ANEXO 5 RESUMEN COMPETENCIAS, CONTRIBUCIONES

REPÚBLICA DE COLOMBIA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL
EVALUACIÓN ANUAL DE DESEMPEÑO LABORAL
DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES DECRETO LEY 1278 DE 2002
RESUMEN COMPETENCIAS, CONTRIBUCIONES, CRITERIOS Y EVIDENCIAS
DOCENTE ANA CLAUDIA HOYOS
Competencias funcionales
Área de gestión
Área
%
Académica
Competencia
Contribución individual
Criterios de evaluación
Evidencias
Dominio curricular
Actualizar el plan de estudio
del grado primero conforme
con los estándares y
competencias del MEN y
modelo pedagógico de la
institución.
Organización del plan de
estudio teniendo en cuenta las
orientaciones del MEN y PEI
de la institución.
Plan de área
Planeación
y organización
Implementar talleres de lecto
escritura
para
ayudar
a
fomentar el hábito de la lectura
en los niños del grado primero.
Organizar talleres en clases
Fotografías
Experiencia significativa
Anexo de los talleres
Pedagógica y
didáctica
Desarrollar
estrategias
pedagógicas dentro y fuera del
aula de clases para acompañar
el proceso de aprendizaje.
Utilizar diferentes instrumentos
y material didáctico para el
desarrollo de las actividades
fotografías
Actualización del observador
del alumno al finalizar cada
período académico y llevar al
día el diario de campo.
Observador del estudiante
Diario de campo
Sensibilización de hacer buen
uso de los materiales
suministrados por el docente y
la institución
Experiencia significativa
Colaborar en las diferentes
actividades realizadas por la
institución.
fotografías
30
Evaluación del
aprendizaje
Uso de recursos
Administrativa
20
Seguimiento de
procesos
Actualizar el diario de campo y
observador del alumno, para
llevar
un
seguimiento
permanente de cada uno de
los avances o dificultades de
los estudiantes.
Promover en los estudiantes el
sentido de pertenencia por los
recursos e instalaciones de la
institución para utilizar en
forma adecuada cada uno de
ellos.
Participar en forma activa y
progresiva en las actividades
curriculares y extra curriculares
de la institución
NOTA: El docente o directivo docente evaluado debe conservar una copia firmada de este Anexo.
REPÚBLICA DE COLOMBIA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL
EVALUACIÓN ANUAL DE DESEMPEÑO LABORAL
DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES DECRETO LEY 1278 DE 2002
Competencias funcionales
Área de gestión
Área
%
Competencia
Comunicación
institucional
Comunitaria
20
Comunidad y
entorno
Criterios de evaluación
Evidencias
Realizar actividades lúdicas
recreativas con los niños para
desarrollar sus habilidades.
Realizar un desafío recreativo
con los niños.
Vinculación del padre de
familia al festival de la cometa,
día de la madre y del padre.
Acompañamiento en la
escuela de padres
Fotografías
Integrar a los padres de familia
en las diferentes actividades
que se desarrollen en la
institución.
Realizar reuniones con los
padres
de
familia
para
integrarlos
al
proceso
educativo y realizar visitas
domiciliarias
para
casos
especiales.
Sensibilización del padre de
familia para que se integre al
proceso académico y
formativo del niño.
Fotografías
Registro de asistencia
Competencias comportamentales
Evidencias
Competencia
INICIATIVA
Contribución individual
10%
Fomentar un ambiente de trabajo favorable para todos los miembros de la comunidad educativa
LIDERAZGO
10%
Contribuir eficazmente dentro del proceso de enseñanza de los niños impulsando un aprendizaje de calidad
TRABAJO EN EQUIPO
10%
Propiciar canales comunicativos entre los miembros de la comunidad para facilitar el trabajo en equipo
NOTA: El docente o directivo docente evaluado debe conservar una copia firmada de este Anexo.
