UN PROBLEMA ACTUAL EL CIBERBULLYING
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UN PROBLEMA ACTUAL EL CIBERBULLYING Autores: Amor Mª Márquez Hernández, Fernando Magaña Mañas, Verónica V. Márquez Hernández, Ana Belén García Castillo. Objetivo Metodología Conocer la prevalencia del ciberbullying en el ambiente escolar y sus consecuencias. Revisión bibliográfica en las siguientes bases de datos: Google Scholar, ProquestPsychologyJournals, Psicodoc. Como criterio de inclusión solo se tuvieron en cuenta aquellos artículos publicados desde el año 2000 hasta la actualidad. Resultados 34 artículos. Las cifras oscilan entre el 4 y el 35%. En cuanto a la edad se sitúa entre los 10 y los 18 años, estableciendo en algunos casos la edad de inicio en 6. Las consecuencias son variadas y van a influir directamente en la calidad de vida, la salud y el desarrollo de la persona. Conclusión El ciberbullying se ha convertido en un problema relevante con una alta prevalencia en los países desarrollados por lo que es importante que se establezcan protocolos de actuación dentro del contexto educativo. Además, destacar el importante papel de la familia. JORNADAS INTERNACIONALES DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN Y SALUD: Educación y Salud en una Sociedad Global
