Manual de convivencia K

Manual de convivencia
K-rito Baby´s House
INTRODUCCIÓN
Si tenemos encuentra que nuestros programas están dirigidos a una población
de padres que trabajan y que prefieren este lugar para la formación de sus
hijos; es importante que la relación de los padres con el Centro de Estimulación
sea de total agrado y satisfacción. K-rito Baby’s House se caracteriza por ser
un lugar de puertas abiertas donde el dialogo la tolerancia y el respeto son
pilares esenciales para la comunicación de toda la comunidad.
DEBERES Y DERECHOS DEL CENTRO DE ESTIMULACION K-RITO
BABY´S HOUSE
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Velar por la sana convivencia de todas las familias del Centro de
Estimulación en temas concernientes a los infantes.
Propiciar ambientes sanos y saludables para el pleno desarrollo de las
actividades de los infantes.
Mantener en buen estado la planta física y el material de uso pedagógico.
Atender de manera integral a los infantes.
Diseñar constantemente programas que favorezcan al infante y su
formación.
Cumplir con la prestación del servicio como lo define el contrato de
prestación de servicios.
Asesorar a las familias en el proceso de evolución cronológica de sus
infantes para su formación personal, favoreciendo las condiciones de vida
familiar y sana convivencia.
DEBERES Y DERECHOS DE LOS INFANTES Y SUS FAMILIAS
Deberes:
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Participar en el desarrollo del programa educativo y formativo que el
Baby´s House aplica para cada nivel o grupo.
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Evitar comportarse de manera indebida con los compañeros, orientadoras y
demás personal.
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El horario de recibo de los niños es el acordado con los padres por
intensidad horaria. Para los padres que por alguna circunstancia no alcancen
a llegar a la hora acordada para la salida del infante, deberá, firmar el libro
de llegadas tardes y cancelar $7.000 por la hora de excedente.
No deben traer al Baby´s House: collares, anillos, candongas (sólo se
autoriza aretes estilo topo con rosca), pulseras, juguetes, objetos de valor
y todo elemento ajeno que interfiera en las actividades académicas, a
menos que sean solicitadas previamente según circunstancias especiales.
Adicionalmente, el Centro de estimulación no se hace responsable por su
perdida.
Tener marcada toda su ropa, zapatos y maletines con el nombre completo.
El Baby´s House no se responsabiliza por ninguna pérdida de algunos de
estos elementos sin estar marcados. Es muy importante inculcarles el
sentido de responsabilidad, recordar a sus hijas e hijos llevar a la casa
todas sus pertenencias y también traer los elementos que necesita para
trabajar en el Centro de Estimulación. En el caso de los bebes todo debe
estar debidamente marcado para evitar inconvenientes.
Traer maleta amplia con cierre superior para facilitar su manejo, y en ella,
dos cambios de ropa, incluyendo un par de zapatos y una bolsa plástica
preferiblemente con cierre para guardar la ropa sucia.
Traer sandalias de plástico o playeras para los niveles de imitadores y
exploradores mientras transcurran el proceso e control de esfínteres.
Es preferible que todo calzado que el niño(a) traiga a la institución sea de
cierre tipo velcro, por seguridad de los niños y facilidad en su proceso de
vestirse y desvestirse por sí solo.
Derechos:
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Los contemplados en el Código del Menor y en la Ley General de Educación.
Disfrutar de la planta física del Centro de Estimulación, sus dependencias y
servicios, de acuerdo con el tiempo y el programa para su enseñanza y
aprendizaje.
Ser tratado de manera digna, respetuosa y sin ningún acto o hecho que
cause menoscabo en su carácter o valor humano.
Recibir una formación integral sin distingos de sexo, raza, nacionalidad o
religión, atención necesaria y oportuna tanto en lo académico como en lo
personal.
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Ser tratados con igualdad de oportunidades.
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Recibir una alimentación sana y balanceada en el refrigerio.
DEBERES Y DERECHOS DE LOS PADRES DE FAMILIA
Derechos:
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Recibir un trato adecuado, respetuoso y cordial.
Ser atendidos por las directivas, coordinadores o psicóloga cuando lo
mediante solicitud previa, para lo cual se exige estricto cumplimiento.
Recibir la información necesaria, sobre los cambios de conducta de su hija e
hijo, sobre el desarrollo del proceso educativo, cuando lo soliciten y al
finalizar cada periodo académico.
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Proponer iniciativas y sugerencias que estén de acuerdo con las normas
vigentes que contribuyan al mejor funcionamiento de la Institución.
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Hacer reclamos justos y respetuosos, dentro del tiempo fijado por las
normas legales e institucionales.
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Participar en la junta y/o consejo o comités de padres de familia y asistir a
las reuniones.
Deberes:
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Conocer ampliamente el presente manual de convivencia y velar por su
cumplimiento.
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Asistir a las reuniones de padres de familia, convivencias y demás eventos
que se programe dese el Centro de Estimulación.