REPÚBLICA DE COLOMBIA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL
EVALUACIÓN ANUAL DE DESEMPEÑO LABORAL
DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES DECRETO LEY 1278 DE 2002
RESUMEN COMPETENCIAS, CONTRIBUCIONES, CRITERIOS Y EVIDENCIAS
DOCENTE ELVIA ROSA HOYOS P.
Competencias funcionales
Área de gestión
Área
%
Competencia
Dominio curricular
Académica
Planeación
y organización
Pedagógica y
didáctica
Evaluación del
aprendizaje
Administrativa
Uso de recursos
Contribución individual
Vivenciar los valores y
tradiciones asociados a la
práctica de la urbanidad en la
vida escolar y familiar.
También diseñar planes de
clases que se adapten a las
necesidades de los
estudiantes.
Organizar los planes de
estudio de prescolar y grado
primero teniendo en cuenta los
lineamientos curriculares para
un
mejor
desarrollo
del
aprendizaje.
Desarrollar
estrategias
pedagógicas para un mejor
acompañamiento permanente
en el proceso de aprendizaje.
Poner
en
marcha
el
observador del alumno y diario
de campo para valorar el
desempeño práctico de los
estudiantes.
Aprovechar
adecuadamente
los recursos disponibles de la
institución en forma práctica y
responsable, conforme con las
normas establecidas.
Criterios de evaluación
Preparación de clases
didácticas de acuerdo al
contexto de los estudiantes.
Evidencias
Preparador de clases
Organización del plan de
estudio teniendo en cuenta las
orientaciones del MEN y PEI
de la institución.
Plan de estudio
Utilizar diferentes instrumentos
y material didáctico para el
desarrollo de las actividades
fotografías
Actualización del observador
del alumno al finalizar cada
período académico y llevar al
día el diario de campo.
Observador del estudiante
Diario de campo
Sensibilización de hacer buen
uso de los materiales
suministrados por el docente y
la institución
Experiencia significativa
NOTA: El docente o directivo docente evaluado debe conservar una copia firmada de este Anexo.
REPÚBLICA DE COLOMBIA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL
EVALUACIÓN ANUAL DE DESEMPEÑO LABORAL
DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES DECRETO LEY 1278 DE 2002
Competencias funcionales
Área de gestión
Área
%
Competencia
Contribución individual
Criterios de evaluación
Evidencias
Seguimiento de
procesos
Participar en cada una de las
actividades
curriculares
y
extracurriculares programadas
en la institución.
Colaborar en las diferentes
actividades realizadas por la
institución.
fotografías
Talleres práctico- teóricos
Formación de comités de
medio ambiente
Colaborar a la orientadora con
la escuela de padres.
Fotografías
Copia de los talleres
Comunicación
institucional
Comunitaria
Comunidad y
entorno
Competencia
Sensibilizar a la comunidad
educativa frente a los nuevos
cambios institucionales y
ejecutar conjuntamente el
proyecto de educación
ambiental y sexual.
Organizar y ejecutar reuniones
con los padres de familia
periódicamente para que se
integren al proceso educativo y
mantengan buenas relaciones.
Sensibilización del padre de
familia para que se integre al
proceso académico y
formativo del niño.
Fotografías
Registro de asistencia
Competencias comportamentales
Evidencias
INICIATIVA
Fomentar un ambiente de trabajo favorable para todos los miembros de la comunidad educativa.
LIDERAZGO
Contribuir eficazmente dentro del proceso de enseñanza de los niños impulsando un aprendizaje de
calidad
TRABAJO EN EQUIPO
Propiciar canales comunicativos entre los miembros de la comunidad para facilitar el trabajo en
equipo
Nombre completo del evaluado:
Nombre completo del evaluador:
Firma y número de cédula:
Firma y número de cédula:
Ciudad y fecha de concertación:
NOTA: El docente o directivo docente evaluado debe conservar una copia firmada de este Anexo.
