THIS SURVEY IS AUTHORIZED BY JTPA TITLE IV PART D

B EGIN DECK 01
THIS SURVEY IS AUTHORIZED BY JTPA TITLE IV PART D S ECTION 4 5 2
CASE#
-------------,-------,
-,-
0 1 - 06/
NORC - 4 5 1 2 - C - 0 2
OMB 1 2 20 - 0 1 0 9
EXP 12/3 1/9 0
1_1_1
0 7 - 08/
NORC
Unive r s i ty of Ch i c ago
CENTER FOR HUMAN RESOURC E RES EARCH
OHIO STATE UNIVERSITY
NATIONAL LONGITUDINAL SURVEY OF LABOR FORCE B EHAVIOR
SUPLEMENTO PARA LA MADRE
ROUND TWELVE
Youth Survey , 1 9 9 0
INTERVIEWER
CODE ONE :
S ELF ADMINISTERED . . . . . . . . 1
INTERVIEWER ADMINISTERED . 2
TELEPHONE ADMINISTERED . . . 3
1 1-12/
PACE I
SECTION
(
l ) OOHE EliV IRONMEMT
(lA)
(lB)
(lC)
(lD)
(4)
...........
.
.
•
.
.
•
.
• •
• .
•
.
• •
•
•
.
• •
•
. •
ll
•
• •
17
• •
• •
25
•
•
•
................ b7
( 2) HOW !« CHILD ACTS
( A) ........... 33
(2!3)
..
. 39
(2C) . . . ..
. 43
.
.
.
.
.
( 3)
.
. .
.
.
MOTOR/SOCIAL
.
BEHAVIOR PROBLEMS
5
(5) SCUOOL & FAMiLY
BACKGROUND
• • • •
.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
, 75
•
.
.
.
.
.
.
( 6)
DEVELOPHEMT
INTERVIEWER
!lliMARI(S
(3) ... . ........... �49
(3A)
.
. ... 51
(3B) ........... 53
(3C) . . . . .. .55
(3D)
.. .
. 57
(3E) .
. . 59
(3F) ........... 61
(3G) ...........63
(3H) ........... 65
.
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•
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•
81
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MS
INTERVIEWER:
At end of
f.-HILD'S AGE
Circle parts Mother should complete.
interview,
The
CHART
cross out eac h completed
How Child
Home
Acts
part below.
�
Hotor/Soc
Behavior
Sch/ Fam
Intv.
Developmnt
Problems
Be kg rnd
Remarks
i
!
i
I
I
� IRTH:
0 HOS- 3 KOS
lA
2A
3A
6
4 MOS-6 MOS
lA
2A
3B
6
1A
2A
3C
6
lA
2A
3D
6
l YEAR
lA
2B
3D
6
l YR,l MOS-1 YR,3MOS
lA
2B
3E
6
l YR ,4 MOS-1 YR,6MOS
lA
2B
3F
6
YR, 7 MOS-l YR,9MOS
lA
2B
3G
6
YR, lOMOS-l YR, llHOS
lA
2B
3H
6
YRS-2 YRS,
ll HOS
lA
2C
3H
6
YRS-3 YRS, 11 HOS
lB
2C
3H
6
YRS-5 YRS, ll HOS
lB
2C
4
6
YRS-6 YRS, 11 HOS
lC
2C
4
6
YRS-9 YRS, ll "'"
lC
4
6
lD
4
7 MOS-9 KOS
10 MOS-11 MOS
(
�
I
��
I
'
10 YRS AliD OLDER
l
I
I
I
I
The
Home
How Child
Acts
5
6
Motor! Soc
Behavior
Sch/Fam
Intv.
Development
Problems
Bckgrnd
Remarks
i
I
I
I
1
D ECKS 01 - 02
1.
1 3 -42/
( CH I LD'S FULL NAME )
2 . 1I INTERVIEWER:
[____
I S THI S MS BEING COMPLETED THE SAME DAY AS THE C S ?
_,
YES . . . . . . . . ( SKI P TO Q . 5 ) . . . . . . . . . . . 1
NO . . . . . . . . . . (GO TO Q . 3 ) . . . . . . . . . . . . 0
3.
RECORD DATE THI S SUPPLEMENT
I S BE ING COMPLETED .
9 I _Q_ I l_l_l 1_ 1
I__
YEAR
4.
RECORD CHILD'S DOB FROM CHILD
FACE SHEET ( I TEM 2 ) .
[RECORD CHILD'S AGE FROM CHILD
FACESHEET ( I TEM 3 ) . COMPUTE CHILD'S
AGE BY SUBTRACT ING Q . 4 FROM Q . 3 . )
4 5 - 48/
DAY
MONTH
l_l_l I_ I_ I l_l_l
49 - 54/
l_l_l 1 _ 1 _ 1 l_l_l
5 5 - 60/
YEAR
5.
4 3 - 44/
YEARS
MONTH
DAY
DAYS
MONTHS
6.
C I RCLE AGE - APPROPRIATE S ECTIONS ON MS CHART ON INS I D E COVER .
NAME AT TOP OF APPROPRIATE S EC T I ONS .
7.
WRITE IN FULL NAME O F P ERSON COMPLETING THI S SUPPLEMENT .
WRITE CHILD'S
BEGIN DECK 02
( FULL NAME OF MOTHER/GUARDIAN )
8.
1 1-40/
WHAT I S TH I S P ERS ON'S RELAT I ONSHI P TO CHILD? RECORD RELAT I ONSHI P AND CODE
ONE FROM LIST BELOW . ( I F NECES SARY , ASK R FOR THE RELAT I ONSH I P . )
1_ 1_ 1
( RELAT IONSHIP TO CHILD )
FATHER . . . . . . . . . . . . . . 04
OTHER RELATIVE ( S PEC I FY)
MOTHER . . . . . . . . . . . . . . 05
-------
BROTHER . . . . . . . . . . . . . 06
STEPFATHER . . . . . . . . . . . . . . . . 3 7
S I S TER . . . . . . . . . . . . . . 07
STEPMOTHER . . . . . . . . . . . . . . . . 3 8
GRANDFATHER . . . . . . . . . 08
STEPBROTHER . . . . . . . . . . . . . . . 3 9
GRANDMOTHER . . . . . . . . . 0 9
STEP S I S TER . . . . . . . . . . . . . . . . 40
UNCLE . . . . . . . . . . . . . . . 1 2
FOSTER FATHER . . . . . . . . . . . . . 5 0
AUNT . . . . . . . . . . . . . . . . 1 3
FOSTER MOTHER . . . . . . . . . . . . . 5 1
GREAT UNCLE . . . . . . . . . 14
GUARDIAN . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 4
GREAT AUNT . . . . . . . . . . 1 5
OTHER NONRELAT IVE ( S PEC I FY )
COUS IN . . . . . . . . . . . . . . 1 6
-------
55
56
41 - 4 2/
2
THI S PAGE INTENTIONALLY BLANK
3
SUPLEMENTO PARA LA MADRE
INTERVIEWER :
READ TO MOTHER/GUARDIAN!
INTRODUCC ION PARA LA MADRE/GUARDIAN :
Hay c inco s ec c iones en e s te sup l emento , c ada una p ara n ino s de d i s t intas e dade s .
Ud . s 6 l o deb e c omp l e tar al gunas partes del s up l emento c o r r e sp ondientes a la edad
de su nino ( a ) .
Por
El nomb re de su nino ( a ) e s ta e s cr i to en las partes que u s t e d deb e responde r .
favor a s e gure s e de que el nombre de su nino ( a ) ap are z c a en l as paginas de s t inadas
al grupo de su e dad .
S i al guna pregunta no e s ta c l ar a , p o r favor haga un c i rculo alrededor del
numero de l a pre gunta, y pregunteme cuando haya comp l e tado e l sup l emento .
Ahora p a s e a l a parte de la SECC ION
su nino ( a ) :
1:
EL HOGAR
que t i ene ano t ado e l nomb re de
( 1)
S i su nino ( a )
pag ina 5 .
(2)
S i s u nino ( a ) t i ene a l menos 3 afio s , pero
6 afios , use 1a PARTE B , pagina 1 1 .
t odavia no ha cump l ido
( 3)
S i s u nino ( a ) t iene a l menos 6 afio s , p e r o
17 .
10 afio s , use l a PARTE C , pagina
t o davia no ha cump l ido
(4)
S i s u n ino ( a )
t odavia no ha cump l ido 3 afio s ,
h a cump l ido l o s 1 0 afio s ,
u s e la PARTE A ,
u s e l a PARTE D , p ag ina 2 5.
HAND MOTHER SUPPLEMENT TO MOTHER
los
ESTA PAGINA ESTA EN BLAN CO INTENCIONALMENTE
DECK 0 2
5
SECC ION
PARTE A:
1:
EL HOGAR
PARA NINOS DE MENOS DE
Para
, quien
3
ANOS DE EDAD
t odavia no ha cump l ido 3 afio s .
NOMBRE D EL NI NO ( A )
INSTRUCC IONES PARA LA MADRE/GUARDIAN
E s tamo s int e r e s ado s en e l e s t i lo de vida y las r eglas de su fami l ia .
Al gunas preguntas usted las resp ondera con un S I o con un NO , o con al guna
o tra palabra o fras e . Por favor p onga un circulo alrededor del
nume ro que c o r r e s p onda a la re spue s ta que usted s e l e c c i one .
O tras preguntas t i enen un rec tangulo dentro del cual usted deb e anotar s u
re spue s ta .
S i alguna p r e gunta no e s ta c lara , por favor marque su numer o con un circulo
y pre gunt e l e alja la entrev i s tado r ( a ) acerca de la misma cuando u s t e d haya
te rminado e l s up l emento .
l.
lAproximadamente con que fre cuenc ia su nifio ( a ) tiene la opor tunidad de
sal ir de la casa ( p o r su cuenta o ac ompafiado ( a ) por una p e r s ona mayo r ) ?
( MARQUE CON UN CIRCULO UN NUMERO )
Nunca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 1
Al rededor d e una v e z al me s o meno s . . . . . . . . . . 0 2
Unas pocas vec e s a l me s . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 3
Alrededor de una vez a l a s emana . . . . . . . . . . . . . 04
Unas pocas ve c e s a la s emana . . . . . . . . . . . . . . . . . OS
4 o ma s vec e s a la s emana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 6
Todos l o s dias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 7
2.
4 3 - 44/
lAproximadamente cuantos l ib r o s para nifio s p o s e e su nifio ( a ) pe r s onalmente?