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Pagar cumplidamente el valor de la matrícula.
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Pagar las pensiones, de acuerdo a lo convenido en el contrato y los acuerdos
con Baby´s House.
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Si desea dialogar con las orientadoras sobre temas relacionados con los
infantes, debe solicitar cita previa, recuerde que el personal que atiende
en la puerta sólo está autorizado para la recepción de los niños, en otro
caso por favor ingresar a la oficina y dirigirse directamente a las personas
de administración.
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Pagar la cláusula penal, definida en el contrato de matrícula.
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En los casos en que los padres se encarguen del transporte, dejar a las
niñas y los niños dentro de la Institución.
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Es deber de los padres o acudientes presentarse a la coordinación del
Centro de Estimulación cuando por cualquier circunstancia se incumpla con
la horas acordadas para la atención al infante, con el fin de firmar el
respectivo libro de registro de asistencia.
En el caso que el niño o la niña requiera de algún medicamento, favor
escribir en el cuaderno de correspondencia las indicaciones, firmado por los
padres. Si son antibióticos o antialérgicos, se debe enviar la fórmula
médica.
El padre de familia debe comunicar al centro de estimulación sobre
cualquier enfermedad que su hijo haya tenido y de esta manera poder tomar
medidas en la desinfección y fumigación de la planta física y evitar
contagios.
DEBERES Y DERECHOS DE LAS ORIENTADORAS
Derechos:
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Ser informados de las actividades realizadas por la Coordinación académica.
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Representar al colegio cuando así sea requerido en talleres, eventos
culturales y deportivos.
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Recibir buen trato por parte de directivos, del personal administrativo,
infantes, padres de familia y demás funcionarios del Centro de Estimulación
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Valorar su trabajo y que sean respetados sus puntos de vista a través del
diálogo.
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Participar en seminarios, talleres o cualquier otro tipo de capacitación
encaminada a mejorar y actualizar el proceso educativo con acuerdo con la
dirección.
Disponer de recursos didácticos que contribuyan al alcance de los logros
propuestos.
Los derechos de los docentes están consagrados en la Constitución Política
de Colombia (1991), el Estatuto Docente, la Ley General de Educación, el
Código Laboral, el Derecho Administrativo y demás legislaciones vigentes.
Deberes:
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Estar atento al desarrollo integral de la niña o niño a su cargo. Dar cuenta
apropiada de estos procesos a los padres cuando se requiera y señalar
necesidades específicas a los padres o la directora en los casos que sea
necesario.
Detectar oportunamente cualquier cambio o dificultad emocional, físico,
cognitiva o de lenguaje que presente el niño o la niña reportándolo a las
directivas y a los padres de familia.
Realizar un seguimiento detallado y continuo del proceso de cada niño o
niña. Conocer y apropiarse de los antecedentes familiares y particulares de
cada niño a su cargo.
Atender oportunamente las inquietudes y necesidades de los padres y los
niños y niñas.
Velar por el cuidado, seguridad e integridad de los niños a su cargo.
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Atender a los Padres de Familia de acuerdo con el horario establecido.
Asistir cumplidamente a los programas de formación virtual que el Centro
de Estimulación brinda, para garantizar la actualización y profundización en
los procesos de desarrollo psicoafectivo, cognitivo, motriz y lingüístico
necesarios para potencializar sus intervenciones educativas.
Conocer ampliamente el reglamento académico y velar por su cumplimiento.
Desempeñar con interés, eficiencia y eficacia las funciones a su cargo.
Cumplir la jornada laboral y dedicar la totalidad del tiempo reglamentario a
las funciones propias de su cargo.
Velar por la conservación de documentos, útiles, equipos, muebles que le
sean confiados.
Participar y cumplir con todas las actividades curriculares y
extracurriculares programadas por el Centro de Estimulación en el horario
previamente acordado.
Tener debidamente diligenciados todos los formatos reglamentarios y el
diario pedagógico, presentarlos en las fechas acordadas.
Participar en las reuniones de trabajo y de integración.
Actualizar permanentemente sus estrategias pedagógicas.
Aplicar oportunamente estrategias metodológicas que permitan a sus
alumnos alcanzar los logros esperados.
MANUAL DE PROCEDIMIENTOS
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Dialogo entre Orientadoras y Padres de Familia.
Actividades con padres.
Reunión Coordinación y Padre de familia.
Trabajo interdisciplinario.
Información general a tener en cuenta.
En representación del niño(a) ________________________________
manifestamos tener conocimiento del manual de convivencia del Centro de
Estimulación K-rito Baby´s House asi como del programa de estimulación,
programa de escuela de padres, de tal forma que conociéndolos
manifestamos conocerlos y tener claridad sobre los procesos.
Estamos dispuestos a obrar de veedores por el cumplimiento de los mismos
en beneficio de los infantes y de la sana convivencia entre todos los
participantes activos de los mismos.
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Firma de papá
C.C#
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Firma de Mamá
C.C.#