REPÚBLICA DE COLOMBIA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL
EVALUACIÓN ANUAL DE DESEMPEÑO LABORAL
DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES DECRETO LEY 1278 DE 2002
RESUMEN COMPETENCIAS, CONTRIBUCIONES, CRITERIOS Y EVIDENCIAS
DOCENTE Yesenia Patricia Espitia Arrieta
Competencias funcionales
Área de gestión
Área
%
Competencia
Contribución individual
Criterios de evaluación
Dominio curricular
Reestructurar el plan de área
de Ciencias Sociales de grado
2° articulado en los estándares
de competencia.
-Especifica los logros e
indicadores de logros y
competencias a desarrollar en
los estudiantes.
-Especifica temas del área por
periodos académicos.
Entrega del plan de área de Ciencias
sociales del grado segundo de básica
primaria.
Planeación
y organización
Elaborar un reglamento del
aula con normas y reglas de
convivencia en los estudiantes
dentro y fuera del aula.
-Contiene una serie de normas
y compromisos del estudiante.
Reglamento del aula visible en los
cuadernos y en el aula de clases.
Pedagógica y
didáctica
Adquirir
material didáctico
para el desarrollo de las
actividades académicas.
-Pertinencia
del
material
didáctico con los temas a
desarrollar.
Acta de entrega de material didáctico.
Fotos
Evaluación del
aprendizaje
Reportar periódicamente al
padre de familia avances y
falencias de los estudiantes.
Académica
Uso de recursos
Organizar el aula de clases
para la ambientación de este
espacio
de
enseñanzaaprendizaje.
Seguimiento de
procesos
Asistir
a
las
reuniones
académicas y administrativas
convocadas
y
participar
activamente en ellas.
Administrativa
-Firma
de
actas
de
compromiso con los padres de
familia y estudiantes.
Entrega del horario de clases y
buzón de excusas.
Afiche con los cumpleaños de
los estudiantes.
Entrega de canecas de
basura.
Asistencia de las reuniones
programadas.
Apoya propuesta de los
compañeros que mejoran los
procesos en la institución.
NOTA: El docente o directivo docente evaluado debe conservar una copia firmada de este Anexo.
Evidencias
Actas de compromisos.
Observador del alumno
Organización del aula con afiches.
Fotos.
Actas de reuniones
administrativas.
Fotos.
académicas
y
REPÚBLICA DE COLOMBIA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL
EVALUACIÓN ANUAL DE DESEMPEÑO LABORAL
DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES DECRETO LEY 1278 DE 2002
Competencias funcionales
Área de gestión
Área
%
Competencia
Contribución individual
Criterios de evaluación
Evidencias
Comunicación
institucional
Socializar el manual de
convivencia con el curso
asignado.
Entrega de folletos con los
deberes y derechos de los
educandos.
Manual de convivencia de la institución
visible en los cuadernos y en el aula de
clases.
Comunidad y
entorno
Participar en la organización
de
la jornada cultural,
tecnológica,
científica
y
deportiva
resaltando
la
identidad cultural.
Programación de actividades
de la jornada cultural.
Fotos
Comunitaria
Competencias comportamentales
Evidencias
Competencia
INICIATIVA: adquisición de material
didáctico para las actividades académicas.
Fotos
Acta de entrega del material adquirido.
TRABAJO EN EQUIPO: colaboración en la
organización de la jornada cultural.
Fotos.
COMPROMISO SOCIAL E
INSTITUCIONAL: socialización del manual
de convivencia y elaboración del
reglamento del aula con el curso asignado
Fotos
Presentación de reglamento del aula.
Nombre completo del evaluado: Yesenia Patricia Espitia Arrieta
Nombre completo del evaluador:
Firma y número de cédula:
Firma y número de cédula:
Ciudad y fecha de concertación:
NOTA: El docente o directivo docente evaluado debe conservar una copia firmada de este Anexo.
