Historia y tendencias • MÓDULO I (28 de enero): Breve aproximación a la historia de la Danza Oriental • MÓDULO II (18 de marzo): Historia de la Danza Tribal. El ATS y las primeras fusiones. • MÓDULO III (8 de abril): Historia de la Danza Tribal: Evolución de la fusión clásica. Estilos y subgéneros. • MÓDULO IV (10 de junio): Historia de la Danza Tribal: La Danza Tribal fuera de EEUU. Más allá de Rachel Brice. Nuevas tendencias. !2 Historia de la Danza Tribal: La Danza Tribal fuera de EEUU. Más allá de Rachel Brice. Nuevas tendencias. Profesora: Alicia López Módulo: Historia Fecha: 10 de junio de 2015 1. Más alla de Rachel Brice Mientras la fusión tribal se iba creando y evolucionando, había bailarinas que a su manera ya estaban fusionando otras disciplinas con la danza oriental, muchas de ellas venían de un ambiente académico lejos de San Francisco. ! A estas bailarinas a menudo se las incluye dentro del movimiento tribal, pero en realidad no surgieron a partir del tribal, digamos que son almas convergentes. Muchas de las bailarinas más populares admiran y se han formado con algunas de estas joyas, permitiendo así enriquecer esta danza y llevarla por otro caminos. ! ! ! ! Anahid Sofian (Ver módulo II) Afincada en NYC, fue una de las primeras en sacar la danza oriental de los restaurantes y llevarla a grandes escenarios. Formada en ballet y danza moderna, Anahid Sofian ha logrado con gran éxito unir estas disciplinas con la danza oriental, el folclore y las danzas armenias y desarrollar un estilo propio. http://www.anahidsofianstudio.com Donna Mejia Bailarina, coreógrafa y profesora especialista en danza africana, danza oriental, folclore y danza moderna con raíces afro brasileñas (técnica Silvestre). Es profesora en la universidad de Colorado y ha sido directora y coordinadora de numerosos festivales de danza en Estados Unidos. https://donnainthedance.wordpress.com/ Suraya Hilal Nacida en el Cairo, la danza oriental fue desde pequeña parte de su vida. Completó sus estudios universitarios en EEUU donde empezó a interesarse por la danza contemporánea, las danzas de la India y las manifestaciones artísticas afro americanas en la escuela de Catherine Dunham. ! Después de muchos viajes por el norte de África buscando la raíz de las danzas tradicionales, fue concretando lo que en el futuro fue su método Hilal Dance, donde extrae los movimientos básicos de la danza oriental y los resume en conceptos asociados a la danza moderna. ! http://www.hilaldance.com Beata y Horacio Cifuentes Se trata de la pareja de referencia en Alemania si hablamos de danza oriental, ya que fueron los primeros en abrir una escuela de esta disciplina en Berlin. Ambos están formados en ballet y han desarrollado un método para enseñar la danza oriental a partir de los recursos que ofrece el ballet para mejorar la técnica. De ahí que numerosas figuras de la danza oriental y tribal (Sharon Kihara, Rachel Brice, Samantha Emanuel, Tjarda…) se hayan formado con ellos para limpiar y mejorar sus movimientos. ! Olivia Kissel Olivia Kissel define su danza como étnico-contemporánea. Se ha aproximado a la danza oriental desde un punto lírico sin renunciar al componente expresivo por medio de sus estudios en danza contemporánea. Especialista en danzas folclóricas de África y danzas rusas, Olivia siempre intenta pasarlas por un tamiz lírico y romántico, lo que le ha dotado de un estilo propio. Se ha formado ampliamente con Anahid Sofian y Suraya Hilal. . Cera Byer Cera es una conocida coreógrafa en California. Ha trabajado coreografiando a numerosos artistas del mundo de la música y del teatro. Se for mó en danza y composición coreográfica en la universidad de San Francisco. Es especialista en street dance y en lenguaje corporal. Su cercanía con el “movimiento” tribal de S.F. le ha hecho asesorar a algunas de las artistas principales e incluso colaborar con ellas. 