1 EJERCICIOS AUTOEVALUABLES: SINTAXIS 1. Identifica los

EJERCICIOS AUTOEVALUABLES: SINTAXIS
1. Identifica los enunciados que encuentres en el siguiente fragmento de
Historia de una escalera, de Antonio Buero Vallejo, indica cuáles son
oracionales y la modalidad a la que pertenece cada enunciado.
FERNANDO.-Tengo prisa.
URBANO.- Es solo un minuto.
URBANO.- ¿Qué quieres?
FERNANDO.- Quiero hablarte de tu hijo.
URBANO.- ¿De cuál de los dos?
FERNANDO.- De Fernando.
URBANO.- ¿Y qué tienes que decir de Fernando?
URBANO.- Que harías bien impidiéndole que sonsacara a mi Carmina.
2. Señala el tipo de sintagma y la función que realiza:
- Trasmitió el mensaje a sus amigos.
- Recogió todas las cosas de su hermano.
- Mis mejores amigos son de Barcelona.
- Lucía es muy inteligente.
- Las Fiestas de San Antonio son una horterada insoportable y ruidosa.
- Preparó muy bien el guiso de pollo con patatas.
3. Subraya el sujeto de las siguientes oraciones:
a. Me ha gustado mucho tu coche nuevo.
b. Esto lo hace cualquiera a pies juntillas.
c. En el sorteo de la ONCE ha sido premiado el número 25306.
d. Ha tenido lugar un debate muy interesante en la radio.
e. Todos los empresarios se quedaron impresionados por sus habilidades.
f. Ha sido una acción imprevista y desagradable.
g. En aquellos años no teníamos tantos caprichos.
h. A las diez de la noche nadie esperaba la comparecencia del presidente.
i. En ese momento los alumnos cerraron los libros.
4. Menciona la función sintáctica del elemento subrayado:
a.
b.
c.
d.
e.
f.
La decisión será inapelable.
Se lo diremos más tarde.
Nueve militares británicos resultaron heridos en la emboscada.
Me seleccionaron para el puesto de gerente.
Colorea así estos dibujos.
Ramón aspira a la presidencia del club.
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5. Identifica las oraciones subordinadas adjetivas, señala el antecedente, el nexo
e indica su función en el siguiente fragmento de Tu risa, poema perteneciente a
Pablo Neruda.
No me quites la risa,
la lanza que desgranas,
el agua que de pronto
estalla en tu alegría,
la repentina ola
de plata que te nace.
Mi lucha es dura y vuelvo
con los ojos cansados
a veces de haber visto
la tierra que no cambia,
pero al entrar tu risa
sube al cielo buscándome
y abre para mí todas las puertas de la vida.
6. Identifica las oraciones subordinadas e indica si son adjetivas o sustantivas.
Di la función que realizan dentro de la oración compuesta, además de la
categoría y función del nexo (si lo lleva).
a) Insistió en que nos reuniéramos en su casa.
b) Nos conviene retirar pronto el coche del taller.
c) Le prometió estudiar tres horas cada día.
d) No sé si dárselo a María.
e) Los chicos de que te hablé han salido pronto de casa.
f) A quien madruga Dios lo ayuda.
g) Dio los billetes de tren a quien se los pidió.
h) Trabajar todos los días es vivir sin sobresaltos.
7. Indica el valor de se en cada caso:
a) Se le olvidaron las llaves en el maletero del coche.
b) Ernesto se ha lavado la cara con un jabón vegetal.
c) Se negó a mirarme.
d) Juan y Pedro se odian.
e) Se trabaja demasiado en esa empresa.
f) Se votó a los representantes.
g) Se eligió un representante autonómico.
h) ¡Tráeselo!
i) Se peinó sin ganas.
8. Clasifica, atendiendo a la estructura del predicado, las siguientes oraciones:
a.
b.
c.
d.
e.
No nos ha dicho la verdad.
Su razonamiento me parece brillante.
Me emocionó su discurso.
Pablo se hizo daño en el brazo.
Algunos políticos se olvidan de sus promesas.
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EJERCICIOS AUTOEVALUABLES: SINTAXIS
SOLUCIONARIO
1. Identifica los enunciados que encuentres en el siguiente fragmento de
Historia de una escalera, de Antonio Buero Vallejo, indica cuáles son
oracionales y la modalidad a la que pertenece cada enunciado.
FERNANDO.-Tengo prisa. (Enunciado 1 oracional. Modalidad enunciativa).
URBANO.- Es solo un minuto. (Enunciado 2 oracional. Modalidad enunciativa).
URBANO.- ¿Qué quieres? (Enunciado 3 oracional. Modalidad interrogativa.).
FERNANDO.- Quiero hablarte de tu hijo. (Enunciado 4 oracional. Modalidad
enunciativa).
URBANO.- ¿De cuál de los dos? (Enunciado 5 no oracional. Modalidad interrogativa).
FERNANDO.- De Fernando. (Enunciado 6 no oracional. Modalidad enunciativa)
URBANO.- ¿Y qué tienes que decir de Fernando? (Enunciado 7 oracional. Modalidad
interrogativo /exhortativa)
URBANO.- Que harías bien impidiéndole que sonsacara a mi Carmina. (Enunciado 8
oracional. Modalidad exhortativa).
2. Señala el tipo de sintagma y la función que realiza:
- Trasmitió el mensaje a sus amigos. (Sintagma preposicional con función de
CI).
- Recogió todas las cosas de su hermano. (S. Nom. con función de CD).