( MARQUE CON UN CIRCULO UN NUMERO )
N inguno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . l
l 6 2 l ib r o s . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
De 3 a 9 l ib ro s . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
10
0
mas l ib ro s . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
PLEAS E
T U RN
TO
N E XT
PAG E
45 - 46/
6
3.
DECK 02
� Con que fre cuenc ia t i ene usted la oportunidad de l e e r l e cuentos a s u
nifio ( a ) ?
(MARQUE CON UN C I RCULO UN NUMERO )
Nunca.. . . .. . . . . ......... . ... . . . ...01
Varias veces al afio . . . . . . . . . . . . . . . 02
Varias vec e s al me s . . . . . . . . . . . . . . . 03
Una vez a la s emana . . . . . . .. . ...... 04
Alrededor de 3 vec e s a la s emana . . 05
Todos l o s dias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 06
4.
47 - 48 /
� C on que frecuenc ia l leva us ted a su nifio ( a ) a la t i e nda de c ome s t ib l e s ?
( MARQUE CON U N C I RCULO UN NUMERO )
D o s ve c e s a la s emana o mas ... . . ... 1
Una vez a la s emana... . . . ......... 2
Una vez al me s . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 3
Cas i nunc a . . .... . . ..... . . .......... 4
5.
49 - 5 0/
� Al r e dedor d e cuanto s jugue t e s b landitos, acogedore s , o que puedan
repres entar a una pers ona ( c omo una mufieca) t iene su nifio ( a ) , s i es que t i ene
alguno ? ( Puede c ompar t i r l o con su he rmana o hermano ) .
( ES CRIBA EL NUMERO D E JUGUETES ) .
5 1 - 52/
NUMERO D E JUGUETES
6.
�Alrededor de cuantos jugue t e s que s e empujan o s e jalan t iene su nifio ( a ) ,
s i e s que t i ene alguno ? ( Puede c ompar tirlo con su he rmano o he rmana ) .
( ES CRIBA EL NUMERO DE JUGUETES )
NUMERO DE JUGUETES
P L E AS E GO TO N E XT PAG E
5 3 - 5 4/
7
7.
D ECK 02
Alguno s padr e s dedican t i empo a ens enar l e s a sus nino s nuevas habi l i­
dade s mi entras que o t r o s padres p i ensan que l o s nino s ap renden mejor
por s u p ropia cuenta .
l Cua l de las s i guientes fras e s de s c r ibe mejor
su ac t i tud?
( MARQUE CON UN CIRCULO UN NUMERO )
" Lo s padr e s s i empre deber ian dedi car t i empo a ens enar a sus n ino s "
.
.
1
" Lo s padr e s por l o general debe r i an dedi car t i empo a ens enar a sus
ninos
.
.
2
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" Lo s padr e s por lo general debe r i an permi t i r que sus nino s ap rendan
por su cuenta " .
.
. .
. .3
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.
" Lo s padr e s s i empre deber ian permi t i r que s u s nino s ap r endan p o r
s u cuenta
.
.
.
8.
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4
5 5 - 56/
P i ens e p o r un momento e n un dia de s emana t i p i c o para s u famil ia .
l C uanto
t i emp o , diria Ud . , que pasa su n ino ( a ) mirando t e l evi s i on en un dia de s emana
t ip i c o ?
I
I
I
l_l_l
( E S CRIBA LAS HORAS POR DIA DE S EMANA . )
5 7 - 58/
Meno s de 1 hora p o r dia de s emana.........00
No hay
9.
t e l ev i s o r .
.
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95
Ahora , p i ense e n un t i p i c o dia d e f in d e s emana para s u fami l ia .
l Cuanto
t i empo d i r ia Ud . , que pasa su nino ( a ) mi rando t e l evi s i on en un dia de fin de
s emana t i p i c o ?
I
I
I
l_l_l
( ES CRIBA LAS HORAS POR D I A DE FIN
D E S EMANA . )
Meno s de 1 hora durante un dia de
fin de s emana
No hay t e l ev i s o r
.
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00
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95
5 9 - 60/
10. l Aproximadamente cuantas horas al dia e s ta encendida la t e levi s i on en su
cas a?
I
I
I
l_l_l
( E S CR I BA LAS HORAS POR D IA . )
Meno s de una hora por dia
.
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00
No hay t e l ev i s o r
.
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95
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PLEAS E
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.
.
T U R N T O N E XT
6 1 - 62/
PAGE
DECKS 0 2 - 0 3
8
1 1 . S u nino ( a ) ve al guna vez a s u p adre , padras tro o f i gura p aterna?
S i ........................................ 1
No ........................................0
6 3 - 64/
1 2 . l E s t a p e r s ona e s su p adre b io l6gico , p adras tro o f i gura paterna?
(MARQUE CON UN C I RCULO UN NUMERO )
P adre b i o l6gi c o ............ � .............. 1
Padras tro ................................. 2
F i gura p aterna............................ 3
BEGIN DECK 0 3
No hay padr e , padras tro ni figura paterna.4
1 1 - 12/
1 3. l C6mo e s ta r e l a c i onado el con Ud.?
(MARQUE CON UN C I RCULO UN NUMERO )
Su e s p o s o .................................... 0 1
Su ex - e s p o s o .................................0 2
S u s o c i o ..................................... 0 3
S u amigo .....................................0 4
S u p adre ..................................... 0 5
S u abue l o ....................................0 6
S u hermano ................................... 0 7
S u t i o....................................... 0 8
Otro ( p o r favor e s c r ib a quien e s )
______
09
N o hay p adre , padras tro n i figura paterna.... 1 0
1 3 - 14/
14. l Su nino ( a ) v e a e s ta p e r s ona todo s l o s d i a s ?
S i ........................................... 1
No ........................................... 0
No hay padr e , padras tro ni figura p at e rna.... 2
P L E AS E GO TO N E XT PAGE
15 - 16/
9
15 .
DECK 0 3
l Cuantas ve c e s c ome s u nino ( a ) con amb o s p adre s , ( o padras tro o figura
paterna ) ?
( MARQUE CON UN C I RCULO UN NUMERO )
Ma s de una vez al dia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 1
Una vez a l d i a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 2
Var ias ve c e s a l a s emana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 3
Una vez a l a s emana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 4
Una ve z a l a s emana o meno s fre cuentemente . . 0 5
Nunca
.
.
.
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.
.
.
.
06
17 - 18
No hay p adre , p adras tro ni figura paterna . . . . 0 7
1 6 . Lo s n �nos parecen ex�g�r atenc i6n cuando sus p adres e s tan o cupado s, ha­
c i endo l abores dome s t i cas , p o r ej emp l o .
l C on que frecuenc ia le hab l a
u s t e d a su nino ( a ) mientras us ted trabaj a?
(MARQUE CON UN C IRCULO UN NUMERO )
S i empre le hab l o al nino ( a ) cuando trab aj o . . . . . . .
1
Con frecuenc ia l e hab l o al nino ( a ) cuando trab aj o .
2
A ve c e s l e hab l o al nino ( a ) cuando trab aj o . . . . . . . .
3
Rara vez l e hab l o al nino ( a ) cuando trab aj o . . . . . . .
4
Nunc a le hab l o al nino ( a ) cuando trabaj o . . . . . . . . . .
5
1 9 - 20/
1 7 . A veces l o s n�nos s e p o rtan b i en y a vec e s no . l C 6mo cuantas veces, si e s
que l o h i z o , h a tenido Ud . que p egar l e a s u nino ( a ) durante l a s emana pasada?
2 1 - 2 2/
NUMERO DE VECES :
No le p eg6 al nino ( a ) la s emana pas ada . . . . . . . . . . . . . 0 0
MADRE/GUARDIAN :
(1)
SI SU NINO (A ) ES MENOR DE
2 , PARTE A , PAGINA 3 3 .
(2)
S I SU NI NO ( A ) HA CUMPLIDO 1 ANO , PERO NO HA CUMPLIDO
2 ANOS , PAS E A LA S E C C I ON 2 , PARTE B , PAGI NA 3 9 .
(3)
SI SU NINO HA CUMPLIDO
PARTE C , PAG INA 4 3 .
2
1
ANO, PAS E A LA S ECCION
ANOS, PAS E A LA SECC I ON 2,
10
ESTA PAGI NA E S TA EN BLANCO INTENC I ONALMENTE
DECK 0 3
11
SECC ION
1:
EL HOGAR
PARTE B : PARA NI NOS QUE TIENEN AL MENOS 3 ANOS DE EDAD , PERO MENOS DE 6 ANOS .
Para
--------------------�-------------
NOMBRE DEL NINO (A )
quien ya ha cump 1 ido 3 anos pero
t odavia n o t i ene 6 ano s .
INSTRUCCIONES PARA LA MADRE/GUARDIAN :
Es tamos intere s ado s en e l e s t i l o de vida y en las reglas de su fami l i a .
Algunas p reguntas usted l as respondera con un S I o c on un NO o con o tra p a­
l abra o fras e . P o r favor marque c on un c i rculo e l nume r o que corresponda
a la respue s ta que us t e d s e l e c c ione .
O tras p reguntas t i enen c aj i tas para que usted e s c r ib a la re spues ta .
S i alguna p regunta no e s ta c l ara , p o r favor marque su numero con un c i rculo
y p reguntele al/a l a entrev i s tado r ( a ) acerca de la mi sma cuando usted haya
terminado el sup l emento .
l.
G Aproximadamente con que fre cuenc ia l e l e e usted cuento s a su nino ( a ) ?
(MARQUE CON UN CIRCULO UN NUMERO )
Nunca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 1
Var ias veces a l ano . . . . . . . . . . . . 0 2
Var ias vec e s al me s . . . . . . . . . . . . 0 3
Una vez a l a s emana . . . . . . . . . . . . 04
Al meno s tres ve c e s a l a s emana 0 5
Todo s l o s dias . . . . . . . . . . . . . . . .
2.
06
2 3 - 24/
GAlrededor de cuantos l ib r o s para ninos p o s e e su nino ( a ) pers onalmente ?
( MARQUE CON UN CIRCULO UN NUMERO )
Ninguno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1
1 6 2 l ibros . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2
De 3 a 9 l ib ro s . . . . . . . . . . . . . . .
3
mas l ibros . . . . . . . . . . . . . .
4
10
0
PLEASE TURN TO NEXT
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2 5-2 6 /
12
3.
DECK 0 3
iAlr e de do r de cuantas r evi s tas adquiere su fam i l i a regularmente?
( MARQUE CON UN C I RCULO UN NUMERO )
Ninguna . . . . . .
