Actividad, psicomotricidad y psicomotilidad 2011 [Modo de

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26/03/2012
Actividad, psicomotricidad y
psicomotilidad
• Expresividad
–
–
–
–
Constituye un elemento relacional
Una forma de comunicación
Se transmite a través de símbolos
Configurada por fact. psicológicos y socioculturales
• Estructuralidad
– Determinación estructural nerviosa
– Se transmite a través de signos
– Configurada por fact. neurofisiológicos
Manifestaciones
• 1º nivel: Expresión
– Puede ser modelada
– Sin necesidad de lesión estructural
– Relación con eventos personales o relacionales
• 2º nivel: Estructura
– Las modificaciones producen dos efectos
• Cambios más marcados de la expresividad
• Aparición de patrones motores más arcaicos
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Psicomotricidad
• Estudio de las interaciones y coordinación de las
funciones motoras y de las psíquicas
• Tipos de movimientos
– Fásico: movimientos específicos
– Tónico: contracciones mantenidas para estabilizar
articulaciones
• Abarca el conjunto de movimientos y gestos
resultado de la educación y la madurez
psicofisiológica
Psicopatología de la motórica
• Psicomotricidad: fenómenos ( temblor, rigidez
)
– Más desligados de la expresividad
– Menos atribuibles al mundo vivencial
– Base más neurológica
• Psicomotilidad
– Más relacionados con la expresividad
con los comportamientos intencionales
y
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Voluntad
• Proceso psicológico que traduce en actos, nuestros
pensamientos y sentimientos, previa deliberación de la
inteligencia, para decidirse a obrar
• Trast. Cuantitativos
– Pereza de voluntad, hipobulia, abulia
• Trast. Cualitativos
– Ambivalencia volitiva
– Abulia ejecutiva
– Negativismo
– Obediencia automática
– Ataxia volitiva
– Vivencias de influencia
Acto voluntario
• Intervienen
–
–
–
–
Elaboración de las informaciones sensoriales
Interacción y regulación de músculos efectores
Maduración nerviosa
Situaciones que ha experimentado
• La motricidad permite
– Tomar conciencia de los movimientos
– Mejor conocimiento del esquema corporal
– Mejor aceptación de si mismo
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Categorías de conducta (Ekman y
Friesen)
• Emblemas: actos de traducción directa
• Ilustraciones: mov. ligados al habla
• Exhibiciones afectivas: expresiones faciales
• Reguladores: influyen en el ritmo verbal
• Adaptadores: fragmentos de actos adaptativos
Determinados eventos estimulan programas
neuronales genéticamente establecidos,
influido
por reglas sociales
Clínica
• Las actitudes se expresan antes en modo no
verbal
• Pueden confirmar o contradecir
• Revelar actitudes inconscientes
• Informan acerca del otro
• Menos influencia de censuras
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Estructuración neuronal
3 niveles neurológicos del movimiento
Corteza motora ( Sist. Piramidal )
Ganglios de la base ( Sist. Extrapir.)
Cerebelo
Ganglios basales, inician esq. archivados y
corregidos por cerebelo
N. extrapir. en esquizofrenia
Conexiones sist. límbico- sist. nigroestriado
Exploración
•
•
•
•
•
•
Expresión facial
– Patrones genéticos de expresiones básicas
– Factores modelan expresiones, condiciones y actitudes
– Influencia de características de personalidad
– Enfermedades que afectan a mímica
Características del habla: velocidad, volumen, ritmo,duración, silencios
Motórica general: repertorio característico individual
Actividad espontánea o inducida
Distintas circunstancias
Factores que modifican
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Agitación psicomotriz
• Hiperactivación psíquica y motora
–
–
–
–
Rápida sucesión de movimientos
Impulso a deambular o correr
Intencional o automático
Carentes de objetivo
• Puede haber
–
–
–
–
Desinhibición verbal
Alteración afectiva
Trast. de conciencia
Potencial agresivo
Agitación psicomotriz
• Trast. Orgánicos cerebrales: epilépticos,
intoxicaciones
• Demencias: el deterioro la favorece
• Trastornos bipolares: maníacos
• Depresiones: A. ansiosas en melancólicos
• Esquizofrenia: en la mitad, inicio con agitación
– Catatonía: episodios de agitación
• Ansiedad: inquietud
• Psicopatías: ante pequeñas frustraciones
• Acatisia: intranquilidad sin angustia
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Inhibición psicomotriz
• Retardo de funciones psíquicas y motoras
– Gestos y movimientos lentos
– Largos períodos de quietud
– A veces precede al trastorno psiquiátrico
• En psicóticos autistas
– Afectividad indiferente
– Pensamiento más desestructurado
– Más desorganización general
• Defecto en la energía necesaria para poner en
marcha los movimientos
Estereotipias
• Movimientos y gestos propios que todos tenemos
• Repetición reiterada e innecesaria de un acto
– Simples: frotar, rascar, golpear
– Complejos
• Descontextualizados de la situación
• Freud: exteriorizan ideas o impulsos inconscientes
• No confundir con signos neurológicos
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Manierismos y Tics
• Manierismos: Movimientos parásitos que aumentan la
expresividad de los gestos
– Gesticulación exagerada, grotesca y extravagante como forma de
expresión voluntaria, vacía de contenido afectivo
• Se intensifican en cuadros psicóticos
• Tic: movimiento rápido y espasmódico,
repetitivo e involuntario
carente de sentido
simple y
– Se agravan con tensión y desaparecen con el sueño
– Su control produce desazón e inquietud hasta que se repiten
– Surgen a partir de los siete años y suelen desaparecer antes de
dos años
– S. De Gilles de la Tuorette: Tics, coprolalia y alter. de conducta
Convulsiones
• Contracciones violentas de musculatura
voluntaria
– Epilepsia: apnea, f. tónica, f. convulsiva,
recuperación
– Histeria ( pseudoconvulsiones )
•
•
•
•
No apnea
Falta patrón típico
EEG
No en soledad
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Estupor
• Disminución o ausencia de funciones de relación (
habla o motilidad )
• Puede haber mutismo, trast. vegetativos,
alimentación, control de esfínteres, negativismo,
catalepsia, conciencia, despersonalización
– Neurología
– Psiquiatría: menos s. neurológicos, menos alt. del EEG
• Esquizofrenia
• Depresión
• psicógeno
Catatonía
• Síndrome que incluye catalepsia, negativismo,
mutismo, estupor, rigidez, estereotipias
– Catalepsia ( mantener postura impuesta)
• Actitud inmóvil, rígida
• Obediencia automática: colabora exageradamente y de forma
automática
• Respuesta de último momento
• Actos impulsivos aparatosos y agresivos
– Subtipo de esquizofrenia, pero también en afectivos,
neurológicos, etc.
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Apraxia
• Pérdida de patrones y secuencias motoras que
previamente habían sido aprendidos
• Trastorno en la ejecución intencional del gesto motor
• Tipos
– Ideomotriz: realizar gestos simples
– Ideatoria: realizar un plan de acción,
secuencia de
gestos simples
– Constructiva: discrepancia entre percepción visual y acción
correspondiente
– Vestirse
Temblor
• Movimientos oscilatorios regulares, involuntarios y
rítmicos
– De reposo: parkinsoniano, 4-5/seg
– Postural: al intentar mantener una postura
rápido 812/seg
lento 4-6/seg
– Intencional: durante el movimiento
• Baja frecuencia
• Suele ser cerebeloso
Anotar velocidad, frecuencia, amplitud, distribución, reposo,
condiciones
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