INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADA “SANTA TERESA” SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 1 I. DATOS GENERALES 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. ÁREA GRADO Y SECCIÓN PROFESOR DURACIÓN : Educación para el trabajo : Segundo : Edwin Navarro Salinas : 1 hrs. (45 mins.) II. CAPACIDAD Identifica e ingresa al accesorio WORDPAD. TIEM. 13 EVALUACIÓN MOTIVACIÓN FINAL PROCESO INICIO III. SECUENCIA DIDÁCTICA MOMENTO ACTIVIDAD/ ESTRATEGIAS RECURSOS Motivación Con el fin de seguir motivando a los estudiantes ya que ellos están motivados por el hecho de usar las computadoras se les hará preguntas de la clase anterior que acumularan su puntaje. Pizarra Saberes Previos Plumones Se les hará las siguientes preguntas ¿conocen o han documentos escuchado acerca del accesorio de WordPad? ¿Saben que tipo de trabajos puedo realizar en WordPad? Conflicto Cognitivo ¿El accesorio WordPad tendrá las mismas herramientas que Paint? ¿Cumplirán las mismas funciones? Procesamiento de la información - Se les agrupa a los estudiantes en grupo de 2, cada uno de ellos compiten para su puntaje. - Luego se les explica con detalles el tema de hoy, se les PC indica los pasos que ellos deben seguir para ingresar al Pizarra programa. Plumón - Con el fin de que ellos reconozcan el modo de ingreso al Software accesorio WordPad se les muestra fichas impresas de los Hoja 4 pasos que se debe seguir. Se interactua con los informativa estudiantes y ellos mismos ordenan los pasos que deben impresa seguir para ingresar al programa. fichas - Cuando usan la computadora los estudiantes reconocen el impresas modo de ingreso al programa, e ingresar de una manera correcta. - Luego se les entrega su hoja de trabajo con ello, los niños tienen diferentes actividades. - Responde a la pregunta Lista de - ¿Cuáles son los pasos que debo seguir para ingresar al cotejo accesorio de WordPad? IV. EVALUACIÓN CRITERIO / ACTITUDES Construcción de la cultura cívica Ante el área Actitud Ante el ambiente INDICADOR INSTRUMENTO Identifica el modo de ingresar al accesorio WordPad e indica los pasos Lista de cotejo que realizo en su hoja informativa. Muestra actitud de respeto a disciplina al ingresar al Centro de Cómputo Ficha de observación Participa en actividades de cuidado o mantenimiento de las áreas verdes de la institución 27 5 INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADA “SANTA TERESA” SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 2 I. DATOS GENERALES 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. ÁREA GRADO Y SECCIÓN PROFESOR DURACIÓN : Educación para el trabajo : Segundo : Edwin Navarro Salinas : 1 hrs. (45 mins.) II. CAPACIDAD Conoce el Icono del WordPad. TIEM. 13 EVALUACIÓN MOTIVACIÓN FINAL PROCESO INICIO III. SECUENCIA DIDÁCTICA MOMENTO ACTIVIDAD/ ESTRATEGIAS RECURSOS Motivación Con el fin de seguir motivando a los estudiantes ya que ellos están motivados por el hecho de usar las computadoras se les hará preguntas de la clase anterior que acumularan su puntaje. Pizarra Saberes Previos Plumones Se les hará las siguientes preguntas ¿Mencionen los pasos documentos que debo seguir para ingresar al accesorio WordPad? ¿Qué trabajos puedo realizar en este programa? Conflicto Cognitivo ¿Podré realizar una fábula en este programa? ¿Saben que es un icono? Procesamiento de la información - Se les agrupa a los estudiantes en grupo de 2, cada uno de ellos compiten para su puntaje. PC - Luego se les explica con detalles el tema de hoy, se les Pizarra explica el significado de icono y cual es su ubicación. Plumón - Con el fin de que ellos reconozcan el icono del accesorio Software WordPad se les muestra en una ficha impresa el icono, Hoja luego se les pide que enciendan la computadora y ellos informativa buscan el icono de WordPad y logran reconocerlo. impresa - Los estudiantes describen el icono. Forma y colores. fichas - Luego se les entrega su hoja de trabajo con ello, los niños impresas tienen diferentes actividades como colorear el icono de WordPad. - Responde a la pregunta Lista de - Con los cuadernos cerrados ¿describan el icono de cotejo WordPad? IV. EVALUACIÓN CRITERIO / ACTITUDES Construcción de la cultura cívica Ante el área Actitud Ante el ambiente INDICADOR Conoce el icono de WordPad y dibuja icono y lo colorea. Muestra actitud de respeto a disciplina ingresar al Centro de Cómputo Participa en actividades de cuidado mantenimiento de las áreas verdes de institución INSTRUMENTO el Lista de cotejo al o la Ficha de observación 27 5 INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADA “SANTA TERESA” SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 3 I. DATOS GENERALES 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. ÁREA GRADO Y SECCIÓN PROFESOR DURACIÓN : Educación para el trabajo : Segundo : Edwin Navarro Salinas : 1 hrs. (45 mins.) II. CAPACIDAD Reconoce las herramientas formato de WordPad. TIEM. 13 EVALUACIÓN MOTIVACIÓN FINAL PROCESO INICIO III. SECUENCIA DIDÁCTICA MOMENTO ACTIVIDAD/ ESTRATEGIAS RECURSOS Motivación Con el fin de seguir motivando a los estudiantes ya que ellos están motivados por el hecho de usar las computadoras se les hará preguntas de la clase anterior que acumularan su puntaje. Pizarra Saberes Previos Plumones Se les hará las siguientes preguntas ¿Conocen algunas documentos herramientas de WordPad? Conflicto Cognitivo ¿Entre las herramientas de WordPad habrá una herramienta que se llame negrita? ¿Para que sirve esta herramienta? - Se les agrupa a los estudiantes en grupo de 2, cada uno de ellos compiten para su puntaje. - Luego se les explica con detalles el tema de hoy, se les explica que el programa cuenta con herramientas para PC mejorar la presentación de nuestro texto. Pizarra - Con el fin de que ellos reconozcan las herramientas del Plumón accesorio WordPad se les muestra en una ficha impresa las Software herramientas formato, luego se nombra cada uno de las Hoja herramientas. Luego los mismos estudiantes ordenan el informativa nombre de la herramienta con su icono. impresa - Cuando encienden la computadora ellos identifican el lugar fichas donde se ubican y logran reconocer el nombre de las impresas herramientas. - Luego se les entrega su hoja de trabajo con ello, los niños tienen diferentes actividades. - Responde a la pregunta Lista de - ¿Mencione cuatro herramientas formato de WordPad? cotejo IV. EVALUACIÓN CRITERIO / ACTITUDES Construcción de la cultura cívica Ante el área Actitud Ante el ambiente INDICADOR INSTRUMENTO Reconoce las herramientas del Accesorio WordPad y escribe su nombre en el Lista de cotejo programa y utiliza las herramientas. Muestra actitud de respeto a disciplina al ingresar al Centro de Cómputo Ficha de observación Participa en actividades de cuidado o mantenimiento de las áreas verdes de la institución 27 5