Una . . . . . . . . . .
Dos . . . . . . . . . .
Tres . . . . . . . . .
Cuatro o ma s .
4.
5.
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. . .1
2
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3
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4
5
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27 - 28/
iT i ene su nino ( a ) ac c e s o a un tocadi s c o s o una grabado r a aqui en su c a­
s a, y al meno s a c inco dis c o s o c intas grabadas p ara nino s ?
( Puede
comp ar t i r l o s c on su he rmano o hermana ) .
Si . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1
No . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
0
2 9 -3 0 /
P onga un c i rculo alrede do r de las c o s as que usted ( u o tro adul to o nlno
may o r ) l e e s te ayudando o le haya ayudado a aprender a su nino ( a ) aqui
en su c as a .
(MARQUE TODOS LOS NUMEROS PERTINENTES CON UN C IRCULO )
6.
Los nume ros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
3 1 - 32/
E l al fab e to . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
3 3 -34/
Los c o l o r e s . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
35 - 36/
Las formas y l o s tamanos . . . . . . . . . . 4
37 - 38/
Ninguna de e s tas cos as . . . . . . . . . . .
3 9 - 40 /
5
iCuantas opc iones t i ene su nino ( a ) para de c idir l a c omida que e l j e l l a
c ome en e l des ayuno o e l almue rz o ?
(MARQUE CON UN C I RCULO UN NUMERO )
7.
Muchas opcione s . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1
Algunas opcione s . . . . . . . . . . . . . . . . .
2
Pocas opcione s . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3
Ninguna opcion . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4
41 - 4 2 /
iAl r e dedor de cuantas horas por dia e s ta l a t e l evis ion p rendida en su
c a s a todos l o s dias ?
( ES CRIBA LAS HORAS POR DIA)
HORAS POR DIA
Meno s de 1 hora p o r dia . . . . . . . . . 00
No hay te l evi s ion . . . . . . . . . . . . . . 9 5
P L EAS E G O T O N E XT PAGE
43-44/
13
8.
DECK 0 3
La mayo r i a de l o s n�nos s e di s gus tan con sus p adres de vez en cuando .
S i su nino ( a ) s e di s gus tara tanto que le p egara a usted, G que har i a
u s ted?
(MARQUE TODOS LOS NUMEROS PERTINENTES C ON UN C IRCULO )
Devo lve rle e l go lpe . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ol
4 5-4 6 /
Enviar l o ( a ) a s u cuar to . . . . . . . . . . . . .
02
4 7 -4 8 /
Darle unas nalgadas . . . . . . . . . . . . . . . . .
03
49-50/
Hab l arle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
04
5 1- 5 2 /
No hace r l e caso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
05
5 3-54/
Darle una tarea dome s t i c a . . . . . . . . . . .
06
5 5-5 6 /
Re tirarle s u as ignac i6n ( al lowanc e ) .
07
5 7- 5 8 /
Tomar l e las mano s alja l a nino ( a ) has ta
que se calme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
08
5 9-60/
Otra c o s a ( POR FAVOR E S P E C I FI QUE)
09
9.
6 1-6 2 /
G C on que fre cuenc ia un famil iar t i ene l a oportunidad de l l evar a su nino ( a )
de paseo a cualquier parte ( de c ompras, p i cni c , auto c ine, e tc . ) ?
(MARQUE CON UN C I RCULO UN NUMERO )
Unas cuantas ve c e s al ano o meno s . . . . . . . 1
Alrede do r de una vez al me s . . . . . . . . . . . . . 2
Alrededor de 2 o 3 ve c e s al me s . . . . . . . . . 3
Var ias ve c e s a la s emana . . . . . . . . . . . . . . . . 4
Alrededor de una vez al dia . . . . . . . . . . . . . 5
6 3-64/
1 0 . G Cuantas vec e s un fam i l iar ha l l evado o ha he cho arregl o s para l l evar a su
nino ( a ) a cualquier tipo de mus e o ( mus e o para nino s , c i ent i f ico, de ar te,
h i s t6rico, e tc . ) durante el ano pas ado ?
( MARQUE CON UN C I RCULO UN NUMERO )
Nunca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Una o dos ve ces . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
Var ias ve c e s . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Mas o meno s una vez al me s . . . . . . . . . . . . . . 4
Ma s o meno s una ve z a l a s emana o ma s
fre cuentemente te . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
PLEASE
TU RN
TO
N EXT
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6 5-6 6 /
BEGIN D ECK 04
14
1 1 . P i ens e p o r un momento en un d i a de l a s emana t i p i c o p ar a su fami l i a .
l Como
cuanto t i emp o , diria Ud . , que pas a su nino ( a ) mirando t e l evi s i on en un t i p i c o
d i a d e s emana?
( ES CRIBA LAS HORAS POR DIA DE S EMANA . )
l_l_l
1 1-12/
Meno s de una hora p o r dia . . . . . . . . . . . . . . 0 0
No hay un t e l evi s o r . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 5
1 2 . Ahora , p i ens e en un fin de s emana t i p i c o para s u fami l i a .
l Como cuanto
t i emp o d i r i a Ud . , que pas a su nino ( a ) mirando t e l evis i on en un dia t i p i c o de
fin de s emana?
( E S CRIBA LAS HORAS POR DIA DE FIN DE S EMANA . ) i_ i_l
1 3-14/
Meno s de una hora p o r dia de
fin de s emana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 0
N o hay un t e l ev i s o r . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 5
1 3 . l Su nino ( a ) ve alguna vez a s u p adre , padrastro o f igura paterna?
Si . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
No . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
14 .
.
. . . . . . . . . . . . . . .0
15 - 16/
l E s ta p e r s ona e s su p adre b i o 1ogico , padras tro o f igura p at e rna?
( MARQUE CON UN C IRCULO UN NUMERO )
P adre b i o logico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Padras tro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
Figura paterna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
No hay p adre , padras tro ni
f igura paterna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
PLEASE GO TO NEXT PAGE
17 - 18/
DECK 04
15
1 5 . LC6mo se r e 1ac iona el c on us t e d?
( MARQUE CON UN C I RCULO UN NUMERO )
Su e s p o s o . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 1
Su ex- esposo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 02
S u amigo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 3
Su s o c i o . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 4
S u p adre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 5
S u abue l o . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 6
S u he rmano . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 7
Su tio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 08
Otro ( p o r favor e s c r ib a quien e s )
-------
09
No hay p adre , p adras tro ni figura p aterna . . . . 1 0
19 - 20/
1 6 . LSu nino ( a ) v e a e s ta pers ona todos los dias ?
Si
.
.
.
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.
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.
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.
.
.
.
.
.
.
.
.
1
No . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0
No hay p adre , p adras tro ni figura p aterna . . . . 2
2 1 - 22/
1 7 . Aproximadament e , LCuantas vec e s c ome su nino ( a ) c o n amb o s padres ,
o f igura paterna?
( padrastro
( MARQUE CON UN C I RCULO UN NUMERO )
Ma s de una vez a1 dia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 1
Mas o meno s una vez a 1 dia . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 2
Var ias vec e s a l a s emana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 3
A1rede do r de una vez a l a s emana . . . . . . . . . . . . 04
Alrededor de una vez a 1 me s . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 5
Nunca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 6
2 3 -24/
N o hay padr e , p adras tro o f igura paterna . . . . 0 7
PLEAS E
T U RN TO N E XT
PAGE
16
DECK 0 4
1 8 . A ve c e s l o s nino s ( as ) s e por tan b ien y a ve c e s no . lMas o meno s cuantas
veces , s i es que lo hi z o , ha tenido que p e garle a su nino ( a ) durant e l a
s emana p a s ada?
NUMERO DE VECES
=
I
No l e ha p e gado al nino la s emana pasada . . . . . .
PLEASE G O TO S ECTION 2 , PART C , PAGE 4 3 .
2 5 - 2 6/
00
DECK 03
17
SECC ION
1:
EL HOGAR
PARTE C: PARA NINOS QUE T IENEN AL MENOS 6 ANOS DE EDAD , PERO MENOS DE
10 ANOS .
Para
quien
NOMBRE DEL NI NO ( A )
6 afio s pero aun
l o s 1 0 alio s .
ha cumpl ido
no ha cump l ido
INSTRUCC IONES PARA LA MADRE/GUARDIAN
E s tamo s intere sado s en e l e s t i l o de vida y las reglas de su fam i l ia .
Algunas preguntas usted las re spondera con un S I o con un NO , o con o tra pa­
labra o fras e . Por favor marque con un c ircul o e l numero que c orre sponda a
la respue s ta que usted s e lecc i one .
O tras preguntas t i enen unas caj i tas dentro de las cual e s us t e d e s crib ira su
respue s ta .
S i al guna pre gunta no e s ta c lara , marque su numero con un c irculo y pre gun­
t e l e al/a la entrev i s tado r ( a ) acerca de la misma cuando u s t e d haya terminado e l
suplemento .
1.
� Alrededor de cuantos l ibro s t i ene su nino ( a ) ?
(MARQUE CON UN C I RCULO UN NUMERO )
N inguno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
1 6 2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
De 3 a 9 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
10
2.
0
ma s . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
27 - 28/
� Aproximadamente con que frecuenc ia l e l e e usted cuentos a s u nino ( a ) ?
( MARQUE CON UN C I RCULO UN NUMERO )
Nunca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 1
Varias ve c e s a l ano . . . . . . . . . . . . . 0 2
Varias vec e s a l me s . . . . . . . . . . . . . 0 3
Alrededor de 1 vez a l a s emana . . 04
Al menos tre s vec e s a la s eman . . 0 5
Todos l o s dias . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 6
PLEAS E
TU R N T O N E X T PAGE
2 9 - 30/
18
DECK 04
;,Con que fre cuenc i a s e e spera que su nino hag a c ada una de las
s iguientes act ividade s ?
( MARQUE CON UN C IRCULO UN NUMERO EN GADA PREGUNTA)
3.
i
-1
Cas i
Nunc a
a.
b.
c.
d.
e .
Me nos de la
1/2 de las
ve c e s
La 1/2
de l a s
vec e s
Mas de l a
1 / 2 d e las
ve c e s
Cas i
s i emp r e
;,Hag a su prop i a
c ama?
1
2
3
4
5
;,Limp i e s u prop i o
cuar t o ?
1
2
3
4
5
;,Limp i e de spue s
de derramar a 1 go ?
1
2
3
4
5
;,Se b ane
solo (a) ?
1
2
3
4
5
;,Ordene sus
prop i as cas as ?
