Disciplina fundada por Freud. El psicoanálisis (también llamada Psicodimanica) es... Un método de investigación de procesos mentales prácticamente inaccesibles de...

Disciplina fundada por Freud. El psicoanálisis (también llamada Psicodimanica) es el nombre de:
Un método de investigación de procesos mentales prácticamente inaccesibles de otro modo.
Un método, basado en esta investigación, para el tratamiento de ciertos trastornos psÃ−quicos.
Sus principales exponente son Sigmund Freud; quien se especializo en el tratamiento de trastornos
neurológicos; Carl G. Jung, describe el inconsciente colectivo; Alfred Adler, relaciono sentimientos de
inferioridad y superioridad; Erich Fromm, explico el desarrollo de la personalidad en cuanto a influencias
sociales.
La denominación de la materia lleva la marca de un encuentro: la invención del psicoanálisis con la
originalidad del descubrimiento del inconsciente que produce Freud.
Modelo analÃ−tico de la personalidad
La teorÃ−a psicoanalÃ−tica es la mas completa e influyente de todas las teorÃ−as de la personalidad
Freud se formo como investigador, abrió su consultorio de neurologÃ−a, en este se enfrentaba a casos donde
el conocimiento neurológico parecÃ−a inadecuado.
La teorÃ−a psicoanalÃ−tica reconoce las relaciones entre componentes de la personalidad y el
comportamiento.
La personalidad es como un iceberg donde las acciones (conocimiento conciente) son la punta y lo de abajo
(conocimiento inconsciente ).
Descubre la función de la mente inconsciente
Desarrollo el método psicoanalÃ−tico de asociación libre
Estructura de la personalidad según Freud
Freud entendÃ−a al comportamiento como resultado de la interacción de tres elementos, los cuales
constituyen la esfera aparato psÃ−quico o psique
Psique
Ello (id)
Yo (ego)
Súper yo
CaracterÃ−sticas
Esta presente al nacer y constituye toda la energÃ−a que conduce la psique, es
fundamentalmente biológico y produce energÃ−a psÃ−quica inconsciente. El id
busca la satisfacción inmediata y se encuentra referido al “principio del placer”
y al proceso primario de pensamiento.
Se desarrolla a partir del ello, alrededor de la segunda mitad del primer año de
vida, es totalmente conciente, intenta demorar la gratificación inmediata que el
ello busca( proceso secundario de pensamiento). Mediador entre la realidad, el
súper yo y el ello. Opera con el principio de realidad
Es esencialmente portador de las normas morales de la sociedad. Guardián
moral del yo.
(súper ego)
Mecanismos de defensa del yo
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Son las relaciones automáticas e inconscientes que responden a conflictos extra psÃ−quicos. Rechazan la
ansiedad y permiten que exista un compromiso entre las exigencias del ello y la realidad.
• Represión.- Olvido intencional (inconsciente) de impulsos internos o de hechos externos.
• Desplazamiento.- Se generan por frustraciones, cuando el sujeto teme agredir a su ofensor transmite
su agresión a otro objeto o persona.
• Proyección.- Forma de bloquear los pensamientos y sentimientos inaceptables atribuyéndolos a
otra personas
• Formación reactiva.- Revertimos nuestros sentimientos inaceptables, actitudes constreñidas y
rÃ−gidas, que estorban la expresión de los impulsos opuestos
• Negación.- Tendencia a negar sensaciones y hechos dolorosos.
• Intelectualisaciòn.- preferencia exagerada del pensamiento sobre los sentimientos
• Anulación.- Negar un acto inaceptable mediante otro que alivia la culpabilidad y ansiedad que
resulta del primero
• Regresión.- Una persona añora periodos anteriores de su vida.
• Sublimación.- es la canalización de los impulsos y sentimientos inaceptables hacia actividades
aceptables.
• Racionalización .- Protege al sujeto contra los propios mecanismos inconfesables, que lo mueven a
actuar en forma que lo hace, encontrando siempre una razón perfectamente lógica de su conducta.
Desarrollo de la personalidad
Los individuos se desarrollan en etapas diferenciadas y observables
Uno de los grandes descubrimientos de freud fue que los orÃ−genes de los problemas de sus pacientes adultos
podrÃ−an estar en sus experiencias de la primera infancia. Estos problemas de neurosis reflejan la etapa en la
cual se presento la fijación
Etapas psicosexuales
ETAPA
EDAD
Oral
0 - 1 1/2
Anal
1 1/2 - 3
Fálica
3-6
Genital
12 - +
Descripción
La principal fuente de placer
esta orientada hacia las
actividades de la boca, como
chupar y comer
El niño deriva gratificación
sexual de la retención y
expulsión de heces.
