Guía del tema 4. La revolución industrial

TEMA 4.- LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
Introducción.- El significado de la era industrial y las diferentes fases de la industrialización en los siglos XIX y XX.
Construye un eje cronológico de acontecimientos decisivos de la industrialización en los siglos XVIII y XIX (añade
también los de la página 82)
1.- Vocabulario. Conceptos, acontecimientos, personajes. Definir y explicar términos y conceptos fundamentales
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Enclosure acts (cercamientos), rotación cuatrienal, indianas, Kay, Hargreaves, Arkwright, James Watt,
Cartwright, self-action mule, fábrica, siderurgia, Abraham Darby, Henry Bessemer, George Stephenson,
clipper, paddle steamers
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Zollverein, proteccionismo, libecambismo, sociedades anónimas, sociedades financieras, Bolsa, taylorismo,
capitalismo monopolista, cárteles, trusts, crisis del capitalismo
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Sociedad burguesa, propiedad vinculada, desamortización de Mendizábal, desamortización de Madoz, Ley
de Ferrocarriles de 1855
2.- Temas.- Redactar un tema con introducción, apartados y conclusiones. Enumerar, exponer y explicar los
rasgos, factores, características, etapas y evolución, causas y consecuencias de hechos o procesos históricos
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Definición y factores de la revolución industrial. Crecimiento demográfico, revolución agraria y capitalismo
comercial
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Las principales industrias y sectores (carbón, hierro y algodón): industria textil, industria siderúrgica,
ferrocarril y barcos a vapor
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La expansión de la revolución industrial. Hegemonía inglesa y expansión dentro y fuera de Europa
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La consolidación del sistema capitalista. Sociedad de clases, instituciones y herramientas del capitalismo.
Librecambio y proteccionismo
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La segunda revolución industrial y el capitalismo financiero
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La industrialización en España en el siglo XIX. Transformaciones económicas y sociales
3.- Textos.- Clasificar y analizar textos y documentos históricos
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Clasificar el texto según su origen (fuente, historiográfico, periodístico), forma o naturaleza (históricocircunstancial, histórico-literario, jurídico o legal o historiográfico) y tipo de contenido (político,
económico, social, cultural…).
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Extraer y formular sus ideas principales y secundarias. Identificar el autor y explicar sus propósitos e
intencionalidad. Aclarar términos, acontecimientos y personajes a los que aluda el texto
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Relacionar el texto con su contexto histórico concreto y la época o proceso histórico en el que se produce
o a la que alude
Textos.- Relacionados con los cambios demográficos, tecnológicos, sociales y económicos de la revolución industrial
4.- Mapas.- Localizar lugares, hechos y acontecimientos. Explicar la información que ofrece en relación con la
época o tema
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Mapas de industrialización en Gran Bretaña y Europa (76 y 78)
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Mapa de la construcción del ferrocarril en España (85)
5.- Análisis de otras fuentes.- Gráficas, imágenes y datos estadísticos. Clasificar, exponer la información que ofrece
y relacionar y explicar dichos datos con los acontecimientos, proceso o época histórica a la que se refieren.
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Evolución de las tasas de natalidad y mortalidad a lo largo del siglo XIX (71)
Evolución de consumo de lana y algodón en Gran Bretaña (72)
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Evolución diferentes indicadores relacionados con la industrialización en diferentes paises
6.- La revolución industrial en el cine y en la literatura. Recomendaciones
Novelas
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Germinal de Zola
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En general, la revolución industrial estuvo muy presente en autores de la época victoriana como
Elizabetth Gaskell, Charles Dickens (Tiempos difíciles) o Emlit Brontë
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La Espuma de Armando Palacio Valdés y La aldea perdida de Armando Palacio Valdés
Películas
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Germinal de Claude Berri, 1993
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Oliver Twist de Roman Polanski, 2005
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Daens de Stijn Coninx, 1993
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¡Qué verde era mi valle! De John Ford, 1941
•
Tiempos Modernos de Charles Chaplin, 1936
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El corazón de la tierra, Antonio Cuadri, 2007
•
Pozos de ambición de Paul Thomas Anderson, 2007