La raíz y la desinencia El número y la persona El modo.

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LOS VERBOS
1. EL VERBO.
El verbo es una palabra variable que expresa acciones, estados o procesos y los sitúa
en el tiempo.
La raíz y la desinencia
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La raíz o lexema contiene el significado del verbo. El lexema se obtiene
quitando las terminaciones –ar, -er, -ir. Ejemplos: salt-ar, com-er, viv-ir.
Las desinencias o morfemas construyen las diferentes formas verbales.
Los morfemas nos indican el tiempo, el modo, el número y la persona.
Nos permiten distinguir entre comes, comíamos, comeremos.
El número y la persona
La mayoría de las formas verbales pueden expresar número y persona gramaticales.
NÚMERO
SINGULAR
PLURAL
PERSONA
1ª.
Yo
EJEMPLOS
Yo cogí los libros
2ª.
Tú
Tú juegas al fútbol muy bien
3ª.
Él/ella/ello
Él no compró las entradas
1ª. Nosotros/nosotras
Nosotros estuvimos en el lago
2ª. Vosotros/vosotras
Vosotros siempre hacéis lo mismo
3ª.
Ellas fueron de fiesta
Ellos/ellas
Algunas formas verbales no poseen los rasgos gramaticales de persona. Estas formas no
personales son:
 Infinitivo (-ar, -er, -ir): amar, comer, servir
 Participio (-ado, -ido): amado, comido, servido
 Gerundio (-ando, -iendo): amando, comiendo, sirviendo
El modo.
El modo expresa la actitud del hablante ante lo que dice. Hay tres modos verbales:
 Indicativo: El hablante expone con objetividad un hecho que considera
real o cierto. Ejemplo: Han subido los precios
 Subjuntivo: el hablante expone una acción posible, deseosa o dudable.
Puede ir precedida de expresiones como ojalá. Ejemplos: Ojalá consigas
trabajo
 Imperativo: el hablante formula una orden o una petición a un oyente.
Ejemplo:¡Pon la mesa!
El tiempo
El tiempo sitúa el momento en que se está realizando la acción del verbo:
 Presente: la acción ocurre en el mismo momento en el que se habla.
Ejemplo: lavo los platos
 Pasado: la acción es anterior al momento en el que se habla. Ejemplo:
lavé los platos
 Futuro: la acción ocurrirá en el tiempo posterior al momento en que se
habla. Ejemplo: lavaré los platos
ACTIVIDADES
1. Escribe en tu cuaderno el infinitivo de estos verbos y después sepáralo en raíz
y morfema
Temería, temió, temerá
Jugaba, jugábamos, jugaría
Escribiésemos, escribís, escribíais
Bebiendo, bebiésemos, beba
2. Escribe en tu cuaderno la persona, el número, el tiempo y el modo de las
siguientes formas verbales
Comparéis
cantábamos
saltas
escribirás
solías
Comen
conectaremos
estuvieron
trabajaré
subirán
Ejemplo: comparais es segunda persona, plural, tiempo presente, modo indicativo
3. Indica en tu cuaderno el modo verbal de estas oraciones.
- ¡Ojalá apruebe todo!
- El paro es lo que más preocupa a los ciudadanos
- Por favor, cierra la ventana
- Ponte de pie
- España ganó el Mundial de fútbol en el año 2010
4. Lee el siguiente texto. Después escribe en tu cuaderno las formas no
personales (infinitivo, gerundio y participio) de los verbos del texto.
- Será mejor que tomemos el estofado con calma, ¿recuerdas la primera noche en
el tren? La comida pesada me hizo vomitar, y ni siquiera estaba muriéndome de
hambre por aquel entonces.
- Tienes razón. ¡Podría tragármelo entero de un bocado! –comentó, pesarosa,
aunque no lo hago. Nos comportamos con bastante sensatez; cogemos un panecillo
cada uno, media manzana, y una ración de estofado y arroz del tamaño de un
huevo. Me obligo a comer el estofado en cucharitas diminutas (nos han enviado
hasta cubiertos y platos), saboreando cada bocado. Cuando terminamos, me quedo
mirando el plato con anhelo. Quiero más.
SUZANNE COLLINS, Los juegos del hambre
2. LA CONJUGACIÓN VERBAL
La conjugación
La conjugación es el conjunto de las formas de un mismo verbo. Se obtiene al
combinar una raíz verbal con todas las desinencias verbales posibles. Hay tres
conjugaciones:
 Primera conjugación: verbos cuyo infinitivo termina en –ar (saltar,
amar, cantar).
