¿Es importante la Constitución Nacional en nuestra

MEJORES CIUDADANOS PARA UNA CIUDAD MEJOR
Categoría Primaria (6 y 7 grado)
Trabajo en equipo
El tema central sobre el que se trabajará este año será:
¿Es importante la Constitución Nacional en nuestra vida?
Los artículos de la Constitución Nacional que deben ser estudiados en especial y de los que han de
surgir los temas para elaborar la Ilustración y realizar la evaluación escrita son:
 Parte Primera: Declaraciones derechos y garantías
- Artículo Nº: 1, 14, 14 bis, 20, 22, 32, 41, 42.
 Parte Segunda: Autoridades de la Nación. Gobierno Federal:
- Artículo Nº: 44, 48, 54, 55, 87, 88, 89, 90.
Cada equipo deberá realizar:
1- Ilustración: Será realizada en la Sede de la Jornada en las aulas asignadas según la
categoría y con los siguientes requisitos:
- Se usará papel blanco provisto por los organizadores, de 0,50 x 0,35 cm.
- La técnica será libre.
- No debe incluir texto
- Los alumnos traerán materiales de uso corriente: témperas, marcadores, crayones,
lápices de colores, etc.
- Si se tratase de collage, deberá construirse en el momento, pues no se permitirá
traer partes armadas previamente, ni utilizar tijeras.
- Al dorso de la obra se escribirá el título que elija cada equipo.
2- Evaluación escrita: Se realizará una evaluación de opciones múltiples en equipo que
corresponde al análisis de los artículos de la Constitución Nacional mencionados con
anterioridad.
3- Informe oral: Consistirá en una breve fundamentación oral de las ideas centrales que
justifiquen lo que el equipo propone comunicar con la ilustración. El informe deberá ser
claro y conciso. Los miembros del jurado interrogarán a los alumnos, si lo consideran
necesario.
subrayar la respuesta correcta
En nuestro país, los ciudadanos pueden postularse como candidatos en las elecciones
porque la forma de gobierno es:
aFederal
bpresidencialista
cRepresentativa
dUnitaria
Una de las funciones del Poder Legislativo es
Apromulgar las leyes
Belaborar las leyes
Cdictar decretos
Dadministrar el país
Nuestra constitución establece un Estado con un sistema republicano, plasmado en.
a-el sistema presidencialista
b- la división de poderes
c-la supremacía de la Constitución
d-el congreso de la nación
La Constitución Nacional enuncia los derechos en:
a-el artículo 14
b-la primera parte
c-las leyes
d-en todos los artículos
2-Completar las líneas de ptos, con la información que corresponda

los diputados representan ----y duran en sus cargos --- años.

La cámara de senadores se compone de --- senadores , que representan a --------La
edad mínima para desempeñar el cargo es de-----
Ambos cámaras forman parte del poder----
El poder------es unipersonal y lo desempeña el -------para lo cual se le exige como
requisito---------. Lo acompaña en la tarea el----------- y los ministros


El poder que puede vetar leyes es el-----
La elección de las autoridades es un -----------de los ciudadanos, denominado

Los derechos políticos se tienen por ser----y nos permiten-----
3-Especificar
qué derechos y/o conceptos reconoces en la ilustración (
mínimo 2 de cada una )
El poder .............................. es unipersonal y lo desempeña el ........................... para lo cual se le
exige como requisito ...................................................................................................
Los ciudadanos se encuentran representados en el poder legislativo por los
......................................................., cuyo número es
....................................................................................... y deben
cumplir con requisitos constitucionales, como el de
...........................................................................................................
El poder ..................................................... tiene atribución para vetar leyes
El poder .................................................... realiza el juzgamiento de los acusados por delitos en la
función política
Los tribunales inferiores son parte del poder .....................................
La elección de las autoridades es un ................................................ de los ciudadanos,
denominado.............................
Responder (3 puntos)
¿Qué es la constitución?
¿De que se ocupa el poder legislativo?
¿Qué es la nación?
¿Qué deformaciones sufre la democracia?
¿Cuál es la forma de gobierno de nuestro país?
¿Qué características definen al estilo de vida democrático?
Opinar y fundamentar (2 puntos)
¿Es importante para el desarrollo de una sociedad la democracia?
a.
El poder .............................. es unipersonal y lo desempeña el
...........................
, acompañado por el ............................ y los Ministros.
b.
La forma federal de gobierno se concreta en el derecho de las provincias a
ejercer
su................................................
,
la
que
les
permite
......................................................................
c.
Los ciudadanos se encuentran representados en el poder legislativo por los
......................................................., cuyo número está relacionado con la cantidad de
.................................................................Deben cumplir con requisitos constitucionales
como el de ...........................................................................................................
Una vez más el inicio del año nos encuentra en un espacio y en un tiempo de reflexión
compartido. Como en años anteriores, deseamos acompañar esta tarea convocándolos a
participar un conjunto de materiales que tienen la intención de fortalecer las tareas de
organización,
análisis y planeamiento de las tareas de enseñanza en las escuelas.
Este año, hemos elegido la frase “todos los mundos en la escuela” como modo de transmitir
un propósito común para todas las primarias del país. Todos los mundos en la escuela