Guía de lectura Las chicas de alambre Jordi Sierra i Fabra

Las chicas de alambre. Jordi Sierra i Fabra
Guía de lectura
Las chicas de alambre
Jordi Sierra i Fabra
UN JOVEN PERIODISTA INDAGA LA VIDA DE
VARIAS MODELOS QUE VIVIERON AL LÍMITE,
COMO SUELE SER HABITUAL EN EL MUNDO
DE LAS "TOP", Y TRATA DE ACLARAR EL
MISTERIO DE UNA DE LAS MÁS FAMOSAS,
DESAPARECIDA HACE DIEZ AÑOS.
IES GUILLERMINA BRITO. ÁMBITO SOCIOLINGÜÍSTICO. CURSO 2013/2014
Nombre del alumno:
Curso: ..............
................................................................................
IES GUILLERMINA BRITO. ÁMBITO SOCIOLINGÜÍSTICO. CURSO 2013/2014
1
Las chicas de alambre. Jordi Sierra i Fabra
OBSERVACIONES PREVIAS .......................................................................... 2
ACTIVIDADES PARA ANTES DE LA LECTURA ..................................................... 3
Super modelo o «Top model» ........................................................................................................................................ 3
ACTIVIDADES DURANTE DE LA LECTURA ......................................................... 3
Capítulos I al VI ............................................................................................................................................................ 4
Capítulos VII al XII .................................................................................................................................................... 4
Capítulos XIII al XVIII ............................................................................................................................................. 4
Capítulos XIX al XXV .................................................................................................................................................. 5
Capítulos XXVI al XXXV............................................................................................................................................. 5
ACTIVIDADES PARA DESPUÉS DE LA LECTURA ................................................... 6
Propón tu final .................................................................................................................................................................... 6
Observaciones previas




Las respuestas del cuestionario deben ir siempre a continuación de la pregunta correspondiente.
Es necesario que copies la pregunta y a continuación la respuesta correcta.
Las hojas han de ir paginadas.
Deben elaborar una portada y entregar el trabajo dentro de una funda.
IES GUILLERMINA BRITO. ÁMBITO SOCIOLINGÜÍSTICO. CURSO 2013/2014
2
Las chicas de alambre. Jordi Sierra i Fabra
Actividades para antes de la lectura
Super modelo o «Top model»
Seguro que conoces a bellezas como Linda
Evangelista, Noami Campbell, Cindy Crawford o
Claudia Schiffer. Son, como bien sabes, top
models, es decir, supermodelos, de fama
internacional
y
belleza
reconocida
Veamos ahora un fragmento del mencionado capítulo XII:
«Una top ha de tener nervios de acero, ser
en una sutil combinación de armonía y estallido
camaleónica, parecer siempre distinta aun
de los sentidos. Son "productos acabados" al
siendo ella misma, mostrarse vulnerable pero
milímetro. Pero incluso la perfección puede
también altiva, y mezclar sentimientos como la
mejorarse. Por eso ellas hoy se operan la
tristeza con la desvergüenza, el carácter de
nariz, los pómulos, los labios, se hacen ampliar
una diosa con la ternura de una novia. Venden
la frente, se quitan los dientes del juicio y los
imagen, pero además se venden a sí mismas.
molares inmediatos a ellos para que sus
Son el sueño de las mujeres que quieren ser
rostros sean más chupados y por encima de
como ellas, y de los hombres que quieren
todo, potencian esa palabra que antes he
poseerlas. Se supone que tienen cuerpos
citado aparte: deseo. Su arma.» (págs. 82 y
perfectos, moldeados por la madre naturaleza
83)
1) Este párrafo presenta dos o tres ideas fundamentales que definen a las supermodelos.
Indícalas.
Actividades durante la lectura
En esta novela confluyen diversos factores
En este apartado intentaremos acompañarte
que la hacen particularmente atractiva: El
en este proceso lector, indicándote algunas
mundo de la moda visto desde dentro, con
claves estructurales del relato y planteándote
todo
preguntas comprensivas con el objeto de
su
esplendor
y
sus
miserias;
la
investigación casi policíaca de un reportero,
facilitarte la tarea.
que además es el protagonista y el narrador; el
Dada la extensión de la novela hemos optado
viaje en busca de una supermodelo que ha
por fragmentar la lectura y el trabajo sobre la
desaparecido desde hace diez años y se
misma.
desconoce si vive o ha muerto.
IES GUILLERMINA BRITO. ÁMBITO SOCIOLINGÜÍSTICO. CURSO 2013/2014
3
Las chicas de alambre. Jordi Sierra i Fabra
Capítulos I al VI
La primera parte abarca:

de las cuales murieron prematuramente y
la presentación del protagonista-narrador,
en especial la búsqueda de la desaparecida
el
Vania.
periodista
Jon
Boix,
hijo
de
la
propietaria y directora de la revista Zonas
Interiores.