REPÚBLICA DE COLOMBIA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL
EVALUACIÓN ANUAL DE DESEMPEÑO LABORAL
DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES DECRETO LEY 1278 DE 2002
ANEXO 5. RESUMEN COMPETENCIAS, CONTRIBUCIONES, CRITERIOS Y EVIDENCIAS
DOCENTE JOSE DAVID BOLAÑOS RAMIREZ
Competencias funcionales
Área de gestión
Área
%
Competencia
Contribución
individual
Criterios de evaluación
Dominio Curricular
Aplicar conocimientos
métodos y herramientas
propios de mi disciplina
en los procesos
académicos que dirijo.
Ejecución de la temática
propuesta en al plan de
área.
Clases preparadas.
Reestructuración
plan
de
área
matemáticas.
Documento (digital) con el
plan anual de trabajo en el
área de matemáticas.
Planeación
y organización
Académica
30%
Pedagógica y
didáctica
Evaluación del
aprendizaje
Presentar un plan
organizado con
estrategia, acciones y
recursos para el año
académico.
Utilizar
variadas
estrategias
metodológicas ajustadas
según
las
características,
las
necesidades y los ritmos
de aprendizaje de los
estudiantes.
Diseñar
actividades
pedagógicas, incluidas
las de recuperación, con
base en los resultados
de la evaluación interna
y externa.
del
de
Evidencias primera
valoración
Ejecución de actividades
grupales por parte de los
estudiantes, en el que
cada miembro exprese
su punto de vista.
Planeación y ejecución
de evaluaciones escritas
de acuerdo a la temática
vista.
NOTA: El docente o directivo docente evaluado debe conservar una copia firmada de este Anexo.
Fotos (digital) en el aula.
-
Evaluaciones
Bimestrales.
Resultados
de
estudiantes
en
evaluaciones internas.
Evidencias
segunda
Valoración
REPÚBLICA DE COLOMBIA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL
EVALUACIÓN ANUAL DE DESEMPEÑO LABORAL
DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES DECRETO LEY 1278 DE 2002
Competencias funcionales
Área de gestión
Área
%
Competencia
Uso de recursos
Administrativa
Prever y gestionar los
recursos
necesarios
para el desarrollo de mi
actividad pedagógica.
20%
Seguimiento de
procesos
Comunicación
institucional
Comunitaria
Contribución
individual
20%
Comunidad y
entorno
Desarrollar
mis
actividades de acuerdo
con el calendario y la
jornada escolar.
Participar en los
escenarios definidos por
las directivas para
apoyar la toma de
decisiones.
Informar a padres de
familias y acudientes
sobre
procesos
educativos y avances en
el aprendizaje de los
estudiantes y establecer
relaciones
de
colaboración con ellos.
Evidencias
segunda
Valoración
Criterios de evaluación
Evidencias primera
valoración
Manejo,
cuidado
y
vigilancia
de
los
recursos institucionales:
Video
Bean,
Smart
Board,
tableros,
Computadores,
entre
otros.
Fotos (Digital) en el aula
donde se evidencia el uso de
estos recursos.
Asistencia a reuniones
para
tratar
asuntos
institucionales
y
académicos.
Lista de asistencia en cada
una de las reuniones.
Participación
en
las
reuniones expresando mis
puntos de vista e inquietudes.
Asistencia a reuniones
donde se estudien casos
especiales de algunos
estudiantes.
Acta reunión.
Entrega del informe de
desempeño académico
por periodos.
Actas de Reuniones
padres de familia.
