Lanier Primary School 6024 Hwy. 280 East Pembroke, GA 31321 Mr

Lanier Primary School
6024 Hwy. 280 East
Pembroke, GA 31321
912-626-5020
Mr. Jeff Hodges, Principal
Dr. Lynnie Brooke Clemens, Assistant Principal
Committed to Excellence and success in ALL that we do!
Querido(s) Padre(s)/Tutor(es):
El 9 de febrero del 2012 el Departamento de Educación de Georgia (Georgia Department of Education:
GaDOE) recibió excepción de diez requisitos en el Acta de Educación Elemental y Secundaria
(Elementary and Secondary Education Act: ESEA) de 1965, la misma fue enmendada por la ley “Ningún
Niño se Quede Atrás” (No Child Left Behind: NCLB) del año 2001. Ambas leyes requieren que padres o
tutores de niños estudiando en escuelas públicas Titulo I sean notificados de los logros académicos y la
designación de la escuela bajo la flexibilidad que otorga el cesamiento de estos requisitos. Esta carta
tiene el propósito de proveerle información acerca de las opciones disponibles para su hijo/hija bajo el
Acta de Educación Elemental y Secundaria y a la vez informarle lo que significan las excepciones para
usted y su hijo/hija.
Comenzando con el año escolar 2012-2013, el Departamento de Educación de Georgia (GaDOE), hará la
transición de la designación “Necesita Progreso” (Needs Improvement: NI) en base al informe de
“Progreso Adecuado Anual” (Adequate Yearly Progress: AYP) para Compensación Prioridad, Enfoque, y
Alerta a Escuelas basadas en las fórmulas de flexibilidad y excepciones otorgadas por el Acta de
Educación Elemental y Secundaria (ESEA). Las escuelas Titulo I, ahora podrán implementar programas
específicos e intervenciones basadas en Compensación, Prioridad, Enfoques y el estatus de Alerta a
Escuelas. Además de esto, las excepciones obtenidas en Georgia, ofrecen al nuevo sistema de
responsabilidad, el “Índice de Preparación para Carreras Universitarias” (College and Career Readiness
Performance Index: CCRPI). Este “Índice de Preparación para Carreras Universitarias” (CCRPI), servirá
como informe de calificaciones para todas las escuelas públicas de Georgia. Este sistema estatal
proveerá a los padres, estudiantes, maestros, y familias una imagen mejor y más completa acerca de
área(s) donde su escuela o distrito está cumpliendo o nó sus requisitos y expectaciones.
Me llena de orgullo informarle que La Escuela Primaria Lanier, no ha recibido ninguna designación. Esto
significa que continuamos proveyendo una educación de calidad para todos nuestros estudiantes. De
hecho, nuestra escuela tiene un Índice de Preparación para Carreras Universitarias de un 96%. Lanier
empató con la Escuela Primaria de Richmond Hill por la más alta puntuación en el Condado de Bryan. La
Escuela Primaria Lanier sobrepasa el promedio nacional de porcentaje de estudiantes que han alcanzado
sus metas de crecimiento académico individual, establecido por la prueba “Medidas de Progreso
Académico (NWEA’s Measure of Academic Progress: MAP) El promedio nacional nos indica que de 4060% de estudiantes alcanzarán sus metas de crecimiento académico individual y Lanier ha sobrepasado
este promedio nacional. El año pasado, 74% de nuestros estudiantes alcanzaron sus metas de
crecimiento en el área de Lectura y el 85% alcanzaron sus metas de crecimiento en el área de
Matemáticas.
Las excepciones y flexibilidad que otorga ESEA, también terminó con las opciones de los “Servicios
Suplementarios de Educación” (Supplemental Educational Services: SES) y “Opción de Escuela Pública”
(Public School Choice: PSC). Sin embargo, para las escuelas que caen bajo la designación de “Prioridad,”
We are dedicated to rigorous educational tasks that challenge and motivate students while
always being focused on continuous improvement.
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“Enfoque,” o “Alerta” (si han escogido proveer el servicio) las excepciones de ESEA otorgan mayor
flexibilidad en el diseño del programa de aprendizaje (Flexible Learning Program: FLP) de acuerdo a las
necesidades particulares de la escuela. Como resultado, estas escuelas identificadas tendrán la
capacidad de servir a más estudiantes con necesidad de apoyo académico adicional.
Nosotros, en la Escuela Primaria Lanier del Condado de Bryan, sentimos orgullo de las oportunidades
educacionales que ofrecemos a nuestros estudiantes. Nuestros maestros y empleados trabajan
arduamente para proporcionar las necesidades académicas de todos los estudiantes para una exitosa
carrera estudiantil. La evidencia nos muestra que nuestros estudiantes están aprendiendo y obteniendo
buen progreso, y consideramos que esto es un buen indicativo de éxito.
Sabemos que nuestros estudiantes han obtenido grandes logros y avances en muchas áreas, también
entendemos que siempre hay espacio para crecer y progresar, más aún. Una parte muy importante del
progreso es la participación y el apoyo de nuestros padres en el desarrollo de actividades que ayudan al
progreso y crecimiento del estudiantado. Esperamos que como padre/tutor, usted se envuelva en
nuestro plan de progreso escolar y las iniciativas que hemos establecido, con el fin de obtener los logros
y metas que nos proponemos alcanzar. Si usted está interesado en participar en nuestro plan de
progreso escolar, y así continuar creciendo, obteniendo, y sobrepasando metas, favor de contactarme al
912-626-5020 o al correo electrónico:
[email protected].
Muchas gracias por todo lo que hace para darnos su apoyo en la educación de su hijo/hija.
Sinceramente,
Jeff Hodges
Principal
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always being focused on continuous improvement.