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USTEA informa
mayo de 2009
COLOCAR EN EL TABLÓN DE INFORMACIÓN SINDICAL
26 de Mayo de 2009
Enseñanza
informa
http://educacion.ustea.org
Acto de Presentación
Es un acto de presentación de asistencia obligatoria para todo el personal participante. Dicho acto de presentación tiene
carácter personalísimo. No se admitirán acreditaciones ni poderes de representación. En el caso, suficientemente justificado, de no
poder asistir (por enfermedad u otra causa grave), es necesario comunicarlo al tribunal con toda la documentación por escrito (y
con sello de registro) ya que las personas que no asistan al acto de presentación decaerán en todos sus derechos y serán excluidas
del procedimiento; igualmente resultarán excluidas quienes se presenten en un tribunal al que no estén adscritas.
En este acto los tribunales identificarán, mediante la presentación del D.N.I. o documento similar, impartirán las instrucciones
para el desarrollo de las fases de oposición y concurso, indicarán los plazos y lugares en que se desarrollará el procedimiento y
cuantas cuestiones estimen oportunas. Para el desarrollo de la fase oral, se citará a las personas cuyo primer apellido comience por
la letra “L”.
El personal entregará en este acto los méritos, la programación didáctica y, en el caso de que se haya realizado la solicitud de
participación por vía telemática, fotocopia del título exigido para ingreso o acceso al Cuerpo correspondiente.
Consejos para el examen escrito
RECUERDA: Tienes para realizarla un máximo de 2 horas.
En este tipo de exámenes, lo ideal es transcribir literalmente el tema, tal y como viene en el temario. No olvides que estos temas
tienen un contenido y una estructura concretos y determinados. Por lo tanto, el tribunal los valorará, en general, con arreglo a los
temarios. En consecuencia, si omites algo importante, el tribunal puede comprobarlo fácilmente, con el consiguiente perjuicio para
tu puntuación.
Para la superación de estos exámenes te serán útiles las siguientes sugerencias:
1.ª Actualiza los temarios permanentemente. Los tribunales agradecen cuando un opositor expone algo distinto al resto de compañeros.
2.ª Ten presente que los exámenes los leen los miembros del tribunal, sin restricción de tiempo. La forma de presentarlo determina la primera impresión. Por ello, debe conseguir que la letra sea clara, que se pueda leer sin esfuerzo (el tribunal debe corregir
muchos más exámenes: no dificultes su trabajo).
3.ª No cometas faltas de ortografía, incluidos los acentos. A veces, son causa de
descalificación.
4.ª Pon los puntos y aparte necesarios para separar con claridad las diversas cuestiones y facilitar así su corrección.
5.ª Deja los márgenes correspondientes, tanto a la derecha como a la izquierda
(más amplios aquí). Además, procura no torcer los renglones.
6.ª Numera todos los folios que vas escribiendo, para facilitar su ordenación,
si fuera necesaria.
7.ª Diferencia con claridad los epígrafes con números o con letras para
separar las distintas clases, teorías, manifestaciones, etc. Facilitan mucho
su corrección y su valoración. Lo mismo cabe decir sobre el subrayado.
No obligue a los miembros del tribunal a esforzarse en la búsqueda de si
has respondido o no a todas las cuestiones exigidas.
8.ª Distribuye el tiempo de tal manera que
le sobren de cinco a diez minutos, para poder leer lo escrito y corregir posibles errores
de forma o de fondo.
9.ª Evita las tachaduras y las anulaciones de
palabras o incluso de líneas. Para ello, lleve
al examen un líquido corrector («tipp-ex»),
aunque le aconsejamos que consulte sobre
ello a los vigilantes del examen.
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Comienzo
Cuando comiences la prueba
1.º El tribunal entregará al personal aspirante un impreso para consignar los datos personales y dos sobres, uno grande y
otro pequeño.
2.º El personal aspirante cumplimentará dicho impreso, lo introducirá en el sobre pequeño y lo cerrará.
3.º Igualmente se facilitarán los folios para el desarrollo del tema, que deberán numerarse.
4.º Quedarán automáticamente anulados los exámenes firmados, los que contengan datos que identifiquen al personal
aspirante o señales o marcas que pudieran romper el anonimato, así como aquel que resulte ilegible.
5.º Finalizada la parte escrita de la prueba, ésta se introducirá en el sobre grande que se entregará abierto al tribunal
junto con el sobre pequeño que contiene los datos personales. El tribunal pegará una etiqueta adhesiva en el primer folio
del examen y otra en el sobre pequeño.