NOTA: El docente o directivo docente evaluado debe conservar una copia firmada de este Anexo.
con
REPÚBLICA DE COLOMBIA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL
Competencias comportamentales
Evidencias primera valoración
Competencia
Comunicación y Relaciones
Interpersonales
Trabajo en equipo
EVALUACIÓN ANUAL DE DESEMPEÑO LABORAL
DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES DECRETO LEY 1278 DE 2002
10%
10%
Compromiso social e institucional 10%
Nombre completo del evaluado:
JOSÉ DAVID BOLAÑOS RAMIREZ
Firma y número de cédula
10.781.238
Ciudad y fecha de concertación:
Evidencias segunda valoración
Escucha con atención y comprende puntos de vista
de los demás, demostrando tolerancia frente a
diferentes opiniones;
Compartir aprendizajes y puntos de vista con
diferentes miembros de la I.E y ofrecer apoyo a
otros compañeros que así lo ameriten.
Con mis actos demostrar respeto hacia toda la
comunidad educativa y demás personas que me
rodeen.
Mostrar sentido de pertenencia por la institución.
Nombre completo del evaluador:
CARMEN TEODORA ESPITIA SIERRA
Firma y número de cédula
50955819
NOTA: El docente o directivo docente evaluado debe conservar una copia firmada de este Anexo.
REPÚBLICA DE COLOMBIA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL
EVALUACIÓN ANUAL DE DESEMPEÑO LABORAL
DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES DECRETO LEY 1278 DE 2002
ANEXO 5. RESUMEN COMPETENCIAS, CONTRIBUCIONES, CRITERIOS Y EVIDENCIAS
DOCENTE KAREN LORENA DÍAZ ROMERO
Competencias funcionales
Área de gestión
Área
%
Competencia
Contribución
individual
Dominio Curricular
Implementar
las
Orientaciones del MEN
en el desarrollo del área
de
Tecnología
e
Informática.
Académica
Criterios de evaluación
Evidencias primera
valoración
- Organización del Plan - Plan de área
de área con base a las
orientaciones del MEN y
el PEI
- Plan de asignatura
30%
Planeación
y organización
Presentar
una
planificación del área
organizada
con
estrategias, acciones y
recursos para el año
académico.
- Organización de plan
de área de Tecnología e
Informática, teniendo en
cuenta las orientaciones
del MEN.
- Plan de área
-Experiencia significativa
- Fotografías
-Realiza
acciones -Oficio de entrega de
pedagógicas
exámenes acumulativos de
encaminadas
al Tecnología e Inf.
aprendizaje significativo
del área de Tecnología e
Inf.
- Planificación de clases
NOTA: El docente o directivo docente evaluado debe conservar una copia firmada de este Anexo.
Evidencias
segunda
Valoración
REPÚBLICA DE COLOMBIA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL
EVALUACIÓN ANUAL DE DESEMPEÑO LABORAL
DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES DECRETO LEY 1278 DE 2002
Competencias funcionales
Área de gestión
Área
%
Competencia
Pedagógica y
didáctica
Evaluación del
aprendizaje
Administrativa
20%
Uso de recursos
Contribución
individual
Criterios de evaluación
Evidencias primera
valoración
Participar en la adopción - Participa en las - Asistencia de reuniones y
del modelo pedagógico reuniones y jornadas jornadas pedagógicas.
de la Institución
pedagógicas convocadas
para la identificación del
modelo pedagógico de la
institución.
Reconocer
e
implementar
la
evaluación
como
proceso permanente y
continuo; diseñando e
implementando
actividades pedagógicas
incluidas
las
de
nivelación
de
estudiantes
con
dificultad que conlleven
al
mejoramiento
educativo del área de
Tecnología e Inf.
Diseñar e implementar
estrategias
de
conservación de los
recursos de la Sala de
Informática
- Participación en las
reuniones de Consejo
Académico.
-Utilización
de
diferentes instrumentos
y técnicas de evaluación
para
evaluar
los
desempeños
de
los
estudiantes.
-Actas de reuniones Consejo
académico
- Instrumentos de evaluación.
- Exámenes acumulativos del
área.
- Realiza actividades de - Actividades de nivelación
nivelación para los
estudiantes
con
dificultades en el área de
Tecnología
e
informática.
