismo, sobre otras personas y sobre el mundo y
aprende diversas habilidades.
- Cada niño de nueve años es el producto de todo lo que le ha acontecido
anteriormente. Se combinan muchos factores, incluyendo ser niño o niña. Otros
factores son la constitución genética heredada de los padres, todos los aspectos
relacionados con sus condiciones de vida, las características de la sociedad donde
vive, el estilo de vida de su familia.
- Siguen necesitando que se les estimule, que se les garantice ciertas condiciones
físicas y psicológicas.
- A los nueve años probablemente no habrán experimentado los cambios que sufre
el cuerpo en la pubertad y menos los varones que tardarán más tiempo. En la
actualidad
las
niñas
se
desarrollan
físicamente
antes
que
generaciones
precedentes, pero todavía es poco común que empiecen a menstruar a los nueve
años. A esta edad los niños suelen ser más altos y fuertes que las niñas.
- Ser padre o madre puede dar lugar a una enorme gama de emociones y estados
mentales que pueden ir desde una indescriptible felicidad y satisfacción hasta una
oscura desesperación y decepción. Por lo tanto, puede resultar difícil el intentar
atender las necesidades tanto físicas como emocionales de todos los niños de la
casa. Tu hijo de nueve años entiende esto pero no le gusta. Ningún padre es
perfecto y tu hijo ya es consciente de eso.
- Aun cuando ambos padres trabajen fuera de casa y tengan que hacer además las
tareas del hogar, encontrar tiempo para hablar con los hijos es beneficioso para
todos.
- A veces será necesario prohibir alguna actividad peligrosa pero, en general, será
mucho más provechoso un planteamiento razonable y sosegado que adoptar una
postura agresiva, coaccionante e irracional que sólo provocará una respuesta
beligerante por parte del niño. Es conveniente además encontrar alternativas a sus
peticiones y adaptarlas a lo que sí pueden hacer.
- La familia es muy importante para el niño de nueve años, la necesita como base
segura y punto de partida hacia una mayor madurez e independencia. Por un lado
los padres deben determinar el grado de independencia que conceden a sus hijos
que dependerá de una serie de circunstancias. Por otra parte a cada niño se le
estimulará en su independencia de forma diferente puesto que cada niño es
diferente. En general se les mostrará lo que pueden hacer por ellos mismos y lo que
no pueden hacer solos porque no son lo suficientemente mayores.
- Les gustan los programas de televisión y los cómics. Siempre que no sea su único
pasatiempo y sean adecuados a su edad no hay nada grave. El problema es cuando
cómics y programas son violentos o pornográficos. Ese material es claramente
perjudicial.
- Leer es importante y los padres con su ejemplo pueden hacer que sus hijos/as la
vean como una actividad divertida y beneficiosa.
- Los niños van a la escuela para aprender las materias académicas y otras
habilidades, para aprender a relacionarse con los demás y enseñar a vivir al niño en
sociedad. Después de la familia la escuela es el ámbito más importante donde se
aprenden las relaciones sociales.
- Es muy importante su grupo de compañeros. Los compromisos sociales que
gustan a los niños normalmente implican a sus amigos.
- Los niños usan con mucha frecuencia la palabra "aburrido", sin embargo, las
actividades infantiles que a los adultos les parecen aburridas, para los niños suelen
ser justamente lo contrario. Y a la inversa igual. Los niños de nueve años suelen
encontrar aburridas las reuniones familiares y asisten a ellas con desgana.
- Tu hijo de nueve años puede tener más de un "mejor amigo" al mismo tiempo,
pero suele ser sólo uno hasta que un tercer niño rompe la amistad original. Los
adultos no debemos tomarnos a la ligera cuando nos explican que se "han
enfadado", ya que el asunto de "los mejores amigos" mueve en los niños muchos
sentimientos, preocupaciones, felicidad e infelicidad. Aunque la relación no dure, no
debemos desatender ni reírnos de lo que nos cuenta. Profundizar en la amistad, es
un paso importante en su desarrollo.
- Aunque tu hijo de nueve años parezca serio e idealista, jugar es una parte vital de
su vida. Tiene por objeto divertirse y también es una forma de aprender sobre el
mundo. Les encantan los desafíos y las ideas de peligro, aunque posiblemente esto
último se dé más en los niños que en las niñas. Las niñas seguirán jugando con
muñecas y juguetes blandos, especialmente si están tristes o preocupadas. Les
encanta participar en actividades organizadas por clubes, actividades de verano,
juegos de mesa, juegos de fantasía dramáticas como policías y ladrones. Les
gustan las canciones, los juegos de palabras y como todavía tienen mucha
imaginación sus juegos están llenos de ideas inventadas por ellos.