Historia del Mundo Contemporáneo

Historia del Mundo
Contemporáneo
5. El imperialismo del siglo XIX
Actividades de mejora
1. Define con tus palabras «colonialismo» e «imperialismo» y explica la diferencia.
2. De la lista de países que te damos a continuación coloca una A a los países colonizadores y
una B a los colonizados.
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Cochinchina.
Manchuria.
Gran Bretaña.
India.
Marruecos.
Alemania.
España.
Tanganica.
Costa de Marfil.
Camerún.
Francia.
Birmania.
Malta.
Portugal
Isla de Fernando Poo.
Italia.
Chad.
Eritrea.
Angola.
3. La actividad religiosa, totalmente independiente, colaboró, en ocasiones, con la actividad
colonizadora, en otras ocasiones se opuso enérgicamente. ¿Por qué se opuso? Recuerda las
fases de la colonización y apunta por qué en muchos casos no estaban de acuerdo, como
por ejemplo en la conquista, en la organización o en la explotación.
4. En 1884 se convocó en Berlín una conferencia promovida por el rey Leopoldo de Bélgica y
patrocinada por el canciller alemán Bismarck. ¿Qué acuerdos se cerraron en dicha
conferencia?
5. Indica si existe algún error en estas afirmaciones y, en su caso, corrígelo.
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Las mejoras sanitarias lograron un descenso de la mortalidad en las colonias.
Portugal concedió la independencia de Angola y Mozambique durante la conferencia de
Berlín.
En la colonización solo se trataba de realizar operaciones mercantiles con los indígenas.
El emperador Guillermo II aducía razones divinas para justificar su espíritu imperialista.
1 ©Grupo Editorial Bruño, S. L.
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La metrópoli proporcionaba materias primas a las colonias y estas la abastecían de
productos manufacturados.
Los dominios eran territorios donde la población indígena era superior a la blanca.
La navegación de los ríos Níger, Congo y Zambeze se declaró libre.
España obtuvo colonias en el Pacífico y en América.
6. El Imperio británico era el mayor del mundo durante el siglo XIX. ¿Qué es la organización
Commonwealth?
7. El 19 de septiembre de 1898 el general Kitchener, comandante de las fuerzas británicas,
llega a Fachoda de la que el capitán francés Marchand ha tomado posesión. La noticia de su
encuentro tuvo enorme repercusión.
«”¿Usted sabe que es la guerra entre nuestros dos países lo que puede resultar de
vuestra negativa a abandonar Fachoda?”, dice el general. “Pero en ese caso, y si el
gobierno de Londres desea ocuparse de este asunto, no es natural que conferencie
para ello con el de París? Nosotros somos soldados y no diplomáticos”.»
¿En qué consistió el incidente de Fachoda? ¿Por qué estaban implicados Gran Bretaña y
Francia? ¿Qué derecho defendía cada nación?
8. Realiza un eje cronológico de las incursiones europeas colonialistas anteriores a la
Conferencia de Berlín.
9. ¿Qué importancia tenía para Gran Bretaña su colonia de la India. ¿Por qué la llamaban la
«joya de la corona»?
10.El control y la ocupación de territorios no se produjeron según un único modelo
organizativo, incluso entre colonias pertenecientes a un mismo país. En función de la
relación que se establecía con la metrópoli, existía un modelo u otro. Explica al menos cinco
de esos modelos más comunes.
11.Comenta las causas políticas que empujaron a las distintas naciones a la escalada mundial
de la colonización.
12.Organiza en dos columnas las consecuencias positivas y negativas de la colonización
europea.
2 ©Grupo Editorial Bruño, S. L.
Soluciones
1. El colonialismo significa conquista, asentamiento y explotación de territorios por
extranjeros. El imperialismo implica la adquisición y administración de un Imperio. Un
Imperio se puede llegar a obtener a través de un colonialismo agresivo.
2. Cochinchina B; Manchuria B; Gran Bretaña A; India B; Marruecos B; Alemania A; España
A; Tanganica B; Costa de Marfil B; Camerún B; Francia A; Birmania B; Malta B; Portugal
A; Isla de Fernando Poo B; Italia A; Chad B; Eritrea B; Angola B
3. Las fases son: la conquista, la organización y la explotación económica. El religioso colaboró
en el conocimiento del territorio y sirvió de guía o de intérprete entre indígenas y europeos.