-Promueve
el
uso -Registro de control de
racional de los recursos asignación de Computadores
por
parte
de
los a estudiantes.
estudiantes.
-Registro de Control de
-Implementa
una Prestamos
de
recursos
estrategia organizada en tecnológicos.
la asignación de recursos
institucionales
a -Reglamento interno de la
NOTA: El docente o directivo docente evaluado debe conservar una copia firmada de este Anexo.
Evidencias
segunda
Valoración
REPÚBLICA DE COLOMBIA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL
EVALUACIÓN ANUAL DE DESEMPEÑO LABORAL
DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES DECRETO LEY 1278 DE 2002
Competencias funcionales
Área de gestión
Área
%
Competencia
Contribución
individual
Criterios de evaluación
estudiantes.
Evidencias primera
valoración
Sala de Informática.
-Solicitud de necesidades de
-Distribuye
con la Sala de Informática.
eficiencia entre sus
estudiantes los recursos
del área de Tecnología e
Informática.
Interactuar
con
las
diferentes instancias de
la
Inst.
para
la
actualización de la Wiki
de la Institución
Seguimiento de
procesos
- Hace uso responsable
de las instalaciones y
recursos de la Institución
- Solicita y gestiona ante
diferentes miembros de
la Inst. información
pertinente y relevante
para la actualización de
la Wiki.
- Solicitud de información
para actualizar Wiki.
- Wiki de la Institución
- Asistencia a reuniones
académicas.
- Actualización de la
Wiki de la Inst.
-Asiste a reuniones
académicas
y
administrativas
convocadas.
Comunitaria
20%
Comunicación
institucional
Promueve actividades
con diferentes miembros
de
la
comunidad
educativa para fortalecer
la
identidad
institucional.
- Participa
en la
organización de eventos
encaminados
a
la
integración
de
la
comunidad educativa.
NOTA: El docente o directivo docente evaluado debe conservar una copia firmada de este Anexo.
- Acta de elección de
representante de padres de
familia del grado 11.
- Plegable de aparte del
Manual
de
convivencia
Evidencias
segunda
Valoración
REPÚBLICA DE COLOMBIA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL
EVALUACIÓN ANUAL DE DESEMPEÑO LABORAL
DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES DECRETO LEY 1278 DE 2002
Competencias funcionales
Área de gestión
Área
%
Competencia
Contribución
individual
Criterios de evaluación
Realiza
acciones
dirigidas
a
la
socialización
y
conocimiento
del
manual de convivencia
de la Institución.
Comunidad y
entorno
Participar
en
la
realización
de
actividades encaminadas
en integración de los
padres de familia en la
formación
de
los
estudiantes
Evidencias primera
valoración
referente a derechos y
deberes de los estudiantes.
- Encuesta a estudiantes del
grado 11 A, sobre el
conocimiento de sus derechos
y deberes como estudiantes
- Publica en la Web el de la Inst.
horizonte Institucional
- Wiki de la Inst.
- Informa a padres de -Acta
de
elección
de
familia y acudientes representante de padres de
sobre
procesos familia del grado 11.
educativos y avances en
el aprendizaje de los - Acta entrega del primer
estudiantes.
(1er) informe académico del
grado 11.
- Organiza eventos de
participación de padres - Observador del estudiante.
de familia
-Acta de reuniones con
padres de familia
- Misiva de organización de
Celebración del día de la
madre y del padre.
NOTA: El docente o directivo docente evaluado debe conservar una copia firmada de este Anexo.