1
2
3
4
5
3 1 - 32/
3 3 - 3L�j
3 5 - 36/
3 7 - 38/
3 9 - 40/
Cas i
nunc a
4.
Me no s de 1
1/2 de las
ve c e s
La 1/2
de l a s
ve c e s
Mas de la
1/2 de las
vec e s
C as i
s i emp re
;,T i ene su nino ( a ) a l gun ins trumento mus i c a l ( p o r ej emp l o , un p i ano , un
tambor , una gui tarra , e tc . ) a qui en s u casa?
Si . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
41 - 42 /
No . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0
5.
;,Adqui e r e su fam i l i a un p e r i6dico diariament e ?
Si . . . . . . . . . . . . . . .
.
.
.
.
1
43 - 44/
No . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0
P L E AS E GO TO
N E XT PAG E
19
D ECK 04
6.
lAproximadamente con que fre cuenc i a s u nino ( a ) l e e p o r p l acer?
(MARQUE CON UN C IRCULO UN NUMERO )
Todos l o s dias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Var ias ve c e s a la s emana . . . . . . . . . . 2
Var ias ve c e s al mes . . . . . . . . . . . . . . . 3
Var ias vec e s al ano . . . . . . . . . . . . . . . 4
Nunc a, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
7.
4 5 - 46/
lAl i enta su fami l i a a su nino ( a ) a que emp i e c e y c ont inue hac i endo trab aj o s por
a f i c i6n o "hobb i e s "?
Si . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
No . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0
8.
47 - 48/
l Re c ib e su nino ( a ) c l a s e s e s p e c i a l e s o per tenece a al guna organizac 1on que a l i enta
a c t ividade s c omo dep o r te s , mus i c a , arte , danza , t e atro , e t c . ?
S i. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
No . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0
9.
49-50/
l Cuantas vec e s a l gun fam i l iar ha l l evado o ha hecho arreglos p ara l l evar a su nino ( a )
a cua l quier t ip o d e mus e o ( p ara nino s , c ient i f i c o , de arte, h i s t6 r i c o , e tc . ) en e l
cur s o d e l ano pas ado?
( MARQUE CON UN C IRCULO UN NUMERO )
Nunca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Una o do s vec e s . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
Var i as ve c e s . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Alrededor de una vez al me s . . . . . . . . . 4
Alrededor de una o mas ve c e s a l a
s emana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
PLEASE TURN TO NEXT PAGE
5 1-5 2 /
DECK 04
20
10.
l Cuantas veces algun fam i l iar ha l l evado o hecho arre glos para l l evar a su nino ( a ) a
cualquie r t ip o de e s p e c taculo mus ical o teatral en e l cur s o de l ano pas ado?
( MARQUE CON UN C IRCULO UN NUMERO )
Nunca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Una o do s ve c e s . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
Var ias vec e s . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Alrededor de una vez al mes . . . . . . . . . . . . . . . 4
Alrededor de una o mas ve c e s a la s emana . . 5
11.
5 3 - 5 4/
lAproximadamente c o n que fre cuenc ia su fam i l i a s e reline con fami l i ares o
amigo s ?
( MARQUE CON UN C I RCULO UN NUMERO )
Una o meno s vece s al ano . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Unas p o cas ve c e s al ano . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
Alrededor de una vez al me s . . . . . . . . . . . . . . 3
Do s o tres vec e s al me s . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
Una o ma s ve c e s a l a s emana . . . . . . . . . . . . . . 5
12 .
55 - 56/
P i ens e p o r un momenta e n un d i a d e s emana t i p i c o para s u fami l i a .
l C omo cuanto
t i emp o , d i r i a Ud . , que p a s a su nino ( a ) mirando t e l evi s ion en un t ip i c o dia de s emana?
( ES CRIBA LAS HORAS POR DIA DE S EMANA . ) l_l_l
5 7 - 5 8/
Meno s de una hora p o r dia . . . . . . . . . . . . . . . . 0 0
No hay t e l evi s o r . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 5
13.
Ahora , p i ens e e n un dia de f in d e s emana t i p i c o para s u fami l i a .
l Como cuanto tiempo
diria Ud . que p a s a su nino ( a ) mirando t e l ev i s ion en un t i p i c o d i a de f in de s emana?
( ES CRI BA LAS HORAS POR DIA DE FIN
DE S EMANA )
I_ I_ I
Meno s de una hora p o r d i a de fin de
s emana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 0
N o hay t e l evi s o r . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 5
59 - 60/
DECK 0 4
21
14.
lVe s u nino ( a ) a su p adre , p adras tro , o f i gura paterna?
Si . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
No . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0
15.
6 1 - 62/
l E s ta p e r s ona e s s u p adre b i o 1 6 g i c o , padras tro o f i gura paterna?
( MARQUE CON UN C I RCULO UN NUMERO )
P adre b i o 1 6 g i c o . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Padras tro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
Figura paterna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
No hay padr e , p adras tro ni f i gura paterna . . . . . 4
16 .
6 3 - 64/
l C6mo s e r e 1 ac i ona e 1 con us ted?
(MARQUE CON UN C I RCULO UN NUMERO )
Su e s p o s o . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 1
Su ex - e s p o s o . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 2
Su socio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 03
S u amigo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 04
Su p adre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 5
S u abue 1 o . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 6
S u hermano . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 7
Su tio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 08
Otro ( p o r favor e s c r ib a quien e s )
__
09
__
No hay padr e , padrastro n i f i gura paterna . . . . 1 0
17.
6 5 - 66/
Ap roximadamente c o n que fre cuencia e 1 / e 1 1 a p a s a t iempo c o n su padr e , p adras tro , o
f i gura paterna?
( MARQUE CON UN C I RCULO UN NUMERO )
Una vez a1 dia o mas fre cuentemente . . . . . . . . . . 0 1
A l meno s cuatro vec e s a l a s emana . . . . . . . . . . . . 0 2
A1rededor d e 1 vez a 1 a s emana . . . . . . . . . . . . . . . 0 3
Alrededor de 1 vez a l me s . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 04
Unas pocas ve c e s a1 ano o meno s . . . . . . . . . . . . . . 0 5
Nunca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 6
N o hay padr e , padras tro n i f i gura paterna . . . 0 7
PLEAS E
TU RN
TO
N E X T P AG E
6 7 - 68/
BEGIN DECK 0 5
22
18 .
l Ap roximadamente con que fre cuenc i a su nino ( a ) p a s a t i empo con su padr e , padras tro o
f i gura paterna en actividades al aire l ib r e ?
( MARQUE CON UN C I RCULO UN NUMERO )
Una vez al dia o ma s frecuentemente . . . . . . . . . . 0 1
A l meno s 4 vece s a l a s emana . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 2
Alrededor de 1 vez a l a s emana . . . . . . . . . . . . . . . 0 3
Alrede dor de 1 vez a l me s . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 04
Unas cuanta s veces al ano o meno s . . . . . . . . . . . . 0 5
Nunca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 6
No hay padr e , padras tro ni f i gura p at erna . . . 0 7
No s ab e . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 8
19.
l C on que fre cuenc ia c ome s u nino ( a ) c o n amb o s p adre s ,
p aterna ) ?
1 1 - 12/
( p adras tro o figura
( MARQUE CON UN C IRCULO UN NUMERO )
Mas de una vez al dia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 1
Una vez a l d i a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 2
Var ias ve c e s a l a s emana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 3
Alrede do r d e una vez a l a s emana . . . . . . . . . . . . . 04
Alrededor de una vez al me s . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 5
Nunca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 6
No hay p adre , padras tro ni figura paterna . . . 0 7
20 .
1 3 - 14/
Cuando t o da la fam i l ia ve t e l evi s i on , l di s cute usted o e l p adre ( p adras tro o f i gura
p at e rna de su nino ( a ) ) l o s p r o gr amas de televis ion con e l j e l l a ?
Si . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
No . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0
No tengo t e l ev i s ion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
PLEASE GO TO
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15 - 16/
23
21 .
DECK 0 5
Algunas ve c e s l o s nlno s s e p onen tan bravos con sus padr e s que dicen c o s as c omo "te
odio" o b l a s feman durante una rab i e t a . Por favor s enale las medidas que usted tomar ia
s i eso o curr i e s e .
( MARQUE CON UN C I RCULO TODOS LOS NUMEROS PERT INENTES )
No dej ar l o s a l i r de la c a s a . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 1
1 7-18/
( Pegarlejzurrar l e ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 2
1 9-20/
Hab l ar con eljla nino ( a ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 3
2 1- 2 2 /
Darle una tarea dome s t i c a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 4
2 3 -24/
No hacerle caso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 5
2 5-2 6 /
Enviarlo ( a ) a s u cuart o p o r ma s de una bora . . 0 6
2 7-2 8 /
Re t i rarle s u as igna c i on ( al l owanc e ) . . . . . . . . . . 0 7
2 9-30/
Retirarle l a t e l evi s i on u o tr o s p r ivi l e g i o s . . 0 8
3 1-3 2 /
Otra c o s a ( POR FAVOR E S CRIBA QUE MAS )
-------
22.
09
3 3-34/
S i su nlno traj era al hogar una l ibreta d e c a l i f i c ac iones c o n no­
tas ma s b aj as que las e s p eradas , 6Cuan probab l e es que usted . . . .
( ENCI ERRE D ENTRO DE UN C IRCULO UN
NUMERO PARA CADA PREGUNTA )
PROBABLE
a . c ontac tar i a a s u mae s tro
o director?
1
2
3
4
5
3 5-3 6 /
b . l e dar i a un s e rmon a su nino ( a )
1
2
3
4
5
3 7-3 8 /
c . mantendr i a una vigi l anc i a
ma s e s trecha s obre las activ i da de s de l n ino ( a ) ?
1
2
3
4
5
3 9-40/
d . c a s t igar i a al nino ( a ) ?
1
2
3
4
5
4 1 -42/
e . conve r s a r i a c on e l nino ( a ) ?
1
2
3
4
5
4 3-44/
f . e speraria para ver s i e l
n ino ( a ) mej o raba por su
propia cuenta?
1
2
3
4
5
4 5-4 6 /
g . l e d i r i a al nino ( a ) que
emp l eara ma s t i empo en
l a s t a r e a s e s c o lare s ?
1
2
3
4
5
4 7-4 8 /
h . emp l e ar i a mas t iempo ayudando al nino ( a ) con las tareas
e s c o l are s ?
1
2
3
4
5
4 9-50/
i . Otro
NADA
PROBABLE
MUY
( POR FAVOR ES CRIBA QUE MAS )
8
5 1-5 2 /
DECK 0 5
24
23 .