 Segunda conjugación: verbos cuyo infinitivo termina en –er (comer,
beber, temer).
 Tercera conjugación: verbos cuyo infinitivo termina en –ir (vivir,
partir, recibir).
Los tiempos verbales
Los tiempos verbales son conjuntos de formas verbales que sitúan la acción en
un mismo tiempo y la presentan en el mismo modo. Hay tiempos verbales de
indicativo, de subjuntivo y de imperativo. Ejemplo: presente de indicativo del verbo
comer: como, comes, come, comemos, coméis, comen.
Los tiempos verbales puede ser a su vez simples o compuestos.
 Simples: constan de una sola palabra. Ejemplo: Yo como.
 Compuestos: constan de dos palabras y se forman con el verbo
auxiliar haber más el participio del verbo que se conjuga. Ejemplo:
Yo he comido.
TIEMPOS SIMPLES
Presente (salto)
Pretérito perfecto simple (salté)
TIEMPOS COMPUESTOS
Pretérito perfecto compuesto (he
saltado)
Pretérito
pluscuamperfecto
(había saltado)
Pretérito anterior (hube saltado)
Futuro simple (saltaré)
Futuro perfecto ( habré saltado)
Condicional simple (saltaría)
Condicional
perfecto
(habría
saltado)
Pretérito perfecto ( haya saltado)
Pretérito imperfecto (saltaba)
MODO INDICATIVO
Presente ( salte)
MODO SUBJUNTIVO
Pretérito imperfecto (saltara
saltase)
Futuro simple (saltare)
MODO IMPERATIVO
Presente (salta)
o
Pretérito pluscuamperfecto (hubiera
o hubiese saltado)
Futuro perfecto (hubiere saltado)
ACTIVIDADES
5. Conjuga los siguientes verbos.
 1ª persona plural del presente de indicativo de traer.
 1ª persona singular del pretérito pluscuamperfecto de subjuntivo de dormir
 2ª persona singular del futuro imperfecto de subjuntivo de conducir
 3ª persona plural del presente de subjuntivo de luchar
 2ª persona singular del pretérito perfecto compuesto de indicativo de caer
 3ª persona singular del pretérito anterior de indicativo de bailar
6. Lee el siguiente texto de Pedro Zarraluki. Después, resuelve las actividades
Los términos de la herencia exigían a su hermano que demostrara que había
estado dos veces en el mismo lugar a la misma hora, pero no que detallara cuál era
exactamente ese lugar. Usted invirtió ayer cinco horas en subir al hotel, y ha
bajado en menos de veinte minutos. Pero los veinte minutos están contenidos en el
espacio de tiempo que abarcan las cinco horas. Gracias a esto sabemos que usted
se ha cruzado consigo mismo, aunque no podemos precisar dónde lo ha hecho….
Imagine que un automóvil hubiera recorrido ayer el mismo camino que ha hecho
usted hoy en el suyo, y en el mismo período de tiempo. Resulta evidente que, en
algún lugar, usted se habría tenido que apartar para dejar paso, pues el automóvil
hubiera salido del hotel cuando usted ya caminaba hacia allí, y hubiera alcanzado
esta plaza antes de que usted llegara al hotel
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Indica el tiempo y el modo de las formas verbales destacadas
Ejemplo: exigían, pretérito imperfecto de indicativo
 Escribe el infinitivo de todas las formas verbales e indica a qué
conjugación pertenecen
Ejemplo: exigían, infinitivo: exigir, tercera conjugación
 Copia y completa la tabla con las formas simples y las compuestas
FORMAS SIMPLES
Exigían
FORMAS COMPUESTAS
7. Copia las oraciones que sean verdaderas y corrige las falsas.
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Una forma verbal está constituida por un lexema y varios morfemas.
El verbo haber se utiliza para formar los tiempos compuestos
El subjuntivo expresa un hecho real y verdadero
El modo imperativo expresa un deseo
El infinitivo de los verbos puede terminar en –ado o en –ido
8. Copia los verbos que son irregulares y justifica tu elección con dos ejemplos en
cada caso.
Pedir
jugar
beber admitir
Ejemplo: pedir: pido, pidiera
hacer
conducir
decir
guardar
Descargar