Evidencias
segunda
Valoración
REPÚBLICA DE COLOMBIA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL
Competencia
Iniciativa
10%
EVALUACIÓN ANUAL DE DESEMPEÑO LABORAL
DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES DECRETO LEY 1278 DE 2002
Competencias comportamentales
Evidencias primera valoración
Correo electrónico de entrega de planillas
Realiza sus funciones con autonomía sin necesidad
de supervisión y hacer su trabajo con entusiasmo
Orientación al logro 10%
Asistencia capacitación tablero interactivo
Curso preparatorio para concurso ascenso y
reubicación salarial Docente 1278
Capacitación programa de notas Online
Trabajo en Equipo
Fotografías de jornadas de Semana Institucional
Comparte aprendizajes y recursos con diferentes
miembros de la institución y ofrece apoyo
para el trabajo de otros.
10%
Nombre completo del evaluado:
KAREN LORENA DIAZ ROMERO
Firma y número de cédula
25784996
Ciudad y fecha de concertación:
Evidencias segunda valoración
Nombre completo del evaluador:
CARMEN TEODORA ESPITIA SIERRA
Firma y número de cédula
50955819
NOTA: El docente o directivo docente evaluado debe conservar una copia firmada de este Anexo.
REPÚBLICA DE COLOMBIA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL
EVALUACIÓN ANUAL DE DESEMPEÑO LABORAL
DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES DECRETO LEY 1278 DE 2002
ANEXO 5. RESUMEN COMPETENCIAS, CONTRIBUCIONES, CRITERIOS Y EVIDENCIAS
DOCENTE OSCAR TIRADO MARQUEZ
Competencias funcionales
Área de gestión
Área
%
Competencia
Contribución
individual
Dominio Curricular
Implementar
las
Orientaciones del MEN
en el desarrollo del área
de
Tecnología
e
Informática.
Académica
Criterios de evaluación
Evidencias primera
valoración
- Organización del Plan - Plan de área
de área con base a las
orientaciones del MEN y
el PEI
- Plan de asignatura
30%
Planeación
y organización
Presentar
una
planificación del área
organizada
con
estrategias, acciones y
recursos para el año
académico.
- Organización de plan
de área de Tecnología e
Informática, teniendo en
cuenta las orientaciones
del MEN.
-Realiza
acciones
pedagógicas
encaminadas
al
aprendizaje significativo
del área de Tecnología e
Inf.
- Planificación de clases
NOTA: El docente o directivo docente evaluado debe conservar una copia firmada de este Anexo.
- Plan de área
-Experiencia significativa
- Fotografías
Evidencias
segunda
Valoración
REPÚBLICA DE COLOMBIA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL
EVALUACIÓN ANUAL DE DESEMPEÑO LABORAL
DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES DECRETO LEY 1278 DE 2002
Competencias funcionales
Área de gestión
Área
%
Competencia
Pedagógica y
didáctica
Evaluación del
aprendizaje
Administrativa
20%
Uso de recursos
Contribución
individual
Criterios de evaluación
Evidencias primera
valoración
Participar en la adopción - Participa en las - Asistencia de reuniones y
del modelo pedagógico reuniones y jornadas jornadas pedagógicas.
de la Institución
pedagógicas convocadas
para la identificación del
modelo pedagógico de la
institución.
Reconocer
e
implementar
la
evaluación
como
proceso permanente y
continuo; diseñando e
implementando
actividades pedagógicas
incluidas
las
de
nivelación
de
estudiantes
con
dificultad que conlleven
al
mejoramiento
educativo del área de
Tecnología e Inf.
Diseñar e implementar
estrategias
de
conservación de los
recursos de la Sala de
Informática
-Utilización
de - Instrumentos de evaluación.
diferentes instrumentos
y técnicas de evaluación
para
evaluar
los - Exámenes acumulativos del
desempeños
de
los área.
estudiantes.
- Realiza actividades de - Actividades de nivelación
nivelación para los
estudiantes
con
dificultades en el área de
Tecnología
e
informática.
-Promueve
el
uso
racional de los recursos
por
parte
de
los
estudiantes.
-Implementa
una
estrategia organizada en
la asignación de recursos
institucionales
a
estudiantes.
NOTA: El docente o directivo docente evaluado debe conservar una copia firmada de este Anexo.