2. La danza tribal fuera de USA Europa: La explosión del tribal se produjo a partir de la gira internacional de las BDSS y el video que grabaron del show de Paris. Por primera vez se vio la fusión tribal (Rachel Brice con The Indigo) fuera de EEUU. El impacto fue notable y muchas personas se enamoraron de ese nuevo estilo que estaba aún sin ubicar. En ese primer momento no era posible tener acceso a profesoras que desarrollasen ese estilo, así que muchas de las principales figuras europeas hoy en día empezaron copiando las coreografías que aparecían ese video (por ej. Mança Pavli o Samantha Emanuel). Posteriormente vieron la necesidad de viajar a EEUU para formarse como es debido :) Al principio se copiaba el estilo de Rachel (tanto en imagen como en baile), casi todas bailaban similar. Poco a poco, con la llegada de Youtube y con la llegada de bailarinas americanas para dar talleres en Europa, esta danza se fue expandiendo y cogiendo forma. Aunque costó desligarse del estilo Indigo, hoy se puede decir que contamos con grandes bailarinas con voz propia en Europa que incluso están siendo referencia para las americanas. … Figuras europeas: Tjarda (Uzumé), Samantha Emanuel, Mança Pavli, Nadika Tribal, Rustiqua, Violet Scrap, Valenteena Ianni, Hilde Cannoodt, Phillippa Moirai, Alexis Southall, Illan Riviere, Susan Frankovich, Martina Crowe Hewitt, Domenika Suchecka, Lamia Barbara, Jaana Hansman, Piny Orchidaceae, Judit Virag, Kimberly Mackoy, Sundari, Tribal Mafia, Isabel de Lorenzo, Tribal Jam, Sirin Tribe, Irina Akulenko, Paola Olaskoaga, Sciahina… Sudamérica: El tribal llegó a Sudamérica vía Méjico por su cercanía con EEUU. Empezaron a surgir bailarinas que al igual que en Europa al principio eran meras copias de Rachel Brice. El ATS tuvo mejor y más rápida acogida que en Europa, pronto surgieron tribus por todos los países latinos. Algunas bailarinas y grupos destacados: Caro Dumanni, Edenia Archuleta, Lorena Rojas, Emine Di Cosmo, Joline Andrade, Desireé Troupe, Shakti Khan, Tracy Rhaj, Alina Paredes, Banjara Tribal, Thalita Menezes… 3. la danza tribal en españa MADRID ! BARCELONA ! VALENCIA Madrid Barcelona Valencia Adasha (Pamplona) Otras bailarinas Elena Carmona (Zaragoza) Delirium (Cantabria) Margarita Carvajal (cádiz) Lia Clars (Málaga) Meigas Tribal (Galicia) 4. Enseñar historia en la clase • ¿Para qué sirve la historia en la danza? • ¿Cómo os explicaron historia a vosotras? • ¿Vosotras habéis explicado historia? ¿En qué contexto? • ¿Es necesario explicar la historia siempre? • ¿En qué crees que puede ayudar a las alumnas? • ¿Cuál dirías que es la información más relevante? • ¿A partir de ahora vas a explicar la historia?¿Nuevas ideas? ! 5. Principales problemas Normalmente los problemas parten de la profesora, por eso hay que hacer un poco de autocrítica personal y ser consciente de lo que estás explicando ya que tus alumnas tienen confianza en ti y se merecen la mejor información. ! NO TENER LA INFORMACIÓN SUFICIENTE: Si no sabes la respuesta es tan fácil como decir NO SÉ y comprometerte a buscar la respuesta para el próximo día. No sois máquinas y no tenéis que saber de todo. Lo principal es ser honestas. ! QUEDARSE ANCLADA EN LO QUE TE GUSTA: La danza tribal se nutre de un montón de cosas que quizá no te interesen tanto y al final se suele no hablar de eso a las alumnas y quedarte siempre en las mismas batallitas. ¡Recíclate! ! SER DEMASIADO SUBJETIVAS: La historia no es opinion. Hay que dar la información siendo lo más objetivas posibles, quizá tienes que hablar de una bailarina que no te guste, o de algo que aunque es importante no te motive. Piensa que tú has pasado por esa experiencia ya que te ha dejado una opinion, y las alumnas tienen el derecho a vivir esa misma experiencia sin que se la predisponga previamente a tener la misma opinion que tú. Esto es especialmente peligroso ya que cuando la alumna lo descubre normalmente perderá la confianza en ti y en todo lo que le cuentes. Recuerda que son alumnas, no amigas.