Es el tiempo del romance
familiar el complejo de Edipo y
Electra
De la pubertad a la edad adulta.
Tiempo de la sexualidad adulta
madura.
CARACTERÃ STICAS
No se tiene conciencia de la
diferencia entre el yo y el no yo
Se da el control de esfÃ−nteres
Se da el complejo de Edipo y la
masturbación exploratoria
Empieza cuando se abandona el
complejo de Edipo (resuelto o
no)
Análisis jungiano
Carl Jung contemporáneo de Freud que llego a adoptar la teorÃ−a psicoanalÃ−tica.
Desarrollo la psicologÃ−a analÃ−tica que compartÃ−a con el psicoanálisis el énfasis en la personalidad.
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Argumentaba que el inconsciente de Freud, coexistÃ−a con un inconsciente colectivo formado por arquetipos
o ideas primarias.
Puntos de comparación útiles entre la psicologÃ−a analÃ−tica
Teóricos neofreudianos
Por su formación en las ciencias biológicas, consideraba que los procesos psicológicos estaban ligados a
la herencia biológica.
Esto dio lugar a dos consecuencias intelectuales :
• El desarrollo del individuo es fijo e inmutable.
• SuponÃ−a que su teorÃ−a era universal.
Varios disÃ−pulos de freud, aun que aceptaron en general sus postulados, difirieron en sus respectivas
explicaciones del desarrollo de la personalidad.
Alfred Adler sugerÃ−a que las personas eran motivadas por una búsqueda de la superioridad mas que por
instintos sexuales o agresivos.
El desarrolla la idea de complejo de inferioridad, cuando se descubre que existen cosas que no podemos hacer
nos sentimos inferiores.
Karen horney considera que todos los niños sienten ansiedad básica la cual llega a provocar hostilidad
básica, la ansiedad básica puede afrontada por la persona con tres formas de relacionarse: acercándose a
los otros, oponerse a los otros, alejarse de los otros.
PsicologÃ−a del yo
Un segundo grupo e teóricos compartÃ−an la idea de que el inconsciente era importante , pero otorgaba mas
importancia al yo.
Eric Erikson se centro en el desarrollo de la personalidad, esta sigue creciendo y desarrollándose durante la
vida.
Sugiere que la persona lucha por llenar la sensación de un yo integrado (Crisis de identidad).
Modelo psicoanalÃ−tico de la personalidad
Freud localiza los orÃ−genes de funcionamiento anormal en experiencias dolorosas en la infancia.
La terapia psicoanalÃ−tica busca resolver problemas del inconscientes haciéndonos concientes de estos.
Técnica psicoanalÃ−tica utiliza diferentes técnicas, la mayorÃ−a originadas por freud.
Una de las mas conocidas es la asociación libre pensamientos que vienen a la mente independientemente de
lo ilógicos o triviales que parezcan.
La interpretación, el analista sugiere los significados o mecanismos de defensa ocultos que la persona ha
revelado mediante actos o declaraciones.
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El contenido de los sueños :
• Manifiesto, que implica lo que abierta y concretamente sucede en el sueño, que es lo que
experimentamos y recordamos.
• Latente, el significado oculto y simbólico que el psicoanalista ayuda a comprender.
El psicoanálisis a partir de freud ha sufrido muchas modificaciones
Antes la terapia era de 5 sesiones por semana. Hoy es una por la semana
Las técnicas son flexibles y el terapeuta puede utilizar varias para tratar diferentes problemas.
Criticas al psicoanálisis
Los psicólogos no saben que tipos de evidencias podrÃ−an ser consideradas cientÃ−ficas.
Es demasiado largo y costoso para la mayorÃ−a de las personas
Existe la necesidad de que exista interacción verbal y coherencia
Llega al origen del problema, pero no necesariamente lo resuelve.
Existe una porción de tu mente que ve, escucha y oye cosas que ti se te escapan. En ella se producen todos
los fenómenos inconscientes: los actos reflejos, los sueños, la percepción subliminal, parte de nuestra
afectividad... y otras muchas capacidades que sólo ahora están empezando a descubrirse.
PsicologÃ−a 1
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