- Lucía es muy inteligente. (S. Adj. con función de ATRIBUTO).
- Las Fiestas de San Antonio son una horterada insoportable y ruidosa. (S.
Nom. con función de ATRIBUTO).
- Preparó muy bien (S Adv con función de CC) el guiso de pollo con patatas. (S.
Nom. con función de CD).
3. Subraya el sujeto de las siguientes oraciones:
a. Me ha gustado mucho tu coche nuevo.
b. Esto lo hace cualquiera a pies juntillas.
c. En el sorteo de la ONCE ha sido premiado el número 25306.
d. Ha tenido lugar un debate muy interesante en la radio.
e. Todos los empresarios se quedaron impresionados por sus habilidades.
f. Ha sido una acción imprevista y desagradable.
g. En aquellos años no teníamos tantos caprichos. (sujeto elíptico: nosotros, 1ª
persona de plural).
h. A las diez de la noche nadie esperaba la comparecencia del presidente.
i. En ese momento los alumnos cerraron los libros.
4. Menciona la función sintáctica del elemento subrayado:
a. La decisión será inapelable. ATRIBUTO.
b. Se lo diremos más tarde. COMPLEMENTO INDIRECTO.
c. Nueve militares británicos resultaron heridos en la emboscada. PREDICATIVO
DEL SUJETO.
d. Me seleccionaron para el puesto de gerente. COMPLEMENTO DIRECTO.
e. Colorea así estos dibujos. COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL.
f. Ramón aspira a la presidencia del club. SUPLEMENTO.
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5. Identifica las oraciones subordinadas adjetivas, señala el antecedente, el nexo
e indica su función en el siguiente fragmento de Tu risa, poema perteneciente a
Pablo Neruda.
No me quites la risa,
la lanza que desgranas,
el agua que de pronto
estalla en tu alegría,
la repentina ola
de plata que te nace.
Mi lucha es dura y vuelvo
con los ojos cansados
a veces de haber visto
la tierra que no cambia,
pero al entrar tu risa
sube al cielo buscándome
y abre para mí todas las puertas de la vida
● La lanza que desgranas, antecedente: lanza; función de que: nexo y CD.
● El agua que de pronto estalla en tu alegría, antecedente: agua; función de que: nexo
y sujeto.
● La repentina ola de plata que te nace, antecedente: ola; función de que: nexo y
sujeto.
● Vuelvo con los ojos cansados a veces de haber visto la tierra que no cambia.
Antecedente: ojos. No hay nexo porque es adjetiva de participio.
● La tierra que no cambia, antecedente: tierra; función de que: nexo y sujeto.
3. Identifica las oraciones subordinadas e indica si son adjetivas o
sustantivas. Di la función que realizan dentro de la oración compuesta, además
de la categoría y función del nexo (si lo lleva).
a) Insistió en que nos reuniéramos en su casa. Oracición subordinada sustantiva,
introducida por la conjunción que, cuya función es la de nexo. La oracición es término
de un sintagma preposicional con la función de suplemento.
b) Nos conviene retirar pronto el coche del taller. Oracición subordinada sustantiva de
infinitivo, con la función de sujeto.
c) Le prometió estudiar tres horas cada día. Oracición subordinada sustantiva de
infinitivo, con la función de CD.
d) No sé si dárselo a María. Oracición subordinada sustantiva, interrogativa indirecta
total, con la función de CD; “si” es una conjunción.
e) Los chicos de quienes te hablé han salido pronto de casa. Oracición subordinada
adjetiva o de relativo, en función de MOD de un sustantivo. “Quienes” es término de un
sintagma preposicional con la función de suplemento.
f) A quien madruga Dios lo ayuda. Oracición subordinada sustantiva (adjetiva
sustantivada), con la función de término de un sintagma preposicional que actúa como
complemento directo. “Quien” es el sujeto de la oracición subordinada.
g) Dio los billetes de tren a quien se los pidió. Oracición subordinada sustantiva
(adjetiva sustantivada) con la función de termino de sintagma preposicional que actúa
como CI. “Quien” es un pronombre relativo que realiza la función de sujeto de la
oracición subordinada.
h) Trabajar todos los días es vivir sin sobresaltos. “Trabajar todos los días” es una
oracición subordinada sustantiva de infinitivo con la función de sujeto. “Vivir sin
sobresaltos” es una oracición subordinada sustantiva de infinitivo con la función de
atributo.
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7. Indica el valor de se en cada caso:
a) Se le olvidaron las llaves en el maletero del coche. Pronominal.
b) Ernesto se ha lavado la cara con un jabón vegetal. Reflexivo, CI.
c) Se negó a mirarme. Pronominal.
d) Juan y Pedro se odian. Recíproco, CD.
e) Se trabaja demasiado en esa empresa. Marca de impersonalidad.
f) Se votó a los representantes. Marca de impersonalidad.
g) Se eligió un representante autonómico. Marca de pasiva refleja.
h) ¡Tráeselo! Pronombre personal átono, en función de CI
i) Se peinó sin ganas. Reflexivo, CD.
8. Clasifica, atendiendo a la estructura del predicado, las siguientes oraciones:
a.
b.
c.
d.
e.
No nos ha dicho la verdad: predicativa, activa, transitiva.
Su razonamiento me parece brillante: atributiva.
Me emocionó su discurso: predicativa, activa, intransitiva.
Pablo se hizo daño en el brazo: predicativa, activa, transitiva, reflexiva.
Algunos políticos se olvidan de sus promesas: predicativa, activa,
intransitiva, pronominal.
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