A veces l o s j 6vene s s e p o rtan b ien y o tras ve c e s no .
que hacen que us t e d s e s i enta b ien .
A ve c e s hacen c o s as
POR FAVOR CONTESTE TODAS LAS PREGUNTAS
l Cuantas ve c e s durante l a s ernana pas ada Ud . . . . . .
WRITE I N
# TIMES IN
PAST WEEK
a.
ha tenido que dar l e unas nal gadas a su nino ?
l_l _l
5 3 - 54/
b.
ha tenido que enc e rrarlo ( a ) ?
1_1_1
5 5 - 5 6/
c.
l e h a r e t irado l a t e l evi s ion u o tr o s
p r ivi l e gio s ?
l_l_l
5 7 - 58/
d.
ha envi ado a su nino ( a ) a su cuar to?
l_l _l
5 9 - 60/
e.
l e ha r e t i rado su a s i gnac i 6n ( al l owanc e ) ?
l_l _l
6 1 - 62/
f.
l e ha derno s tr ado a l nino ( a ) afecto f i s ico
( b e s o , ab raz o , p a s ar l a rnano por l a c ab e z a , e tc . ) ?
1_1_1
6 3 -64/
ha e l o gi ado a l nino ( a ) p o r hac e r algo
b i en he cho ?
l_l _l
6 5 - 6 6/
l e ha dicho a o t r o adulto ( e s p o s o ( a ) ,
arnigo ( a ) , c ornpane r o ( a ) de trabaj o , v i s i­
tante , fami l i ar ) algo p o s i t ivo s obre e l
nino ( a ) ?
l_l_l
6 7 - 68/
g.
h.
MADRE/GUARDIAN :
( 1 ) S I SU NI NO (A ) TODAVIA NO
PAG INA 4 3 .
CUMPLIDO 7 ANOS, PAS E A LA SECC I ON 2 PARTE C ,
HA
( 2 ) S I SU NI NO ( A ) T I ENE 7 ANOS
0
MAS , PAS E A LA S EC C ION 4 , PAG INA 6 7 .
D ECK 0 5
25
SECC ION
EL HOGAR
1:
PARTE D : PARA NI NO S QUE TIENEN
Para
que t iene
-----------------------=------------
10 Y
MAS ANOS DE EDAD
mas afio s de edad .
10 0
NOMBRE DEL NI NO ( A )
INSTRUCCIONES PARA LA MADRE/GUARDIAN
E s tamo s inter e s ado s en e l e s t i l o de vida y las reglas de su fam i l i a .
Al gunas p reguntas usted l a s r e s pondera con un S I o con un NO , o con o tra palabra
o fras e . Por favor marque con un c i rculo e l numero que c o rresponda a l a re spue s ta
que us t e d s e l e c c i one .
O tras p r e guntas t i enen unas c aj i ta s dentro de las cua l e s usted e s c r ib i ra su r e spue s ta .
S i al guna pregunta no e s ta c lara , marque su numero con un c i rculo y pregunt e l e alja la
entrev i s tado r ( a ) acerca de l a mi sma cuando usted haya te rminado el sup l emento .
1.
LAl rededor de cuantos l ibros t i ene su nifio ( a ) ?
( MARQUE CON UN C IRCULO UN NUMERO )
Ninguno
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
1
1 a 9. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
10 a 19
20
0
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
. 3
mas .
.
. . .
.
.
.
. .
.
.
. .
.
.
.
. .
.
.
.
.
.
.
. 4
.
.
6 9-70/
PLEASE TURN TO N E XT
PAGE
26
2.
2,Con que fre cuenc i a se espera que su nino haga c ada una de las
(MARQUE CON UN C IRCULO UN NUMERO EN CADA PREGUNTA)
s i guientes ac t ividade s ?
Cas i
nunc a
a.
b.
c.
d.
e.
f.
Meno s de l a
1/2 de l as
ve c e s
La 1/2
de las
ve c e s
Mas de l a
1/2 de l a s
veces
Cas i
s i ernpre
2,Haga s u prop i a
c arna?
1
2
3
4
5
l l - 12/
2,Lirnp i e su
prop i o cuar t o ?
1
2
3
4
5
1 3 -14/
2,Re c oj a las cos as
que ha dej ado
a s u p as o ?
1
2
3
4
5
15 - 16/
2,Ayude a rnantener
l irnp i a s y o rdena das las areas cornpart idas por la
fam i l i a ?
1
2
3
4
5
l7 - 18/
2,Haga tareas de
rut ina t a l e s c omo
c o rtar e l c e sped ,
ayudar con l a c ena ,
l avar p l at o s , e tc . ? 1
2
3
4
5
19 - 20/
3
4
5
2 1 - 2 2/
La 1/2 de
l as vec e s
Mas de l a
1 / 2 de l a s
veces
2,C o l ab o r e con l a
organ i z ac i 6n d e su
prop i o t i ernpo
( l evantar s e a t i ernp o ,
e s tar l i s to para l a
1
e s cue l a , e tc . ) ?
Cas i
Nunc a
3.
BEGIN DECK 0 6
2
Meno s de l a
1/2 de l a s
vec e s
Cas i
S i ernp re
2,T i ene s u nino ( a ) algun ins trurnento mus ical ( p o r ej ernp l o , un p iano , un tarnb o r ,
una gui t arra , e tc . ) aqui en su c a s a ?
Si . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
2 3 - 24/
No . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0
4.
2,Adqui e r e s u fami l i a un p e r i 6 d i c o diariarnent e ?
Si . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
No . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0
PLEASE GO TO NEXT PAGE
2 5 - 26/
27
5.
DECK 0 6
lAproximadamente c on que fre cuenc i a su n ino ( a ) l e e p o r p l acer?
(MARQUE CON UN C I RCULO UN NUMERO )
Todos l o s dias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Varias veces a l a s emana . . . . . . . . . . 2
Varias ve c e s al me s . . . . . . . . . . . . . . . 3
Varias ve c e s al ano . . . . . . . . . . . . . . . 4
Nunca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
No s ab e . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
6.
lAl i enta su fami l i a a su nino ( a ) a que emp i e c e y c ont inue hac iendo trab aj o s por
afic i6n o "hobb i e s"?
Si . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
.
. . . . . . . . . . 1
No . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0
7.
2 7 -2 8 /
2 9-30/
lRec ibe su nino ( a ) c la s e s e s p e c i a l e s o p e r tene c e a al guna o rganiz aclon que al ienta
ac t ividade s c omo dep o r t e s , mus i c a, arte, danza, t e atro, e tc . ?
Si . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
No . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0
8.
3 1- 3 2 /
l Cuantas ve c e s a l gun fam i l i ar ha l l evado o ha hecho arre g l o s para l l evar a su nino ( a )
a cualquier t ip o de mus e o ( p ara nino s, c i ent i f i c o, de arte, h i s t6r i c o, e tc. ) en e l
cur s o de l ano pas ado ?
( MARQUE CON UN C IRCULO UN NUMERO )
Nunca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Una o dos ve c e s . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
Var i a s vec e s . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Alre dedor de una vez al me s . . . . . . . . . . . . . . 4
Alrededor de una o ma s ve c e s a l a s emana . 5
9.
3 3 34/
l Cuantas veces a l gun fami l i ar ha l l evado o hecho arre g l o s para l l evar a s u nino ( a ) a
cualqui e r t ip o de e s p e c taculo mus i c a l o teatral en e l cur s o de l ano pas ado ?
( MARQUE CON UN C IRCULO UN NUMERO )
Nunca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Una o do s ve c e s . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
Varias vec e s . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Alrededor de una vez al me s . . . . . . . . . . . . . . 4
Alre dedor de una o mas ve c e s a l a s emana . 5
PLEASE TURN TO NEXT PAGE
3 5- 3 6 /
28
10 .
DECK 0 6
lAp r oximadamente con que fre cuenc i a su fam i l ia s e reline con fami l i ares o ami go s ?
( MARQUE CON UN C I RCULO UN NUMERO )
Una o meno s ve c e s al ano . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Unas pocas ve c e s al ano . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
Alrededor de 1 vez al me s . . . . . . . . . . . . . . . . . .
.
.
3
.
D o s o tres veces al me s . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
Una o mas vec e s a l a s emana . . . . . . . . . . .
1 1.
.
. . .
Meno s de una hora p o r dia . . .
N o hay t e l ev i s o r . . . . . . .
.
.
3 7 - 3 8/
3 9 - 40/
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 00
. . . . . . . . . . . . . . . .
.
.
.
.
.
.
.
.
95
Aho r a , p i en s e en un t i p i c o d i a de fin de semana p ar a s u fami l i a .
l C omo cuanto t i empo
d i r i a Ud . , que p a s a su nino ( a ) mirando televi s ion en un t i p i c o dia de fin de semana ?
Meno s de una hora por dia . . . . . . . . . . .
l_l_l
.
41 - 4 2 /
. . . . . . . . . . 00
N o hay t e l ev i s o r . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
14.
. . 5
l_l_l
( ES CRIBA LAS HORAS POR DIA DE FIN D E
S EMANA . )
13 .
.
P i ense un momento en un t i p i c o dia de semana para su fami l i a .
l Cuanto t i emp o , diria
Ud . , que p a s a su nino ( a ) mirando t e l evi s ion en un t i p i c o dia de semana?
( ES CRIBA LAS HORAS POR DIA DE S EMANA . )
12 .
.
.
.
.
. . 95
lVe su nino ( a ) a su p adre , p adra s tro , o f i gura paterna?
Si . . . .
.
No
. . . . . . .
.
.
.
.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
.
. . . . .
.
.
. . . . . 1
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0
4 3 - 44/
l E s ta p e r s ona es s u p adre b io l o g i c o , p adras tro o f i gura paterna?
(MARQUE CON UN C IRCULO UN NUMERO )
Padre b io l o g i c o . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Padras tro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
Figura paterna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
No hay p adre , p adras tro ni f i gura paterna . . . . . . . 4
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45 - 46/
29
15 .
D ECK 0 6
l C 6mo s e r e 1 a c i ona e 1 con usted?
( MARQUE CON UN C IRCULO UN NUMERO )
Su e s p o s o . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 1
Su ex-e s p o s o . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 2
S u socio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 03
S u ami go . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 4
S u p adre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 5
S u abue 1 o . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 6
Su he rmano . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 7
Su tio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 08
Otro ( p o r favor e s c r ib a quien e s )
___
__
09
N o hay p adre , p adras tro n i figura paterna . . . . 1 0
16 .
