EL GUIÓN Objetivos: • Estimular las relaciones de ayuda y

EL GUIÓN
Objetivos:
• Estimular las relaciones de ayuda y cooperación.
• Potenciar la comunicación intragrupo: Desarrollo de hábitos de escucha activa.
• Potenciar el sentimiento de aceptación y pertenencia.
• Expresar emociones a través de la dramatización.
Descripción de la actividad:
En primer lugar se forman equipos de seis-siete participantes a cada uno de los cuales
se entrega una fotografía diferente. A partir de una foto sugerente, cada equipo debe
construir una historia con principio, desarrollo y fin. Esta construcción debe ser cooperativa, es decir, todos los miembros deben aportar algo a la historia narrada. La aportación de cada miembro del equipo puede realizarse de forma arbitraria o regulada de tal
modo que cada miembro añada información de forma ordenada, es decir, rotativamente. Las historias son registradas textualmente por un secretario de cada equipo. Posteriormente, los equipos dramatizan las historias elaboradas. En último lugar, cada equipo muestra su imagen, narra la historia que ha realizado y se inicia el debate.
Notas:
• Profesor: Seleccionar las fotografías en función de los contenidos que se quiera
trabajar con el grupo. En este programa se recomienda la selección de imágenes
que pongan de relieve situaciones de marginación, discriminación, daño ambiental, racismo... Subrayar la importancia de redactar una buena historia antes.
de llevar a cabo la dramatización. En función de las fotografías que se oferten
se pueden trabajar los temas propuestos u otros que en ese momento sean de interés para el grupo (sexo, familia, drogas, amigos...).
• Observador: Recoger las historias elaboradas por los equipos. Registrar las verbalizaciones de debate.
Discusión:
¿Todos habéis colaborado? ¿Qué os han parecido las historias de vuestros compañeros?
¿Os habéis escuchado mutuamente? ¿Han sido coherentes las historias que habéis realizado, tan coherentes como si hubieran sido realizadas por una persona? ¿Ha habido
problemas? ¿Cuáles? ¿Cómo se han resuelto? El debate se puede abrir entorno a los
temas que se pongan de relieve en las diversas historias elaboradas por el equipo.
Tiempo: 1 h 30'.
Materiales:
Varias fotografías (una por equipo). Fo- Estructuración grupal: PG-GG.
lios.
Bolígrafos. Materiales para dramatización.
Ver ejemplos de fotografías utilizadas.