CU ARTO GR ADO - Santa Fe Public Schools

PENSAMIENTO CIENTIFICO Y PRACTICA
Usar el método científico usando el lenguaje apropiado científico y en matemáticas y sus instrumentos, y
conocer de las varias alternativas y técnicas mientras
interpreta los datos y resultados
Contenido de Ciencia
CIENCIA FISICA
Analizar propiedades, formas y cambios en materia,
especialmente como se relaciona a los elementos
Analizar comos las formas de energía se mueven, se
guardan y se convierten
CIENCIA DE LA VIDA
Clasificar y definir las estructuras, funciones, adaptaciones, y evoluciones de los organismos vivos y su medio ambiente, con especial énfasis en el cuerpo humano
CIENCIA DE LA TIERRA Y EL ESPACIO
Clasificar objetos en el sistema solar , sus características y relaciones entre los objetos dentro del sistema, el
movimiento de las normas de las estaciones; demostrar el uso de un telecopio para observar estos objetos
Explicar la estructura y formación de la tierra y su
atmósfera y el proceso de los cambios en ella, incluyendo el ciclo de las rocas, el ciclo del agua y los patrones de tiempo
CIENCIA Y SOCIEDAD
Generalizar maneras en que la ciencia es importante y
como influye en nuestras vidas
Reconocer que la ciencia puede ser una carrera escogida por mujeres u hombres
Estudios Sociales
HISTORIA
Identificar y conectar eventos significantes, individuales
y las consecuencias del pasado al presente en Nuevo
México, los Estados Unidos, y la historia del mundo al
usar líneas de tiempo y otros instrumentos apropiados
GEOGRAFIA
Conectar y clasificar información geográfica y el uso de
los instrumentos geográficos para definir regiones, características y el impacto en los estilos de vida y cultura
Clasificar los ambientes naturales contra los ambientes
hechos por humanos y los patrones de las estaciones
migratorias
ESTUDIO DEL GOBIERNO CIVIL
Comparar los objetivos y las estructuras de gobierno a
todos los niveles y los papeles y responsabilidades de
sus ciudadanos
Describir como ciertas culturas y comunidades se desarrollan
ECONOMIA
Discutir la idea que individuales e instituciones toman
decisiones que afectan la economía y la distribución de
nuestros recursos
Explicar como las ofertas y demandas regulan los bienes y servicios disponibles por toda la economía global
CUARTO GRADO
Ciencia
Escuelas Públicas
de Santa Fe
Normas del
contenido
para
Cuarto Grado
Estimados padres/guardianes,
Las escuelas Públicas de Santa Fe invitan
a usted para que se familiarice con las normas
del contenido que su hijo/a deberá de dominar
en el Cuarto Grado. Estas normas le proveerán
con la información que necesita para entender
que es lo que va ha aprender su hijo/a en las
asignaturas específicas en Cuarto Grado. Su
conocimiento de las normas le ayudaran cuando
hable con el maestro/a de su hijo/a, hable con
su hijo/a de los acontecimientos en la escuela y
seleccione los materiales educativos para su
casa.
Lo que puede esperar en el Cuarto Grado
Su hijo/a deberá:
Desarrollar habilidades para trabajar en colaboración
Continuar con lectura a su nivel de grado con fluidez, desarrollar vocabulario, y tener mas simpatía por otros
Se espera que desarrolle habilidades para usar su tiempo de mejor manera
Se espera que haga un plan y use su tiempo para hacer
sus tareas en la casa
Se espera que tome mas responsabilidades por si mismo
Enseñazas de toda la vida en las Escuelas Públicas
de Santa Fe:
Respectar el derecho de otros en aprender
Trabajar cooperativamente en grupos
Seguir instrucciones
Usar su tiempo con prudencia y terminar sus tareas
Trabajar independientemente
Seguir las reglas establecidas en el salón de clases y rutinas
Demostrar control de si mismo y expresarse apropiadamente
Respetar su propiedad, la de otros y la escuela
Aceptar responsabilidad por sus acciones y comportamiento
Entregar sus trabajos/ tareas con tiempo
Entregar sus trabajos/tareas terminadas y bien hechas
Lenguaje
Matemáticas
LECTURA Y ATENCIÓN
NÚMEROS Y OPERACIONES
Calcular con exactitud los números enteros hasta el
100,000, decimales y quebrados simples
Demostrar habilidad para revisar con exactitud usando estimación
Comprender el texto al hacer conexiones, aumentar vocabulario identificando tipos de literatura, analizando el texto
Usar una variedad de estrategias para desarrollar fluidez
en lectura
ESCRITURA Y COMUNICACIÓN
Localizar y usar una variedad de recursos para adquirir
información en general del currículo
Usar el proceso en escritura para construir composiciones
de párrafos múltiples con estilos de expresión, narración y
descripción usando una gramática correcta, ortografía,
puntuación, y uso de las letras mayúsculas
Hablar de manera clara para comunicar información a
otros
LENGUAJE, LITERATURA, Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN
ALGEBRA
Usar ecuaciones en matemáticas, propiedades de
los números y patrones para explicar las relaciones y
resolver problemas
GEOMETRIA
Identificar, comparar y analizar uno, dos y tres formas dimensionales usando un vocabulario apropiado
y sus relaciones
MEDIDAS
Aplicar unidades apropiadas, técnicas, instrumentos,
y varias formulas para determinar las medidas de
varios objetos, masas, tiempo, y temperatura
Aprender sobre las diferentes culturas, perspectivas y opiniones por medio de los medios de comunicación
ANALISIS DE DATOS Y PROBABILIDAD
5
Usar lenguaje, símbolos, y/o datos para demostrar la
habilidad para respaldar sus conclusiones
Aplicar los instrumentos apropiados u operaciones
para organizar los datos y resolver problemas