47-4 8 /
lAproximadamente con que fre cuenc i a e l je l l a p a s a t i emp o con su p adre , p adras tro , o
f i gura paterna?
(MARQUE CON UN CIRCULO UN NUMERO )
Una vez a1 dia o ma s fre cuentemente . . . . . . . . . . 0 1
Al meno s cuatro ve c e s a l a s emana . . . . . . . . . . . . 0 2
Alrededor de una vez a l a s emana . . . . . . . . . . . . . 0 3
Alrededor de una vez al mes . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 4
Unas pocas vec e s al ano mas o meno s . . . . . . . . . . 0 5
Nunca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 6
No t i ene p adre , p adras tro o f i gura paterna . . . 0 7
17 .
49-50/
l Aproximadamente con que fre cuencia su nino ( a ) pasa t i emp o c on su padr e , p adras tro o
f i gura p at e rna en ac t ividade s al aire l ib r e ?
( MARQUE C O N U N C IRCULO U N NUMERO )
Una vez al dia o ma s frecuentemente . . . . . . . . . . 0 1
Al menos cuatro vec e s a l a s emana . . . . . . . . . . . . 0 2
Alrededor d e una vez a l a s emana . . . . . . . . . . . . . 0 3
Alrededor de una vez a l me s . . . . . . . . . . . . . . . . . . 04
Unas cuantas ve c e s al ano ma s o meno s . . . . . . . . 0 5
Nunca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 6
No t i ene p adre , padras tro o f i gura paterna . . . 0 7
No s e . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 8
P L EAS E T U RN TO N E X T PAG E
5 1 - 5 2/
DECK 06
30
18 .
l C on que fre cuenc i a c ome su nino ( a ) con amb o s padr e s ( o con su p adras tro o f i gura
paterna ) ?
( MARQUE CON UN C IRCULO UN NUMERO )
Mas de una vez al d i a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 1
Una vez a l dia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 2
Var i a s ve c e s a l a s emana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 3
Alrededor d e una vez a l a s emana . . . . . . . . . . . 04
Alrede do r de una vez al mes . . . . . . . . . . . . . . . . 0 5
Nunca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 6
No t i ene p adre , padras tro o f i gura paterna . 0 7
19 .
5 3 -54/
Cuando t o da l a fam i l i a ve t e l evi s ion , l di s cute u s t e d o e l p adre ( p adr as tro o figura
pat erna ) de su n ino ( a ) l o s progr amas de t e l ev i s ion con el 0 e l l a ?
Si . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
No . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0
No t engo t e l ev i s ion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
20 .
5 5 -5 6/
Al gunas ve c e s l o s n 1no s s e p onen t an bravo s con sus padr e s que d i c en c o s as c omo "te
odio" , o b las feman durante una rab i e ta .
Por favor s enale las me didas que us ted
tomar i a s i e s to o curr i e s e .
( MARQUE CON UN C I RCULO TODOS LOS NUMEROS PERTINENTES )
No dej arlo s al i r de l a c a s a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 1
5 7 -5 8 /
( Pe garl ejzurrar l e ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 2
5 9 -60/
Hab l ar con e l ( la ) nino ( a ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 3
61-62/
Darle una tarea dome s t i c a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 04
63 -64/
No hac e r l e c a s o . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . OS
65 -66/
Env i ar l o ( a ) a su cuar to p o r mas de una hora . . . . . . 06
67 - 68 /
Ret i r ar l e s u a s i gnac ion ( al l owanc e ) . . . . . . . . . . . . . 0 7
69-70/
Re t i rarle l a TV , e l t e l e fono u o t r o s p r iv i l e go s . 0 8
7 1-7 2 /
.
Otra c o s a ( POR FAVOR E S P E C I FI QUE )
09
PLEASE GO TO NEXT PAGE
7 3 -74/
31
21 .
BEGIN D ECK 0 7
S i su nino ( a ) traj e r a a l ho gar una l ib r e t a de c a l i ficac iones con notas ma s b aj a s que
l as e sp e radas , l Cuan p r ob ab l e es que usted . . . .
( MARQUE CON UN C I RCULO UN NUMERO POR GADA PREGUNTA)
NADA
PROBABLE
MUY
PROBABLE
a.
c ontac t ar i a a su mae s tr o o director?
1
2
3
4
5
1 1-12/
b.
l e dar i a un s e rmon a su nino ( a ) ?
1
2
3
4
5
1 3 -14/
c.
1
2
3
4
5
1 5- 1 6 /
d.
mantendr i a una v i g i l anc i a mas e s trecha
s obre l as ac t iv idade s del nino ( a ) ?
c a s t i gar i a al nino ( a ) ?
1
2
3
4
5
1 7 -1 8 /
e.
c onve r s a r i a con e l nino ( a ) ?
1
2
3
4
5
1 9 -2 0 /
f.
e speraria p ara ver s i e l nino ( a ) mej o r a
p o r su prop i a cuenta?
1
2
3
4
5
2 1-22/
l e d i r i a al nino ( a ) que emp l e ar a ma s
t i empo en las tareas e s c o lare s ?
1
2
3
4
5
2 3-24/
emp l e a r i a mas t i emp o ayudando a l nino ( a )
c on l a s tareas e s c o lare s ?
1
2
3
4
5
2 5-2 6 /
8
2 7-2 8 /
g.
h.
i.
O tro ( POR FAVOR E S CRIBA QUE MAS HARIA UD . )
_______________________
-------
22 .
A ve c e s l o s Jovene s l e hacen b as t ante c a s o a sus may o r e s y o tras ve c e s no . A veces
hacen c o s as que hacen que u s t e d se s ienta b i en .
( POR FAVOR RES PONDA TODAS LAS PREGUNTAS )
l Cuantas ve c e s durant e l a s emana pas ada us ted . . . . .
#
DE VECES DURANTE
LA S EMANA PAS ADA
a.
tuvo que dar l e unas nal gadas a s u nino ( a ) ?
l_l_l
2 9-3 0/
b.
tuvo que enc e rr ar l o ?
l_l_l
3 1-32/
c.
l e r e t i r 6 l a TV u o tr o s p r ivi l e g i o s ?
I_ I_ I
3 3-34/
d.
envi6 a l nino ( a ) a s u cuar t o ?
l_l_l
3 5-36/
e.
l e r e t i r6 su as i gnac i6n ( al l owanc e ) ?
l_l_l
3 7-3 8/
f.
l e demo s tr 6 al nino ( a ) afecto f i s i c o ( b e s o ,
ab raz o , p a s ar l a mano p o r la c ab e z a , e tc . ) ?
l_l_l
3 9-40/
g.
e l o gi 6 al nino ( a ) p o r hac e r a l go b ien hech o ?
l_l_l
4 1-4 2/
h.
l e ha dicho a o t r o adul to , ( e s p o s o ( a ) , ami­
go ( a ) , c ompane r o ( a ) de trab aj o , v i s i t ante ,
fami l iar) a l go p o s i t ivo s obre e l nino ( a ) ?
l_l_l
4 3 -44/
PASE A LA SECC ION
4,
pag ina
67 .
31
21 .
B EGIN DECK 0 7
S i su nino ( a ) traj era al hogar una l ib r e ta de c a l i f i c ac i ones con no tas mas baj as que
l a s e s pe radas , l cuan p robab l e e s que usted . . . .
( MARQUE CON UN C I RCULO UN NUMERO POR GADA PREGUNTA )
NADA
PROBABLE
MUY
PROBABLE
a.
c ontac taria a s u mae s tro o director?
1
2
3
4
5
1 1-12/
b.
l e dar i a un s e rmon a s u nino ( a ) ?
1
2
3
4
5
1 3-14/
c.
1
2
3
4
5
1 5-16/
d.
mantendr i a una v i g i l anc i a mas e s trecha
s obre l a s ac t ividade s de l n ino ( a ) ?
c a s t i gar i a al nino ( a ) ?
1
2
3
4
5
1 7-18/
e.
conve r s a r i a con e l nino ( a ) ?
1
2
3
4
5
1 9-20/
f.
e sp erar i a para ver s i e l nino ( a ) mej o r a
p o r su p ro p i a cuenta?
1
2
3
4
5
2 1-22/
l e d i r i a a l n ino ( a ) que emp l e ara ma s
t i empo en l a s tareas e s c o l ar e s ?
1
2
3
4
5
2 3-24/
emp l e a r i a mas t i empo ayudando al nino ( a )
con las tareas e s c o l are s ?
1
2
3
4
5
2 5 -2 6 /
8
2 7 -2 8 /
g.
h.
i.
Otro ( POR FAVOR ES CRIBA QUE MAS HARIA UD . )
_______________________
-------
22 .
A v e c e s l o s JOVene s l e hacen b a s tante caso a sus mayo r e s y o tras ve c e s no . A ve c e s
hac en c o s as que hacen que usted s e s i enta b i en .
( POR FAVOR RES PONDA TODAS LAS PREGUNTAS )
l Cuanta s vec e s durante la s emana pas ada usted . . . . .
D E VECES DURANTE
LA S EMANA PAS ADA
#
a.
tuvo que dar l e unas nal gadas a s u nino ( a ) ?
,_,_,
2 9 -3 0/
b.
tuvo que encerrar l o ?
, _ , _,
3 1-32/
c.
le r e t i r 6 la TV u o tr o s p r ivi l e gi o s ?
,_, _,
3 3 -34/
d.
env i 6 a l nino ( a ) a s u cuarto?
,_,_,
3 5-3 6/
e.
le r e t i r6 su a s i gnac i 6n ( al l owanc e ) ?
, _,_,
3 7- 3 8 /
f.
l e demo s tr6 a l nino ( a ) a fe c t o f i s i c o ( b e s o ,
ab r az o , p a s ar la mano p o r la c ab e z a , e tc . ) ?
I _I _ I
3 9 - 40/
g.
e l o g i 6 al nino ( a ) p o r hac e r algo b ien hecho ?
,_, _,
41-4 2 /
h.
le ha d i cho a o tro adul t o , ( e s p o s o ( a ) , ami­
go ( a ) , c ompane r o ( a ) de trab aj o , vi s i tante ,
fam i l i ar ) algo p o s i t ive s obre e l nino ( a ) ?
, _ , _,
4 3 - 44/
PASE A LA SECC ION
4,
pag ina
67.
33
SECC ION
2:
DECK 0 7
COMO S E COMPORTA MI BEBE GENERALMENTE
PARTE A : PARA NINOS DE MENOS DE UN ANO DE EDAD .
Para
-----------------------=
'
�� ------
quien
t odavia no ha cumpl ido
un
afio.
