Examen: 1. Comprensión 1. 2.

Examen: Tema 1 (open book/ note)
1. Comprensión Elige la mejor respuesta para cada pregunta.
1. ¿Qué aspecto del programa Tiempo de Juego no se menciona como un
beneficio para la comunidad?
1. a. Permite realizar actividades artísticas.
2. b. Mantiene a los jóvenes ocupados.
3. c. Hace prosperar los negocios de la comunidad.
4. d. Promueve el aprendizaje de valores.
2. Según Carlos Fuentes, ¿cuál es una consecuencia directa de los problemas y
las exclusiones del sistema educativo?
1. a. El racismo
2. b. La inestabilidad política
3. c. El desarrollo de los pueblos
4. d. La falta de trabajo
3. ¿Cómo describirías el tono de José Antonio Abreu cuando habla de su
orquesta?
1. a. Realista
2. b. Pesimista
3. c. Entusiasta
4. d. Decidido
4. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones no se menciona en el artículo
“Facebook, el monstruo de las dos cabezas” como una crítica de Facebook?
a. a. Sus usuarios son vendidos como productos.
b. b. Facebook promueve el falso activismo.
c. c. Facebook nos vigila.
d. d. Su gerencia es joven e inmadura.
5. El análisis del uso de las redes sociales en línea en América Central muestra
que:
a. a. Los usuarios de las redes sociales se concentran en la costa y en las
grandes ciudades de la región.
b. b. Hay poca relación entre el número de internautas que usan las redes
sociales y su conciencia acerca de los problemas económicos y sociales.
c. c. Hay una relación directa entre el desarrollo socioeconómico y el
número de internautas en las redes sociales.
d. d. El interés por las redes sociales ha disminuido en países que han
tenido problemas económicos en los últimos años.
6. Según el señor Cánovas, director de seguridad en Internet, ¿por qué
aumentaron los casos de acoso a través de Internet?
a.
b.
c.
d.
a.
b.
c.
d.
Porque
Porque
Porque
Porque
hay más usuarios
los usuarios son anónimos
los padres conocen menos l as redes sociales que los hijos
la Guardia Civil no hace bien su trabajo
2. Identificación Contesta brevemente estas preguntas.
1. Describe dos desafíos educativos que Carlos Fuentes menciona en
“Educación”.
2. ¿Qué características tiene una organización sin fines de lucro como la que
se describe en “Tiempo de Juego”? Identifica por lo menos dos
características.
3. ¿Qué beneficios proporciona una orquesta juvenil como la que se describe
en “Tocar y luchar”? Menciona por lo menos dos beneficios .
3. Comparación cultural Usa la información de los Contextos 3 y 4 para escribir un párrafo
sobre este tema:
¿Qué elementos geográficos, medioambientales, económicos o de otro tipo contribuyen a la
formación de una cultura? Incluye un ejemplo del mundo hispanohablante y uno de tu propia
comunidad.
Parte 2:
1. Completar Completa el párrafo con la forma correcta de los verbos de la lista.
aullar - avistar - despedir - oír - rozar - sentir
Era tarde y Camilo decidió parar su viaje para descansar. En el horizonte (1) ________ lo que
parecía un motel de carretera. No parecía un lugar muy atractivo pero decidió quedarse allí. No
se (2) ________ ni un ruido, solo a los lobos (3) ________ a lo lejos. No podía dormir con la
aspereza de las sábanas (4) ________ en su piel. De repente, Camilo (5) ________ una presencia
en el pasillo que (6) ________ un olor pestilente, pero no le dio importancia y enseguida se
durmió.
2. Escoger Escoge la mejor opción para completar el párrafo.
ácido - amargo - aroma - belleza - hedor - nublado - ronquidos
Camilo se despertó temprano y contempló la (1) ________ del paisaje. No hacía sol, estaba (2)
________. Se percibía un (3) ________ a café en todo el motel. Bajó a desayunar y la camarera
le sirvió un café (4) ________ y un zumo de naranja demasiado (5) ________. Cuando Camilo
estaba pagando en la recepción sintió el mismo (6) ________ de la noche anterior y descubrió
que venía de un perro que dormía apaciblemente produciendo resonantes (7) ________.
Parte 3: Estructuras
[Véase el Apéndice A: Gramática, pp. 422-423 (preposiciones), 427-430 (narración en
pasado) y 441-446 (subjuntivo), para más información sobre estos temas.]
1. Preposiciones Elige la preposición más adecuada para cada una de estas oraciones.
5. 1.
5.
6.
7.
8.
a.
b.
c.
d.
____ mi padre, debo estudiar más.
Según
Bajo
A
En
5. 2.
e.
f.
g.
h.
a.
b.
c.
d.
No podemos salir, ____ que no terminemos nuestra tarea.
entre
hasta
hacia
bajo
e. 3.
Mis abuelos me llamaron ____ Argentina.
e. a. desde
f. b. por
g. c. hacia
h. d. vía
a. 4.
a.
b.
c.
d.
a.
b.
c.
d.
Pedro y su familia volaron a Quito ____ San José.
durante
vía
mediante
contra
1. 5.
a.
b.
c.
d.
a.
b.
c.
d.
____ salir de viaje, comprueba que tienes todo lo que necesitas.
Antes de
A partir de
Alrededor de
Detrás de
2. Completar Completa el párrafo con la forma correcta del pretérito perfecto simple o el
pretérito imperfecto de cada verbo.
Después de pasar tres días en cama, Cristina (1) ________ (levantarse) porque (2) ________
(querer) limpiar la casa un poco y prepararles la comida a los niños, pero cuando (3) ________
(llegar) a la sala de estar, (4) ________ (encontrarse) con una gran sorpresa. Su hija María (5)
________ (pasar) la aspiradora, Francisco (6) ________ (quitar) el polvo a los muebles con un
plumero, Daniel (7) ________ (fregar) los platos, ¡y su marido (8) ________ (hacer) la limpieza
del baño! Cristina (9) ________ (sorprenderse) tanto que (10) ________ (volver) a la cama
porque pensó que estaba soñando.
3. Perfecto o imperfecto Para cada expresión de tiempo, indica si es más común usarla con el
pretérito perfecto simple o con el pretérito imperfecto.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
___ de repente
___ ayer
___ mientras
___ finalmente
___ casi siempre
___ todas las semanas
a. pretérito perfecto simple
b. pretérito imperfecto
4. Escoger Elige la forma verbal correcta para completar cada oración.
1. 1.
De repente, Carlos ______ que no vendría a la reunión.
a. a. decía
b. b. dijo
1. 2.
Justo cuando ______ duchándome, Marcos ______ por teléfono.
a. a. estaba
b. b. estuve
a. a. llamaba
b. b. llamó
a. 3.
Daniel hoy no ______ a la conferencia.
a. a. ha ido
b. b. había ido
a. 4.
Todavía no ______ a la playa.
a. a. hemos ido
b. b. fuimos
a. 5.
María nunca ______ lo que realmente ocurrió con el Mercedes.
a. a. sabía
b. b. supo
a. 6.
Cuando te fui a buscar, tú ya te ______.
a. a. fuiste
b. b. habías ido
a. 7.
Lo siento mucho; ayer no ______ llamarte porque estuve todo el día en el avión.
a. a. podía
b. b. pude
a. 8.
Nos ______ de la empresa en febrero del año pasado.
a. a. han llamado
b. b. llamaron