6.º El tribunal guardará en sobres grandes los sobres pequeños que contienen los datos personales. Una vez corregida y
calificada esta parte de la prueba, se procederá a la apertura de los mismos. Para ello se requerirá la presencia de testigos
y se levantará acta.
Consejos para la exposición Oral
(Programación y unidad didáctica si no tienes informe)
Debes saber que:
Para la defensa de la programación
La programación ya se entregó en el acto de presentación.
La defensa de la programación se llevará a cabo ante el tribunal y tendrá una duración máxima de treinta minutos.
Para la defensa de la unidad didáctica (si no tienes informe sustitutorio)
Debes elegir el contenido de una unidad didáctica de entre tres extraídas por sorteo de su propia programación.
Para su preparación se dispondrá de una hora y podrá utilizarse el material que se considere oportuno.
La exposición de la unidad didáctica tendrá una duración máxima de treinta minutos y se podrá utilizar un guión, que no excederá de una
cara de un folio y que se entregará al tribunal al finalizar la exposición.
En USTEA te damos la máxima información
En USTEA te ponemos a tu disposición la máxima información.
Web: http://educacion.ustea.org
Sección de Oposiciones: http://educacion.ustea.org/oposiciones
Oposiciones en otras CCAA: http://educacion.ustea.org/opootras
Foro de USTEA: http://www.ustealdia.org/foro/
Foro de Oposiciones:
http://www.ustealdia.org/foro/index.php/board,7.0.html
Presentados y ratios en las diferentes comunidades autónomas: http://educacion.ustea.org/
node/20230
Estudio con toda la información sobre las Oposiciones: http://educacion.ustea.org/node/20215
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Consejos de carácter general
Llega antes de la hora, tomando un amplio margen para imprevistos de tráfico. Si te toca «cantar» el primero del día, debes
llegar con media hora de antelación, aproximadamente. Todos los que se examinen ese día, es conveniente que estén a la hora del
comienzo. Ten en cuenta que algunos opositores no se presentan, y corre el turno; otros, se levantan, y el turno se adelanta; en ambos
casos, si no estás presente cuando te toque, pasará tu turno. Sería una lástima desperdiciar tantos meses de trabajo por un descuido así...
Relájate para rebajar el nerviosismo, utilizando alguna técnica sencilla, como la respiración profunda.
Asista al examen de otros opositores para: comprobar la calidad de sus exposiciones, habituarse a la sala, huir de los errores de ellos, imitar sus puntos fuertes, conocer el comportamiento del tribunal (tipo de preguntas que hace, anotaciones, comentarios,
actitud, gestos, etc).
Cuida tu presentación personal (vestido, peinado, aseo, etc). Estos factores influyen en la primera impresión del tribunal
sobre ti: es el llamado «efecto umbral», que consiste en que la primera impresión que sobre el opositor se forma el tribunal influye en
su manera de evaluar toda su exposición (lo mismo ocurre, por ejemplo, en las entrevistas de trabajo). Lo ideal es que tu presencia no
llame la atención, para que los miembros del tribunal se fijen exclusivamente en su exposición.
Evita repasos de última hora (en el autobús, en el metro, en los pasillos...). Generalmente, esos repasos tienen un efecto
perverso: ponerse más nervioso.
Consejos durante la exposición.
•
Muestra seguridad en ti mismo y sobre el dominio del temario. Seguridad y dominio causan muy buena impresión y alta
valoración por los miembros del tribunal. Citar la opinión de autoridades de reconocido prestigio, es importante en las oposiciones a
Cuerpos del Grupo A, pero sólo si las conoce de primera mano porque haya leído su obra; en caso contrario, corre el riesgo de emitir
una cita incompleta o sacada de contexto. Por lo tanto, si tiene dudas, lo mejor es no citar. Acaso pueda decir: «un sector de la doctrina...». De todas formas, tenga en cuenta que lo más importante es lo que diga, no quien lo diga.
•
Capta la atención del tribunal, es decir, consigue que sus miembros sigan su exposición atentamente. Para ello, cuida tu
dicción, de modo que sea clara, pero no demasiado rápida ni excesivamente pausada. Cambie de tono, pues la monotonía produce
somnolencia. Haz leves pausas. Cambia de velocidad (acelere-frene). Enfatiza.
•
Sea convincente. En el examen oral no basta con decir cosas: hay que «transmitirlas» al que escucha. Para ello: habla
con claridad, con el tono de voz adecuado, con decisión, sin rehuir la mirada, con los gestos... Es decir, debe hablar como si fuera el
que más sabe sobre el tema, como sugiriendo que sabe más de lo que expone (pero que no se puede extender más, por falta de tiempo).
