38. Ficha leng. Hipérbole

ACTIVIDADES PARA EL ESTUDIANTE
1.- Explica que idea quiere reforzar el hablante lírico en las hipérboles destacadas.
Posiblemente quepa todo el mar en tus ojos
y quepa todo el sol en tu actitud de acuario;
como un perro amarillo te siguen los otoños,
y, ceñida de dioses fluviales y astronómicos,
eres la eternidad en la gota de espanto.
(Poema El círculo, Pablo de Rocka)
Reloj no marques las horas
porque mi vida se apaga
ella es la estrella
que alumbra mi ser
yo sin su amor no soy nada.
(Bolero El Reloj, Trío Los Panchos)
Uno va arrastrándose entre espinas,
y en su afán de dar su amor
sufre y se destroza, hasta entender
que uno se ha quedao sin corazón.
(Tango Uno, Enrique Santos Discépolo)
2.- Lee el poema La noche, de Gabriela Mistral y responde las siguientes preguntas:
¿Qué ideas se refuerzan a través de las hipérboles en los versos subrayados?
¿Qué expresa el hablante lírico a través de las hipérboles que utiliza en esas estrofas?
¿Qué sentido global tiene el poema?
La noche
Por que duermas, hijo mío,
el ocaso no arde más:
no hay más brillo que el rocío,
más blancura que mi faz.
Por que duermas, hijo mío,
el camino enmudeció:
nadie gime sino el río;
nada existe sino yo.
1
Se anegó de niebla el llano.
Se encogió el suspiro azul.
Se ha posado como mano
sobre el mundo la quietud.
Yo no sólo fui meciendo
a mi niño en mi cantar:
a la Tierra iba durmiendo
el vaivén del acunar...
(En Gabriela Mistral, Antología General. Edición conmemorativa RAE 2010)
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1. Lee el siguiente poema y señala, subrayando con una línea, las hipérboles que
contenga.
¿Qué expresa el hablante lírico a través de las hipérboles que utiliza en estas
estrofas?
Bella
Pablo Neruda(fragmento)
Bella, no te caben los ojos en la cara,
no te caben los ojos en la tierra.
Hay países, hay ríos,
en tus ojos,
mi patria está en tus ojos,
yo camino por ellos,
ellos dan luz al mundo
por donde yo camino,
bella.
http://webalia.com/poesias/bella/gmx-niv94-con5914.htm
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