crónica El Líder de Melipilla / sábado 24 de octubre de 2009 página 17 Melipillanos entregan sus puntos de vista ¿Qué opina de la paralización de los docentes de Chile? Alberto Torres: “Tiene sus pro y sus contras, por un lado es bueno porque están luchando por algo que se les debe y que no se les quiere cancelar. Lo malo de todo esto es que los alumnos pierden clases y después tienen que recuperar. Ahora por ejemplo opino que no es conveniente porque es una fecha complicada, se está terminando el año”. Bernarda Chacón: “Pienso que es una pérdida de tiempo lo que ocurre con los paros, considero que los más perjudicados son los alumnos. Con tanto paro el aprendizaje obtenido este año fue escaso a mi juicio. Los niños estuvieron muchos días sin clases y ahora de nuevo lo mismo. Me parece que es mucho y no estoy de acuerdo”. Fabiola Ocares: “Opino que con tanto paro los perjudicados realmente son los alumnos. Ha sido un año de varias manifestaciones por parte del Magisterio. Hay un tira y afloja entre ellos y el Gobierno que no está sirviendo. Yo lo lamento harto por los alumnos especialmente por los de cuarto medio que están a punto de dar la PSU” Carla Pereira: “Los desacuerdos entre profesores y Gobierno lo que provoca es que los niños pasen más tiempo en la casa que en el colegio. Este año en particular eso se ha notado mucho y pienso que no es bueno para el aprendizaje de los alumnos. Los padres tienen toda la razón con estar preocupados”. Camila Núñez: “Encuentro que es justo, los profesores hace unos meses realizaron un paro largo y lo que se consiguió es que se les pagara solo una parte pero no el total que les corresponde por lo tanto entiendo la postura. Eso sí me parece malo para los profesores y también para los alumnos lo que ocurre porque se pierden clases”. Francisco González: “Bueno porque se la están jugado por sus derechos,se les ve muy unidos como Magisterio y con ganas de luchar hasta que se les pague el último peso que se les debe. Considero que lo negativo que está ocurriendo, y viéndolo desde una perspectiva global, es que se ha perdido muchas horas de clases”. Bárbara Palacios: “Creo que no va haber solución, que es imposible, por más paro que hagan no se conseguirá lo que el Magisterio quiere.No va haber un acuerdo que realmente deje feliz y conformes a los profesores, eso lo dudo mucho. Con todo este tema opino que los que pierden realmente son los niños, ojalá que se solucione luego esto”. Heriberto Quitchel: “Opino que es bueno que luchen por sus derechos, en Chile la realización de paros y huelgas por parte de los trabajadores es la única manera de llamar la atención y ser escuchados, lamentablemente es así, no queda otra alternativa que ejercer un poco de presión y resolver así sus demandas”. Profesores en la dura Jessica Salgado Nuevamente los profesores volvieron a manifestarse e iniciaron un paro nacional indefinido a partir de ayer. Jaime Gajardo, presidente del Colegio de Profesores, señaló que la huelga se mantendrá hasta que el Ejecutivo pague una reparación en base a lo que propuso la Comisión sobre Deudas Históricas de la Cámara. Las intenciones de diálogo también marcaron las demandas de los Margarita Álvarez: “Sé que están luchando por la deuda histórica, un dinero que se les debe hace muchos años y que hasta el día de hoy ha brillado por su ausencia. Es entendible la molestia que sienten así como también la preocupación de los padres porque sus hijos están perdiendo horas de clases. Ellos no tienen la culpa de lo que ocurre, uno los manda al colegio a estudiar”. docentes, al solicitar también el pago de la segunda cuota del Bono SAE, por el que los profesores estuvieron en paro durante un mes, es la tercera condición del gremio. En Melipilla el paro indefinido de profesores se inició. Sus dirigentes señalaron a El Líder que realizarán durante los días de movilización reuniones, marchas y manifestaciones en el sector de plaza de Armas. ¿Qué opinan los melipillanos, las dueñas de casa, estudiantes y traba- David González: “Sinceramente pienso que es una pérdida de tiempo. Los niños no pueden ir a clase y pagan el pato de algo que ellos no tienen nada que ver. Es una deuda por lo demás que se arrastra muchos años, de los tiempos de Pinochet y ya no creo que se les cancele. Deberían luchar por asuntos más actuales y no quedarse en el pasado”. jadores? La consulta realizada por Semanario El Líder arrojó que la mayoría de los encuestados concordó en que tanto el Gobierno como el Colegio de Profesores tienen que extremar las alternativas de diálogo por cuanto está finalizando el año escolar, siendo los más perjudicados con esta situación los estudiantes del país. Señalaron que les preocupa lo que ocurrirá con los jóvenes de cuarto medio y qué pasaría si el paro se extendiera durante semanas. David Catalán: “Veo el paro de los profesores y manifestaciones de otros gremios como algo que influencia a la juventud a ser rebelde y desafiante. Ven a sus profesores hacer lo mismo y se sienten con el derecho de ser contestadores. Los niños y jóvenes aprenden y absorben fácilmente las conductas de la gente grande”. José Hernández: “Con los paros lo que se consigue es que los jóvenes estudiantes aprendan a reclamar por todo, a ser desafiantes, contestatarios y a no obedecer órdenes, pienso que influye y eso me parece negativo. Opino también que antes la educación era distinta a la actual, los profesores eran más exigentes y tenían un perfil distinto al de ahora”.