el

el inicio de las pesquisas en Barcelona y la
aparición en la vida del periodista, de
reportaje
de
investigación
Sofía, una modelo de a pie, que servirá de
retrospectivo sobre las tres supermodelos
contrapunto y mostrará la durísima vida de
conocidas como las Chicas de Alambre, dos
una aspirante a top model.
2) ¿Qué tienen en común las tres Chicas de Alambre por lo que respecta a sus relaciones
familiares?
3) Las marcas comerciales son algo fundamental en la vida de Sofía. Busca en el capítulo V un
ejemplo que confirme esta afirmación.
Capítulos VII al XII
En esta segunda parte, las investigaciones de
desarrollan en territorio nacional. Aparece en
Jon se centran en personajes que dejaron de
estos capítulos el tema de la droga y su
tener una relación intensa con Vania desde
relación con el mundo de la moda.
hace
mucho
tiempo.
Sus
pesquisas
se
4) ¿A qué personajes visita Jon y cuál fue su relación con Vania?
5) La madre de Jon, en el capítulo VIII, le da un consejo que resultará decisivo en el
desenlace de la investigación. ¿Cuál es?
Capítulos XIII al XVIII
El periplo de nuestro protagonista le lleva a
También
París, donde se entrevistará con Dejonet, el
reconciliará
por
descubridor
presenciará
un
de
Cyrille
y
con
Trisha
visitará
una
hemeroteca,
teléfono
desfile
con
y
se
Sofía,
finalmente
Bonmarchais, la viuda de Pleyel. Ambos le
emprenderá el vuelo a Nueva York, donde
harán algunas confidencias que le ayudarán en
conectará con el ex marido de Vania, que le
su investigación.
facilitará
revelaciones
importantes
IES GUILLERMINA BRITO. ÁMBITO SOCIOLINGÜÍSTICO. CURSO 2013/2014
sobre
4
Las chicas de alambre. Jordi Sierra i Fabra
Noraima, que tuvo una influencia decisiva en la
vida de la supermodelo.
6) Sólo una de las Chicas de Alambre no tomaba drogas habitualmente. ¿A quién nos
referimos?
7) Entre las páginas 101 y 104 encontramos una síntesis del mundo de la pasarela, puesta en
boca de Trisha Bonmarchais. ¿Qué aspectos te parecen más destacables? Cítalos.
Capítulos XIX al XXV
A partir del capítulo XIX la localización de
También se entrevistará brevemente con el
Noraima
padre
se
convierte
en
el
objetivo
de
Nicky
Harvey
y
finalmente
fundamental de Jon. Sin embargo, visitará a la
emprenderá el regreso a Barcelona. Allí
familia de Jess Hunt en Los Ángeles. Allí
volverá a casa de la tía de Vania, que se
conocerá a Bárbara, la hermana de Jess, que
prestará a mostrarle las pertenencias que
le permitirá acceder a más información sobre
conserva de la modelo.
Noraima y las Chicas de Alambre.
8) Además de mostrarle la foto de Noraima, Bárbara Hunt le dice dónde está tomada. Indica
el nombre del lugar y sitúa en un mapa su ubicación.
9) ¿Con qué personaje relacionarías la canción: «Todo el mundo necesita a alguien»? Explica por
qué.
10) En la carta que Noraima dirigió a Vania encontramos una descripción. Señala los detalles
más relevantes. ¿A qué período de sus relaciones corresponde la carta?
Capítulos XXVI al XXXV
Jon viaja a la isla de Aruba. Sigue las pistas
murió. Sin embargo Jon no acaba de creérselo
que tiene y finalmente localiza a Noraima. Ésta
y consigue llevar la investigación hasta un final
le revela algo que concierne al padre de Jess
que resultará sorprendente.
Hunt y pretende convencerle de que Vania
11) ¿Qué pistas seguirá nuestro protagonista para localizar la casa de Noraima en Aruba?
Encuentra el fragmento en que aparecen.
12) ¿Quién asesinó a Pleyel? ¿Por qué lo hizo?
13) ¿Quién intenta convencer al periodista para que publique el reportaje sobre Vania? ¿Con qué
argumentos?
IES GUILLERMINA BRITO. ÁMBITO SOCIOLINGÜÍSTICO. CURSO 2013/2014
5
Las chicas de alambre. Jordi Sierra i Fabra
Actividades para después de la lectura
En este apartado te pediremos que practiques la expresión escrita.
Propón tu final
Las Chicas de Alambre presenta un tipo de
te obliga a tomar partido y a diseñar tu propio
final denominado final abierto, es decir, el
final; sin olvidar, claro está, que debes ser
autor te exige que no seas un lector pasivo y
coherente con lo narrado.
14) Redacta en un máximo de 10 líneas un final para la novela.
IES GUILLERMINA BRITO. ÁMBITO SOCIOLINGÜÍSTICO. CURSO 2013/2014
6