Registro de control de
asignación de Computadores
a estudiantes.
-Registro de Control de
Prestamos
de
recursos
tecnológicos.
-Reglamento interno de la
Sala de Informática.
-Solicitud de necesidades de
la Sala de Informática.
Evidencias
segunda
Valoración
REPÚBLICA DE COLOMBIA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL
EVALUACIÓN ANUAL DE DESEMPEÑO LABORAL
DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES DECRETO LEY 1278 DE 2002
Competencias funcionales
Área de gestión
Área
%
Competencia
Contribución
individual
Criterios de evaluación
Evidencias primera
valoración
-Distribuye
con
eficiencia entre sus
estudiantes los recursos
del área de Tecnología e
Informática.
- Hace uso responsable
de las instalaciones y
recursos de la Institución
Interactuar
con
las - Solicita y gestiona ante - SIGCE
diferentes instancias de diferentes miembros de
la
Inst.
para
la la Inst. información
actualización del SIGCE pertinente y relevante
para la actualización de
la SIGCE
Seguimiento de
procesos
- Actualización
SIGCE
del
-Asiste a reuniones
académicas
y
administrativas
convocadas.
Comunitaria
20%
Comunicación
institucional
Promueve actividades
con diferentes miembros
de
la
comunidad
educativa para fortalecer
la
identidad
institucional.
- Participa
en la
organización de eventos
encaminados
a
la
integración
de
la
comunidad educativa.
Realiza
dirigidas
acciones
a
la
NOTA: El docente o directivo docente evaluado debe conservar una copia firmada de este Anexo.
Acta reunión padres de
familia.
Organización celebración día
de la madre y del padre
Evidencias
segunda
Valoración
REPÚBLICA DE COLOMBIA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL
EVALUACIÓN ANUAL DE DESEMPEÑO LABORAL
DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES DECRETO LEY 1278 DE 2002
Competencias funcionales
Área de gestión
Área
%
Competencia
Contribución
individual
Criterios de evaluación
Evidencias primera
valoración
Evidencias
segunda
Valoración
socialización
y
conocimiento
del
manual de convivencia
de la Institución.
Comunidad y
entorno
Participar
en
la
realización
de
actividades encaminadas
en integración de los
padres de familia en la
formación
de
los
estudiantes
- Publica en la Web el
horizonte Institucional
- Informa a padres de
familia y acudientes
sobre
procesos
educativos y avances en
el aprendizaje de los
estudiantes.
Actas reuniones de padres de
familia
Organización celebración día
de la madre y del padre
- Organiza eventos de
participación de padres
de familia
Competencia
Competencias comportamentales
Evidencias primera valoración
NOTA: El docente o directivo docente evaluado debe conservar una copia firmada de este Anexo.
Evidencias segunda valoración
REPÚBLICA DE COLOMBIA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL
Iniciativa
10%
EVALUACIÓN ANUAL DE DESEMPEÑO LABORAL
DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES DECRETO LEY 1278 DE 2002
Correo electrónico de entrega de planillas
Realiza sus funciones con autonomía sin necesidad
de supervisión y hacer su trabajo con entusiasmo
Orientación al logro 10%
Asistencia capacitación tablero interactivo
Curso preparatorio para concurso ascenso y
reubicación salarial Docente 1278
Capacitación programa de notas Online
Trabajo en Equipo
Fotografías de jornadas de Semana Institucional
Comparte aprendizajes y recursos con diferentes
miembros de la institución y ofrece apoyo
para el trabajo de otros.
10%
Nombre completo del evaluado:
OSCAR TIRADO MARQUEZ
Firma y número de cédula
78029840
Ciudad y fecha de concertación:
Nombre completo del evaluador:
CARMEN TEODORA ESPITIA SIERRA
Firma y número de cédula
50955819
v
NOTA: El docente o directivo docente evaluado debe conservar una copia firmada de este Anexo.