Instructivo Planilla de Relevamiento Estadístico 2010

INSTRUCTIVO DE LLENADO DE PLANILLA DE RELEVAMIENTO 2010
Para el llenado de la presente planilla utilizar la codificación que surge de las tablas relacionadas con cada una de las
columnas. Colocar solo las opciones disponibles en cada caso.
COD
TIPO DE SECCION
COD
NG
M
I
ET
P
CBS
CBSR
CSS
S
TTP
TAP
IF
T
C
CL
SNU
AÑO/
GRADO/
NIVEL
NO GRADUADO
MATERNAL
INICIAL
ESTIMULACION TEMPRANA
PRIMARIO
CICLO BASICO SECUNDARIO
CICLO BASICO SECUNDARIO RURAL
CICLO SECUNDARIO SUPERIOR
SECUNDARIO
TTP
TAP
ITINERARIO FORMATIVO
TALLER
CURSO
CAPACITACION LABORAL
SUPERIOR NO UNIVERSITARIO
COD
3
4
5
1
2
3
4
5
6
NG
A
I
R
M
MR
N
MN
GE
SE
TURNO
MAÑANA
TARDE
VESPERTINO
NOCHE
DOBLE
TIPO DE
SECCION
NIVEL
COD
M
T
V
N
D
MODALIDAD
TIPO DE
EDUCACION
C
E
A
AR
NF
TIPO DE
EDUCACION
COMUN
ESPECIAL
ADULTOS
ARTISTICA
NO FORMAL
TURNO
COD
NOMBRE
DE LA
SECCION
COD
1
2
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
AÑO / GRADO
3 AÑOS
4 AÑOS
5 AÑOS
1°
2°
3°
4°
5°
6°
NO GRADUADO
APRESTAMIENTO
Para nivel
inicial
ALUMNOS
REPITIENTES
ALUMNOS
T
INDEPENDIENTE
RECUPERACION
MULTIPLE
MÚLTIPLE DE RECUPERACION
NIVELADOR
MÚLTIPLE NIVELADOR
GRADO ESPECIAL
SECCION SOBREEDAD
V
T
V
ALUMNOS
SOBREEDAD
T
V
MODALIDAD
CICLO BASICO SECUNDARIO RURAL
CICLO BASICO SECUNDARIO
OTRAS
HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
CIENCIAS NATURALES
ECONOMÍA Y GESTIÓN DE LAS ORGANIZACIONES
PRODUCCIÓN DE BIENES Y SERVICIOS
COMUNICACIÓN, ARTE Y DISEÑO
INFORMATICA PROFESIONAL Y PERSONAL
PRODUCCIÓN AGROPECUARIA
CONSTRUCCIONES/ MAESTRO MAYOR DE OBRAS
ELECTRÓNICA
EQUIPOS E INSTALACIONES ELECTROMECÁNICAS
GESTION ORGANIZACIONAL
INDUSTRIA DE PROCESOS
COMUNICACIÓN MULTIMEDIAL
TIEMPO LIBRE RECREACIÓN Y TURISMO
SALUD Y AMBIENTE
AERONAUTICA
TRAYECTO ARTÍSTICO PROFESIONAL
ITINERARIO FORMATIVO
CBSR
CBS
CSS
TTP
TAP
IF
en el campo modalidad colocar números entre 26 y 50, detallando al dorso de la planilla a que carrera
corresponden cada uno de estos números.
SUPERIORES NO UNIVERSITARIOS:
A continuación se da mayor información sobre algunos puntos que pueden resultar dudosos.
TIPO DE EDUCACION: OTRA, comprende los cursos, talleres y capacitación laboral.
NIVEL: NO GRADUADO contempla el caso en el cual a los alumnos de la sección no
se los puede encuadrar dentro de un nivel, como por
ejemplo en algunas escuelas de educación especial.
AÑO /GRADO: APRESTAMIENTO para alumnos que asisten a la escuela en un período de adaptación (ejemplo en las PU).