NOMBRE DEL NINO ( A )
INSTRUCC IONES PARA LA MADRE/GUARDIAN :
E s tamo s intere s ado s en la conduc ta hab i tual de su nifio ( a ) en un dia t i p i c o .
Por favor p i ens e en su b eb e durante las u l t imas dos s emana s .
S i su b eb e no e s tuvo b i en de s alud durante l a s u l t imas do s s emanas , p i ens e
en e l u l t imo p e r i o do de do s s emanas en que su bebe s e s int i 6 c omo de c o s ­
tumb r e .
Las p r e guntas s i guientes s o n acerca de la fre cuenc ia con que su bebe s e c om­
porto de una de terminada manera .
P iens e b ien ante s de marcar c on un c i rculo e l numero que c orresponda a su
r e spue s ta .
S i a l guna pregunta no e s ta c l ara , p o r favor p onga un c i rculo alrededor de l
numero de l a pregunta y p r e gunte l e al/a la entrev i s tado r ( a ) acerca de l a mi sma
cuando usted haya terminado el sup l emento .
1.
l C on que fre cuenc i a su bebe se r e tuerce y patea mientras c ome ?
( MARQUE UN NUMERO )
Cas i nunc a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Meno s de l a mi tad de las ve c e s . . . 2
La mi tad de las ve c e s . . . . . . . . . . . . 3
Mas de la mi tad de las vec e s . . . . . 4
Cas i s iempre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
2.
45 - 5 6 /
l C on que fre cuenc i a su bebe agita los brazos mientras c ome ?
( MARQUE UN NUMERO )
Cas i nunc a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Meno s de l a mi tad de las vec e s . . . 2
La mi tad de las vec e s . . . . . . . . . . . . 3
Mas de la mi tad de las vec e s . . . . . 4
C a s i s iempre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
P L EAS E T U RN TO N E X T PAG E
47 - 4 8 /
34
3.
DECK 0 7
Mientras su bebe duerme , por l o general l COn que frecuenc ia s e mue­
ve en su cuna?
( MARQUE UN NUMERO )
C a s i nunc a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Meno s de l a mi tad de las vec e s . . . 2
La mitad de las ve c e s . . . . . . . . . . . . 3
Mas de l a mitad de l as vec e s . . . . . 4
C as i s iemp r e . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
4.
49 - 5 0 /
A a l guno s nino s l e s vi ene e l sueno t o das las noches ap roximadamente a l a
misma hora , c o n un margen d e 1 5 minutos . l Con que frecuenc i a l e sucede e s to
a su nino ?
( MARQUE UN NUMERO )
Cas i nunc a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Menos de la mi tad de las ve c e s . . . 2
La mi tad de las ve c e s . . . . . . . . . . . . 3
Mas de la mitad de las ve c e s . . . .
.
4
Cas i s i empre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
5.
5 1 - 52/
A a lgunos n�no s l e s vi ene e l hambre todos l o s d i as aproximadamente a l a
mi sma ho r a , con u n margen de 1 5 minuto s . l Con que fre cuenc i a l e suc e de e s to
a su nino ?
( MARQUE UN NUMERO )
Cas i nunc a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Menos de l a mi tad de las veces . .
.
2
La mi tad de l as ve c e s . . . . . . . . . . . . 3
Mas de l a mitad de las ve c e s . . . . . 4
Cas i s iempre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
6.
5 3 - 54/
Cuando su b eb e s e de sp i e r ta p o r l a manana , l con que frecuenc ia e s ta del
mi smo humo r ?
(MARQUE UN NUMERO )
Cas i nunc a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Menos de la mitad de l as vec e s . . . 2
La mitad de las vec e s . .
.
.
. . . . . . . . 3
Ma s de la mitad de las ve c e s . . . . . 4
C a s i s iempre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
PL E ASE GO TO
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5 5 - 56/
DECK 0 7
35
7.
Cuando su b eb e ve a un de s cono c i do , l C On que fre cuenc ia s e alej a o l l or a
c omo s i tuviera mi edo ?
( MARQUE UN NUMERO )
Cas i nunc a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . l
Meno s de l a mitad de las vec e s . . . 2
La mi tad de las vec e s . . . . . . . . . . . . 3
Mas de la mi tad de las vec e s . . . . . 4
C a s i s iemp r e . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
8.
5 7 - 5 8/
Cuando s u bebe ve a un perro o a un gato de s c ono c i do , l C on que fre cuenc ia s e
a l ej a o l l o r a c omo s i tuviera miedo ?
( MARQUE UN NUMERO )
C as i nunc a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . l
Meno s de l a mitad de l a s vec e s . . . 2
La mi tad de las vec e s . . . . . . . . . . . . 3
Ma s de l a mitad de las vec e s . . . . . 4
C a s i s iempr e . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
9.
5 9 - 60/
Cuando us t e d s al e del cuarto y dej a a su bebe s o l o , l C On que fre cuenc i a su
b eb e se altera?
( MARQUE UN NUMERO )
C a s i nunc a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . l
Menos de l a mitad de las vec e s . . . 2
La m i t ad de las ve c e s . . . . . . . . . . . . 3
Ma s de l a mi tad de las vec e s . . . . . 4
Cas i s iempr e . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
10 .
6 1 - 62/
Cuando us ted l l eva a su bebe al medic o , al dent i s ta , o a una enferme r a , l Con
que frecuenc i a e l j e l l a se alej a o l l o r a c omo s i tuviera miedo ?
( MARQUE UN NUMERO )
C a s i nunc a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . l
Meno s de l a mi tad de las vec e s . . . 2
La mi tad de las vec e s . . . . . . . . . . . . . 3
Mas de la mitad de las vec e s . . . . . 4
C as i s i emp re . . . . . : . . . . . . . . . . . . . . . 5
P L EAS E T U RN TO N E X T PAG E
6 3 - 64/
36
11 .
DECK 0 7
Cuando u s t e d j uega con su b eb e , l C on que fre cuenc i a e l j e l l a s e s onr i e o r i e ?
( MARQUE U N NUMERO )
C a s i nunc a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Meno s de la mi tad de l as vec e s . . . 2
La mi tad de las vec e s . . . . . . . . . . . . 3
Mas de l a mitad de las vec e s . . . . . 4
C a s i s i empre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
12 .
6 5 -6 6 /
Cuando su b eb e j ue ga s o lo ( a ) , l COn que fre cuenc i a e l / e l l a s e s onrie o r i e ?
(MARQUE UN NUMERO )
C as i nunc a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Meno s de la mitad de las vec e s . . . 2
La mi tad de las ve c e s . . . . . . . . . . . . 3
Mas de la mitad de las ve c e s . . . . . 4
Cas i s i emp re . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
6 7 -6 8 /
1 3 . Cuando s u b eb e e s ta en l a b anera , l Con que frecuenc i a s e s onr i e o r i e ?
(MARQUE UN NUMERO )
C a s i nunc a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Meno s de la mi tad de las ve c e s . . . 2
La mi tad de las ve c e s . . . . . . . . . . . . 3
Ma s de la mi tad de las ve c e s . . . . . 4
C a s i s iempre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
6 9 -70/
14 . Cuando s u bebe oye un ruido fuerte ine spe rado (por ej emp l o , el ruido del
e s c ap e de un c arro , o una asp iradora ) , l C On que frecuenc i a l lo r a o s e
alter a?
(MARQUE UN NUMERO )
Cas i nunca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Menos de la mi tad de l as ve c e s . . . 2
La mitad de las vec e s . . . . . . . . . . . . 3
Mas de la mitad de las ve c e s . . . . . 4
C a s i s iempre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
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7 1-7 2/
37
15 .
BEGIN DECK 0 8
� C on que fre cuenc i a t i ene us ted p rob l emas para al iviar o calmar a su b ebe,
cuando l lo r a o e s ta p e r turbado ( a ) ?
( MARQUE UN NUMERO )
C a s i nunc a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Meno s de la mitad de l a s ve c e s . . . 2
La mi tad de las ve c e s .
.
. . . . . . . . . . 3
Mas de la mi tad de las ve c e s .
.
. . . 4
Cas i s iempre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
I[MADRE/GUARD IAN :
i
16 .
1 1-12/
POR FAVOR OBSERVE QUE LAS CATEGORIAS DE LAS RES PUESTAS A LAS
PREGUNTAS 1 6 Y 1 7 SON DIFERENTES A LAS DEMAS .
Durante un dia t i p i c o , � c on que fre cuenc i a su bebe s e pone mo l e s to o s e
i r r i ta ?
( MARQUE UN NUMERO )
Cas i nunc a .
.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Una o do s ve c e s al dia . . . . . . . . . . . 2
Un p ar de ve c e s p o r la manana
y p o r la tarde . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Var i a s ve c e s al dia . . . . . . . . . . . . . . 4
1 3 -14/
C a s i c ada hora . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
17 .
En gene ral , c omparando con la mayoria de l o s b eb e s , � con que freuenc i a su
b eb e l l o ra o se inquie ta?
(MARQUE UN NUMERO )
Cas i nunca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Menos de lo normal . . . . . . . . . . . . . . . 2
Mas o meno s l o normal . . . . . . . . . . . . 3
Ma s de l o normal .
.
. . . . . . . . . . . .
C a s i s iempr e . . . . . . . . .
.
. . . . . . . .
.
. . 4
.
. . 5
MADRE/GUARD IAN : POR FAVOR PASE A LA SECC ION
1 5 - 16/
3,
PAGINA
49 .
38
ESTA PAG INA ESTA EN B LANCO I NTENCI ONALMENTE
DECK 0 8
39
SECC ION
2:
PARTE B :
COMO S E COMPORTA MI NINO (A) USUALMENTE
PARA NINOS QUE TIENEN 1 ANO DE EDAD .
, quien
Para
pero
ya cumpl i6 un afio
t odavia no t iene 2 afio s .
NOMBRE DEL N I NO ( A )
INSTRUCC IONES PARA LA MADRE/GUARD IAN :
E s tamo s interes ado s en c omo s e c omp o r ta su n ifio ( a ) durante un dia t i p i c o . Por
favor p i ens e en s u nifi6 ( a ) durante las u l t imas dos s emanas .
S i su n ifio ( a ) no e s tuvo b ien de s alud durant e l as u l t imas do s s emanas , p i ens e en
e l u l t imo p e r i o do de d o s s emanas en que su nifio ( a ) s e s in t i 6 c omo de c o s tumbre .