•
Distribuye el tema en el tiempo de exposición. Si se pasa, el tribunal le cortará. Peor aún es que no agote el tiempo: se
interpretará como falta de conocimientos sobre el tema. Lo ideal es que ocupe todo el tiempo y que éste no se quede corto.
•
No te vengas abajo. Tenga en cuenta que los miembros del tribunal no tienen, generalmente, un esquema previo o preconcebido del tema. Por lo tanto, ante un olvido u omisión suyos, no se desanime ni se corte; al contrario, siga adelante y luego (si lo
recuerda) se podrá referir a ello.
•
Evita dogmatismos. su exposición debe basarse en argumentaciones lógicas, en la autoridad de personalidades en la materia,
en experimentos o estudios realizados, etc. ¡No se las dé de «sabelotodo»! Ello provocaría rechazo en los miembros del tribunal.
•
No polemices con el tribunal. En la polémica, sólo podría haber un perdedor: el opositor.
Mira a los miembros del tribunal. La mirada huidiza y cabizbaja sólo revela miedo e inseguridad, que el tribunal valorará
negativamente.
•
Cuida el principio y el final de su exposición, ya que son los momentos que más influyen en la opinión de los miembros del
tribunal. Ello, naturalmente, sin merma de que toda su exposición debe ser convincente.
Consejos
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USTEA
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guía breve del nuev@ funcionari@ docente
guía breve del nuev@ funcionari@ docente
DOCUMENTACIÓN
OPOSICIONES
Presentación:
19 de junio
Examen:
21 de junio
CONFECCIÓN
DE LISTAS
¡¡ RENUNCIAS !!
Hasta 10 días después de
publicadas las listas
PUBLICACIÓN
DE LISTAS
En tablones de
delegaciones
provinciales
En Web Consejería
- Título compulsado
- Anexo VII - Declaración responsable
- Fotocopia DNI
- Datos bancarios
- Extranjeros - Tarjeta de Residencia
- Turno reserva discapacitados: Certificado
PRESENTACIÓN DE
DOCUMENTACIÓN
Hasta 20 días después de
publicadas las listas
Si has aprobado
en más de una
Comunidad tienes
que renunciar. Sólo
puedes estar en
una Comunidad
Autónoma
DESARROLLO
DE LA FASE DE
PRÁCTICAS
Se publica en BOE durante
el último trimestre de
2010
10
SI NO OBTIENES
DESTINO EN EL
CONCURSO DE TRASLADOS
ESTÁS
OBLIGADO/A
A PEDIR
¡¡ TE HAN DADO UNA
PLAZA DEFINITIVA !!
4
El 1 de septiembre
comienza el curso
para el profesorado.
Hay 5 días máximo
para incorporarse
desde el momento del
nombramiento
Ver web de USTEA:
www.educacion.ustea.org
20
9
0
0
2
O
CURS
FINALES DE MAYO DE
2011:
RESOLUCIÓN DEL
CONCURSO DE
TRASLADOS
NOVIEMBRE/
DICIEMBRE 2010
CONCURSO GENERAL
DE TRASLADOS
R É G I M E N
JURÍDICO DEL
FUNCIONARIO/A
Duración mínima: 4 meses
Periodo obligatorio
con posibilidad de
aplazamiento
NOMBRAMIENTO DE
FUNCIONARIO DE
CARRERA
OBSERVACIONES
NOMBRAMIENTO DE
FUNCIONARIO/A EN
PRÁCTICAS
Efectos de 1 de
septiembre
- Obtendrás tu Número de
Registro Personal.
- Desde la publicación en BOE
dispones de 3 meses para
pedir el reconocimiento de
los sexenios que te puedan
corresponder
A finales de
julio saldrán
los listados
con los
destinos
DEBES PARTICIPAR EN LA
COLOCACIÓN PROVISIONAL DE
EFECTIVOS Y, CADA AÑO, EN
EL CONCURSO GENERAL DE
TRASLADOS
Tendrás que
permanecer al menos
dos años en ella antes
de poder concursar de
nuevo
5
EN CUALQUIER CASO Y
PARA CUALQUIER DUDA O
ACLARACIÓN, DIRÍGETE A
NUESTRAS SEDES.
TAMBIÉN A TRAVÉS DE NUESTRA
WEB PUEDES MANTENERTE
INFORMAD@
www.educacion.ustea.org