II. ERANSKINA / ANEXO II PLAZA LIBREAK DAUZKATEN IKASTAROAK/ CURSOS CON PLAZAS LIBRES (Baldintzak betetzekotan, eska daitezke/Pueden solicitarse cumpliendo los requisitos) CoK/ Cód 701 703 917 704 705 706 707 708 709 710 711 712 713 715 716 717 718 719 720 902 904 727 728 742 781 786 790 791 792 796 906 908 912 914 921 922 Izenburua/Título Language for teachers with A2 certificate Language for teachers with A2 certificate Oral Skills in Secondary Language for teachers with A2 certificate Language for teachers with A2 certificate Language for teachers with A2 certificate Language for teachers with B1 certificate Language for teachers with B1 certificate Language for teachers with B1 certificate Language for teachers with B1 certificate Language for teachers with B1 certificate Language for teachers with B1 and B2 certificate Language for teachers with B2 certificate Language for teachers with B2 certificate Language for teachers with B2 certificate Language for teachers with B2 certificate Language for teachers with B2 certificate Effective English Teaching Effective English Teaching Biomimética: Lecciones de la Naturaleza CLIL with B2 certificate Educación Científica en el siglo XXI: nuevas realidades, nuevas propuestas Educación Literaria: el papel de los clásicos en ESO y Bachillerato / Heziketa Literarioa: klasikoen presentzia DBH eta batxilergoan Blogekin lehengo pausoak Hizkuntzen geletan Experimentación en Física y Química: actividades prácticas para el aula y el laboratorio Matemáticas de Bachillerato fundamentales en Ingeniería Redes y Entornos Personales de Aprendizaje en las áreas científicas Una metodología basada en la resolución de problemas matemáticos para la ESO y el Bachillerato Zientzia ikasgelan: Zelulen zatiketa, ernalketa eta kutsadura Globo estratosferikoaren bidezko fisika irakaskuntza Curriculum Bateratua hizkuntza arloan Educación Física con el alumnado con discapacidad desde una perspectiva inclusiva Kulturartekotasuna: pentsatu, sentitu eta egin Mugako Gaitasun Intelektuala (MGI-CIL) duten ikasleak ezagutu esku-hartze egokia emateko Sare sozialak: berdinen arteko tratu onak eta genero berdintasunerako tresna. Aukerak eta arriskuak Seguridad en la navegación con el alumnado con NEEs 934 935 950 B10 B17 ¿De quién es la lengua? Culturas populares y desempoderamiento lingüístico Dislexia eta diskalkulia duten ikasleen detekzio eta esku-hartze goiztiarra Actualización idiomática en francés para profesores de EEOOII Badminton. GHn aurkaritza jarduteko proposamen motibagarri bat. Meteorologiaren eragina ikastetxe inguruko zuhaitzetan