Los religiosos se opusieron ante la actitud agresiva de algunos colonos: en la fase de
conquista, porque se impusieron por la fuerza; en la organización, porque algunos
gobernantes se excedieron en su poder y en la explotación, por el abuso en la extracción de
materias primas.
4. La potencia que ocupara el tramo litoral tendría derecho al interior. La navegación de los
ríos se declaró libre como medio de comunicación. El país que se adjudicara un territorio
estaba obligado a ocuparlo.
5. Las mejoras sanitarias lograron un descenso de la mortalidad en las colonias. Correcto.
Portugal concedió la independencia de Angola y Mozambique durante la conferencia de
Berlín. Portugal colonizó Angola y Mozambique.
En la colonización solo se trataba de realizar operaciones mercantiles con los indígenas. En
la colonización se trataba de realizar operaciones mercantiles con los indígenas, controlar
su política y ocupar su territorio.
El emperador Guillermo II aducía razones divinas para justificar su espíritu imperialista.
Correcto.
La metrópoli proporcionaba materias primas a las colonias y estas la abastecían de
productos manufacturados. La metrópoli proporcionaba productos manufacturados a las
colonias y estas les abastecían de materias primas.
Los dominios eran territorios donde la población indígena era superior a la blanca. Los
dominios eran territorios donde la población la blanca era superior a indígena.
La navegación de los ríos Níger, Congo y Zambeze se declaró libre. Correcto.
España obtuvo colonias en el Pacífico y en América. España perdió colonias en el Pacífico y
en América.
6. La Commonwealth es una asociación de Estados independientes de antiguas colonias
inglesas.
7. El incidente de Fachoda fue el choque entre británicos y franceses en Fachoda (Sudán).
Estuvo a punto de provocar una guerra. Terminó con el reparto del territorio: el este para
Gran Bretaña y el oeste para Francia.
Francia defendía la continuidad de sus colonias de este a oeste y Gran Bretaña de norte a
sur. Fachoda era donde se cruzaban las dos líneas.
8. El alumnado incluirá los siguientes acontecimientos:
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1836 Gran Bretaña funda Australia.
•
1847 Francia se anexiona Argelia.
•
1859 Francia conquista Indochina.
•
1869 Apertura del Canal de Suez
3 ©Grupo Editorial Bruño, S. L.
•
1870 La reina Victoria proclamada emperatriz de la India.
•
1879 Bélgica conquista el Congo.
•
1881 Túnez, protectorado francés
•
1882 Egipto incorporado al Imperio británico.
•
1884 Conferencia de Berlín.
9. El territorio indio se había desintegrado en grandes zonas autónomas, que poco a poco
fueron cayendo en manos británicas, que les proporcionaban algodón y yute. Controlado
por el ejército y funcionarios, era el orgullo de Gran Bretaña.
10. Los modelos fueron: establecimientos comerciales, colonias de explotación, protectorados,
concesiones, dominios, áreas metropolitanas y administración directa.
11.Desde 1870 los gobiernos europeos centraron su interés en el control de los grandes ejes
de la circulación marítima y territorial, desde el punto de vista estratégico, militar y
comercial. La política imperialista se desarrolló en torno a una demostración de fuerza y
poder, de prestigio, por razones divinas y por razones demográficas. Criticar cada una de
estas cuestiones aludiendo razones positivas y negativas.
12.Las consecuencias positivas son:
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Las sociedades geográficas organizaron viajes de exploración.
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Se hicieron trazados de vías mejorando la comunicación.
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La medicina europea atajó enfermedades.
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Los religiosos llevaron la religión y que ayudaron a todos los niveles.
Las consecuencias negativas son:
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Abuso de poder.
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Imposición de la cultura europea, despreciando la local o indígena.
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Transmisión de nuevas enfermedades.
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Dominación política, militar y administrativa.
•
Dependencia económica.
4 ©Grupo Editorial Bruño, S. L.