TEMA 8 ACTIVIDAD ELECTRODà RMICA Señales vegetativas o autonómicas: Electrodérmicas

TEMA 8
ACTIVIDAD ELECTRODÃ RMICA
Señales vegetativas o autonómicas:
Electrodérmicas
Cardiovasculares
La Actividad Electrodérmica inicial/ se denominaba respuesta psicogalvánica q corresponde a una de las
diferentes medidas q actual/ se usan xa la actividad eletrodérmica.
El fenómeno biológico q da origen a la señal q analizamos es la sudoración y particular/ en la
sudoración intervienen 2 tipos de glándulas:
• Apocrinas- Son las menos numerosas. Están en los genitales y las axilas. Segregan un contenido en
los folÃ−culos pilosos. Función en la atracción sexual. Parecen controladas x el SNSimpático.
No hay un balance entre los dos sistemas vegetativos, ya q se activa el Simpático y el neurotransmisor es la
Acetilcolina.
• Ecrinas- Más numerosas. Concentrados en palmas de las manos y las plantas de los pies. Función
ppal la termorregulación (enfriamiento x evaporación), tb relacionada con la cta. de agarre,
protección, disminuir temperatura en situaciones de estrés…………….
La sudoración es muy buen electrolito. A > sudoración > actividad simpática y mejor se conduce el paso
de corriente.
AED
ACTIVIDAD ELECTRODÃ RMICA
Hay distintas medidas relativas a la AED donde la > parte son relativas a corrientes externas, q son las
primeras 4 de la trasparencia q se llaman medidas EXOSOMÃ TICAS (exo = aplicar una corriente
eléctrica):
1)NCP- Nivel de Conductancia de la Piel: Es una medida tónica q podemos tener en un determinado
momento. Es el nivel previo a la estimulación.
2)RCP- Respuesta de Conductancia de la Piel: Es una actividad fásica q se provoca tras un estÃ−mulo y tras
ese nivel previo q luego desaparece.
En ambas, a > sudoración, > actividad simpática y > conductancia.
3)NRP- Nivel de Resistencia de la Piel: Se refiere a la actividad tónica
4)RRP- Respuesta de Resistencia de la Piel
En estos dos casos la Resistencia es inversa a la conductancia, es decir, a > resistencia < conductancia. Donde:
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A > conductividad el mecanismo pone menos resistencia.
Aquellas q son relativas a la actividad del propio organismo sin aplicar corrientes eléctricas sino q se mide
la actividad asociada a las glándulas endocrinas, son las ENDOSOMà TICAS:
5)RPP- Respuesta de Potencial de la Piel: Hace referencia a la actividad fásica.
6)NPP- Nivel de Potencial de la Piel: Es la actividad tónica.
En estos dos casos al hablar de Potencial hace referencia a la actividad eléctrica asociada a las glándulas
ecrinas.
CONDUCTANCIA Y RESISTENCIA
Conductancia de la Piel = CP y se mide en micromhos = μmhos o microsiemens = μsiemens
Resistencia de la Piel = RP y se mide en KΩ (Ohm)
Nivel CP: Valor de conductancia de la piel en cualquier instante. En reposo disminuye entre 2 y 60 μmhos o
μsiemens.
Respuesta CP: Cambio en el NCP ante un estÃ−mulo nuevo, inesperado, significativo (RO) o aversivo. Es la
+ estudiada. Existen RCP inespecÃ−ficas ( 1 a 3 x minuto en reposos respuestas inespecÃ−ficas ya q no
sabemos x qué se producen)
Respuesta RP: Cambio en la resistencia de la piel (equivale a la antigua respuesta psicogalvánica). Entre 0,2
y 5 KΩ.
Nivel de RP: LÃ−nea base de la resistencia de la piel en cualquier instante. Sus valores fluctúan entre 50 y
500 KΩ.
En estas medidas o variables EXOSOMà TICAS los montajes q se hacen son xa detectar la señal son
MONTAJES BIPOLARES, es decir, los 2 electrodos están en emplazamientos activos con > nº de
glándulas ecrinas (Normal/ los eletrodos van en las manos y pies, concreta/ en las falanges medias de los
dedos Ã−ndice y medio de la mano.
Xa variables ENDOSOMÃ TICAS el montaje es un MONTAJE MONOPOLAR, comparando una de estas
zonas activas con una zona q no lo es ( suele ser el antebrazo, a 8 cm del codo)
El parámetro de ANà LISIS + utilizado y sobre todo con la variable + utilizada q es el NCP y la RCP.
X. Ej: Antes del estÃ−mulo era 10 y después era 11, asÃ− q la RCP es 1 (Resto 11 - 10 = 1)
La amplitud se consigue restando la conductancia del estÃ−mulo a la de después. La respuesta de CP puede
aparecer incluso tras 1,2 ó 3 sg. X ello hay quien estudia la latencia.
Tb el tiempo de evaluación q es desde q se aplica el estÃ−mulo hasta q se llega al máximo y/o el tiempo de
recuperación desde q declina del punto máximo hasta niveles tónicos o iniciales.
APLIACCIONES DE AED:
• AED Y Tiempo de Reacción:
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♦ A > NCP los TRs son + ráìdos.
♦ Los sujetos electrodérmica/ lábiles (gran nº de respuestas electrodérmicas
inespecÃ−ficas, > nivel de activación del SNSimpático) tienen TRs + rápidas q los
electrodérmica/ estables en tareas psicológicas.
• AED y Aprendizaje:
♦ Los + altos valores en NCP y RCP están asociados a la novedad en las situaciones de
aprendizaje, decreciendo estos valores cuando ocurre sobreaprendizaje ya q se ha habituado al
estÃ−mulo. El aprendizaje + exitoso o + eficiente se asocia tb con niveles + altos tanto en el
NCP como en la RCP.
• AED y EstÃ−mulo Afectivos:
♦ RCP significativa/ grandes aparecen cuando los sujetos escuchan música excitante, no
música relajante. La RCP se incrementan cuando se expresan emociones negativas.
• Trastornos ClÃ−nicos: Los sujetos con prosopagnosia muestran AED ante caras q no reconocen
abierta/ como familiares.
Los niños hiperactivos muestran menor amplitud de respuesta electrodérmica ante estÃ−mulos puntuales.
Los esquizofrénicos no presentan reactividad electrodérmica o tienen ausencia de habituación ante la
repetición. μmhos
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