MODALIDAD: Se codifican todas las modalidades para los niveles Secundario y TTP. Para TAP e Itinerarios detallar al dorso de la planilla
las modalidades presentes.
TIPO DE SECCION: INDEPENDIENTE las actividades de enseñanza corresponden e un solo año / grado. MÚLTIPLE las actividades de enseñanza corresponden a varios años / grados, en este caso completar un renglón por cada uno de los grados /años que integran la sección, manteniendo en todas ellas el mismo nombre de la seccion. RECUPERACIÓN es un conjunto escolar de alumnos que cursan un mismo
año/grado de manera definitiva durante el año escolar, que debido a las necesidades y ritmo de aprendizaje requieren una enseñanza personalizada. NIVELADOR son alumnos que reciben apoyo escolar y que asisten transitoriamente a este servicio en forma paralela al año de
estudio al cual pertenecen.
ALUMNOS: consignar la cantidad total de alumnos (columna T), y la cantidad de varones (columna V).
ALUMNOS REPITIENTES: consignar la cantidad de alumnos de la sección que cursan por segunda vez o más el mismo año de estudio.
ALUMNOS SOBREEDAD: consignar cantidad de alumnos de la sección que al 1° de julio del corriente año han excedido en dos años la
edad considerada normal (por ejemplo en un 1° año incluye a los chicos que cumplen 8 años después del 1° de julio)
MATRICULA TOTAL: Colocar la cantidad total de alumnos que asisten al establecimiento. Este dato es muy importante ya que a veces
puede no surgir de la suma de alumnos por sección, se debe contar a cada alumno UNA SOLA VEZ, aunque concurra a más de una sección.
Es de suma importancia que no se duplique información. En caso de presentar más de una hoja, colocar esta información en cada una.
MATRICULA POR NIVEL Y TIPO DE EDUCACION: Colocar cantidad de alumnos por nivel y tipo de educación, ejemplo: PRIMARIO: 300,
PRIMARIO ESPECIAL: 12, CBS: 200, SECUNDARIO ADULTOS: 100, CSS: 100, TTP: 120. En caso de presentar más de una hoja, colocar esta información en cada una.
En el caso de presentar más de una hoja especificar numeración y cantidad en el borde superior izquierdo en el cuadro:
HOJA
DE
C
P
1
M
A
I
20
8
C
P
2
M
A
I
18
7
C
P
3
M
A
M
8
4
C
P
4
M
A
M
6
2
1
1
1
1
C
P
5
M
B
M
10
5
2
1
3
1
C
P
6
M
B
M
9
3
2
1
NOMBRE
DE LA
SECCION
TIPO DE
SECCION
MODALIDAD
NIVEL
AÑO/
GRADO/
TURNO
EJEMPLO: Escuela con 2 secciones independientes (1° y 2° año) y 2 secciones múltiples, una integrada por alumnos de 3° y 4° año, y otra por los de
5° y 6°.
Las secciones múltiples, ambas integradas por
alumnos de dos años/grados, se declaran en dos filas, manteniendo en ambas el mismo nombre de la
sección.
Notar que no es tan importante el nombre de la sección en las secciones independientes pero si es fundamental en las secciones múltiples.
TIPO DE
EDUCACION
CUALQUIER ACLARACIÓN O COMENTARIO REALIZARLO AL DORSO DE LA PLANILLA
ALUMNOS
T
V
ALUMNOS
REPITIENTES
ALUMNOS
SOBREEDAD
T
V
T
V
1
1
1
1
1
1
LA DOCUMENTACIÓN DEBE ENTREGARSE EN LA CORRESPONDIENTE SUPERVISION REGIONAL
Cualquier duda o consulta sobre el llenado de esta planilla, comunicarse a los Teléfonos 02652-451172/1190, Internos de autopista 1190/1172, correo electrónico
[email protected], o personalmente dirigirse al Área Estadística Educativa, sita en Casa de Gobierno, Ayacucho 945, 3º piso del edificio administrativo, en el horario de 8 a 20 hs.