Guía - Tecnología Educativa

Proyecto Escolar en Educación Básica
Programa Anual de Trabajo
Informes para Escuelas de Educación Básica
ESTRUCTURA DEL DOCUMENTO
1. Carátula y/o Portada del Proyecto Escolar para escuelas
2. Justificación.
Motivos, razones, argumentos donde explica la importancia de atender las
necesidades detectadas en la escuela a través de las actividades expuestas en
su Proyecto Escolar a mediano (5 años) y corto plazo (la duración del ciclo
escolar.
3. Proyecto Escolar (Modelo de Gestión Escolar)
a. Análisis del contexto escolar (pàg.8 Modelo de Gestión)
b. Autoevaluación inicial de la escuela (pàg.9-15 Modelo de Gestión)
c. Misión, visión y valores (pàg.23-25 Modelo de Gestión)
d. Los objetivos para las dimensiones de la gestión. Estrategias, metas
e indicadores. (Cuadro 5).(pàg.27-37 Modelo de Gestión)
4. Programa Anual de Trabajo (PAT) por dimensión ciclo escolar 2013-2014,
firmado y sellado en tinta azul únicamente en la última hoja de cada dimensión.
a. Formato A (PAT). Se elabora un formato por dimensión
(Firmas y sellos requeridos en tinta azul, sólo en la última hoja de
cada dimensión).
NOTA:“Dicho documento deberá incluir la articulación de los diferentes programas
de apoyo educativo que fortalecen los procesos educativos de la escuela” (Programa
de Insumos y Mantenimiento para el Mejoramiento del Entorno Educativo, Programa
Nacional de Lectura (PNL), Atención Preventiva y Compensatoria (APyC), Ver bien para
Aprender Mejor, Cultura de la Legalidad, Becas Educativas, Inglés en Educación Básica
(PIEB), Acciones Compensatorias en Educación Básica, Escuela Segura, Tiempo
Completo, Escuela Siempre Abierta; así como Áreas de Apoyo Institucional, Control
Escolar, Participación Social, Tecnología Educativa, Instituto de la Mujer, Seguridad
Pública, DIF, IEE, Protección Civil, Gobierno Municipal, UABC, UPN, SNTE, Seguridad
Escolar, entre otros).
5. Cronograma de Actividades del PAT del ciclo escolar 2013-2014.
La numeración y redacción de las actividades deben ser las mismas que la del
Formato A del PAT. (Firmas y sellos requeridos en tinta azul, únicamente
en la última hoja del cronograma).
Ciclo Escolar 2013-2014
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SEGUIMIENTO DEL PAT (Noviembre, marzo y junio)
6. Formato de Autoevaluación y Seguimiento de Actividades (Estos se entregan de
acuerdo a los periodos de seguimiento establecidos en los Lineamientos Normativos
para la Gestión Institucional, Escolar y Pedagógica 2013-2014)
ENTREGA FINAL (Junio)
7. Formato de Autoevaluación y Seguimiento de las metas (Se entrega en junio, de
acuerdo a los periodos de seguimiento establecidos en los Lineamientos Normativos
para la Gestión Institucional, Escolar y Pedagógica 2013-2014)
8. Informe Final Técnico Pedagógico (Evaluación del Proyecto Escolar al término de
los cinco años)
EVIDENCIAS
9. Pizarrón de Autoevaluación (Evidencia que se guarda durante el ciclo escolar
para integrar el portafolio institucional)
Medio informativo ubicado en un lugar visible para la comunidad escolar que sirve
para presentar el estado que guarda la gestión de la escuela respecto a las
dimensiones, objetivos, estrategias, metas/indicadores y acciones. Puede ser
elaborado en un pizarrón/lona/muro/periódico mural u otro material de acuerdo a
las posibilidades de la escuela. (Tomar fotografías de las diferentes etapas y
guardarla para integrar su portafolio institucional al término del ciclo escolar)
10. Portafolio Institucional (Se entrega al final del ciclo escolar)
Compendio organizado de evidencias de las acciones realizadas conforme al
Programa
Anual de Trabajo, que pueden estar contenidas en
carpeta/folder/archivero/organizador de documentos/caja/sobre/archivo electrónico
o cualquier otro medio para su respaldo.
11. ANEXOS
Nota: Deberá entregar su Proyecto Escolar con letra tipo Arial 12, engargolado y
deberán entregarse en original y dos copias para la Supervisión/Inspección y el
nivel educativo. La escuela deberá quedarse con copia completa de los
documentos.
Ciclo Escolar 2013-2014
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