Las p r e guntas s i gu i entes s on acerca de la f r e cuenc ia con que su nifio ( a ) s e
c omp o r t 6 d e una determinada manera . P iens e b ien ant e s d e p oner un c irculo
a l rededor de l numero que corresp onda a su re spue s ta .
S i al guna pregunt a no e s ta c l ara , p o r favor pregunte l e alja la entrev i s tado r ( a )
acerca d e l a mi sma cuando usted haya terminado e l s up l emento .
1.
Cuando s u nifio ( a ) ve a un de s c ono c i do , l C On que fre cuenc i a s e a l ej a o l l o r a
c omo s i tuviera m i e do ?
( MARQUE UN NUMERO )
Cas i nunca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Meno s de la mitad de las ve c e s . . . 2
La mi tad de las vec e s . . . . . . . . . . . . 3
Ma s de la mitad de las ve c e s . .
.
. . 4
Cas i s i empr e . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
2.
17 - 18/
Cuando su nifio ( a ) ve a un perro o a un gato de s conoc i do , l COn que frecuenc i a
s e a l ej a o l l ora c omo s i tuviera miedo ?
( MARQUE UN NUMERO )
C a s i nunc a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Menos de la mi tad de las ve c e s . . . 2
La mi tad de las vec e s . . . . . . . . . . . . 3
Mas de la mi tad de las ve c e s . . . . . 4
Ca s i
s i empre
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
PLE A S E T U RN TO N E XT PAGE
19 - 20/
40
3.
DECK 0 8
Cuando us t e d s a l e de l cuar to y dej a a su n ino ( a ) s o l o ( a ) , l c on que
fre cuenc i a e l / e l l a se altera?
(MARQUE UN NUMERO )
C as i nunca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . l
Meno s de la mi tad de l as ve c e s . . . 2
La mi tad de las vec e s . . . . . . . . . . . . 3
Ma s de la mi tad de las veces . . . . . 4
Cas i s i emp re . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
4.
2 1- 2 2 /
Cuando us t e d l l eva a su nino ( a ) al me d i c o , al dent i s ta o a una enfermera ,
l COn que fre cuenc i a elje l l a s e alej a o l l ora c omo s i tuviera miedo ?
(MARQUE UN NUMERO )
Cas i nunc a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . l
Meno s de la mi tad de l a s veces . . . 2
La mi tad de l a s ve c e s . . . . . . . . . . . . 3
Mas de la mi tad de l a s ve c e s . . . . . 4
Cas i s iempre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
5.
2 3 -24/
Cuando u s t e d j uega c o n su nino ( a ) , l C On que fre cuenc i a e lje l l a s e s onr i e o
rie?
( MARQUE UN NUMERO )
Cas i nunca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . l
Meno s de la mi tad de las ve c e s . . . 2
La mi tad de las ve c e s . . . . . . . . . . . . 3
Mas de l a mi tad de l a s veces . . . . . 4
C a s i s i empre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
6.
2 5 -2 6 /
Cuando su nino ( a ) j uega s o lo ( a ) , l C On que frecuenc i a e l / e l l a s e s onr ie o
rie?
(MARQUE UN NUMERO )
Cas i nunc a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . l
Meno s de la mi tad de l a s ve c e s . . . 2
La mitad de las vec e s . . . . . . . . . . . . 3
Mas de la mi tad de las ve c e s . . . . . 4
C as i s iemp re . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
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NEXT PAGE
2 7 - 28/
41
7.
DECK 0 8
Cuando su nino ( a ) e s ta en l a b ane r a , 6 c on que fre cuenc i a s e s onr i e o r i e?
( MARQUE UN NUMERO )
Cas i nunc a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Meno s de la mitad de las ve c e s . . . 2
La mi tad de las vec e s . . . . . . . . . . . . 3
Mas de la mi tad de las vec e s . . . . . 4
C a s i s i empre . . . .
8.
.
. . . . . . . . . . . . . . . . 5
2 9- 3 0/
Cuando s u nino ( a ) oye un ruido fue r t e ine s p er ado ( p o r ej emp l o , e l ruido del
e s c ap e de un c arro , o una asp i radora ) , 6 Con que fre cuenc i a l l o r a o s e
alter a?
( MARQUE UN NUMERO )
C a s i nunca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Meno s de la mi tad de l a s vec e s . . . 2
La mitad de las ve c e s . . . . . . . . . . . . 3
Ma s de la mitad de l a s ve c e s . . . . . 4
Cas i s iempre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
9.
3 1- 3 2 /
6 C on que fre cuenc i a t i ene usted prob l emas para al iviar o c almar a su nino ( a )
cuando l l ora o e s ta al t erado ( a ) ?
(MARQUE UN NUMERO )
Cas i nunc a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Meno s de la mitad de las ve c e s . . . 2
La mitad de las vec e s . . . . . . . . . . . . 3
Mas de la mi tad de las ve c e s . . . . . 4
C a s i s iempre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
PLE A S E T U RN TO N E XT PAG E
3 3- 3 4/
DECK 0 8
42
MADRE/GUARD IAN :
10 .
POR FAVOR OBSERVE QUE LAS RES PUESTS A LAS PREGUNTAS
DIFERENTES A LAS DEMAS .
10 Y
l l SON
Durante un d i a t i p i c o , l e on que fre cuenc i a su nino ( a ) s e p one mo l e s to o s e
i r r i ta?
( MARQUE UN NUMERO )
Cas i nunca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . l
Una o do s vec e s al dia . . . . . . . . . . . 2
Un par de ve c e s p o r l a manana
y p o r la tarde . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Var ias vec e s al d i a . . . . . . . . . . . . . . 4
Cas i c ada hora . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
11 .
3 5 - 36/
En general , c omparando con la mayor i a d e l o s nino s , l e on que fre cuenc i a su
nino ( a ) l l ora o se inquieta?
(MARQUE UN NUMERO )
Cas i nunc a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Meno s de l o normal . . . . . . . . . . . . . . . 2
Ma s o meno s l o normal . . . . . . . . . . . . 3
Mas de lo normal . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
C as i s iempre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
MADRE/ GUARDIAN :
POR FAVOR PAS E A LA S E C C I ON 3 , PAG I NA 49 .
3 7-38/
DECK 0 8
43
SECC ION
PARTE C :
Para
2:
COMO S E COMPORTA MI NINO (A) .
PARA NINOS QUE POR LO MENOS TIENEN
--------�
�
----
NOMBRE DEL NINO ( A )
, quien
t iene
2
ANOS DE EDAD PERO MENOS DE 7 ANOS .
y a cumpl i6 dos afios
7
p e r o t odavia no
afios .
INSTRUC C IONES PARA LA MADRE/GUARDIAN :
E s t arno s intere s ados en c 6rno s e c ornporta su nifio ( a ) durante un d i a t i p i c o . Por
favor p iens e en su n ifio ( a ) durante las do s u l t irnas s ernanas .
S i su nifio ( a ) no e s tuvo b i en de s alud durante las u l t irnas do s s ernanas , p i ens e en
el u l t imo p e r i o do de do s s ernanas en que su nifio ( a ) s e s in t i 6 c omo de c o s turnbre .
Las preguntas s i guientes s on acerca de la fre cuenc i a con que su nifio ( a ) s e
c ornp o r t 6 d e una de t e rrninada rnane r a . P iens e b ien ant e s d e p oner un c i rculo
a l r e dedor de l nurne r o que c o rr e s ponda a su re spue s ta .
S i al guna pregunta no e s ta c l ara , p o r favor pregunt e l e alja la entrev i s t ado r ( a )
a c e r c a de la rni srna cuando us t e d haya terrninado e l s up l ernento .
1.
Cuando e s hora de c orne r , l e on que fre cuenc i a s u nifio ( a ) c ome l o que us ted
qui e r e que c oma?
( MARQUE UN NUMERO )
C a s i nunca . . . . . . . . . . . . . .
. .
. . . .
.
.
. 1
Meno s de la rni tad de las vec e s . . . 2
La rn i t ad de las vec e s . . . . . . . . . . . . 3
Mas de la rni tad de las vec e s . . . . . 4
Cas i s iernp re . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
2.
3 9 - 40/
Cuando s u nifio ( a ) no c ome l o que usted quiere que c oma y usted l e dice que
c oma , l c on que frecuenc i a e lj e l l a obede c e y c ome ?
( MARQUE UN NUMERO )
C a s i nunc a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Meno s de l a rni tad de las vec e s . . . 2
La rni tad de l a s ve c e s . . . . . . . . . . . . 3
Ma s de l a rni tad de las vec e s
C as i s i ernpr e . . . . .
.
.
.
. . .
. .
. . . .
. 4
. . . . . . . . .5
P L E AS E T U R N TO N E XT PAGE
41 - 42/
44
3.
DECK 0 8
Cuando e s l a hora de acos tarse para su nino ( a ) , l C On que frecuenc i a e l j e l l a
pro t e s ta o s e re s i s te a ir a l a c ama?
(MARQUE UN NUMERO )
Cas i nunc a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Meno s de l a mitad de las vec e s . . . 2
La mitad de las vec e s . . . . . . . . . . . . 3
Mas de l a mitad de las vec e s . . . . . 4
Cas i s iemp re . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
4.
4 3 - 44/
Cuando e l j e l l a s i pro t e s ta y usted l e dice de nuevo que s e acue s te , l COn que
frecuenc ia e l /e l l a lo hac e ?
( MARQUE UN NUMERO )
Cas i nunc a . . . . . . . . .
.
. . . . . . . . . . . .
.
1
Meno s de l a mi tad de l as vec e s . . . 2
La m i tad de las vec e s . . . . . . . . . . . . 3
Mas de l a mi tad de l as ve c e s . . . . . 4
C as i s iempre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
5.
4 5 -46/
Cuando usted l e dice a su nino ( a ) que apague l a t e l evi s ion , l C On que
frecuenc i a e l / e l l a lo hace s in pro t e s tar?
(MARQUE UN NUMERO )
C a s i nunc a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Meno s de l a mi tad de las ve c e s . . . 2
La mitad de las vec e s . . . . . . . . . . . . 3
Mas de l a mitad de las vec e s . . . . . 4
Cas i s iempre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
6.
47 - 4 8 /
Cuando e l / e l l a s i pro t e s ta y us ted l e dice de nuevo que apague l a
t e l evi s ion , l COn que fre cuenc ia elje l l a l o hac e ?
( MARQUE UN NUMERO )
Cas i nunc a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Meno s de la mitad de l as vec e s . . . 2
La mitad de las vec e s . . . . . . . . . . . . 3
Mas de l a mi tad de las vec e s . . . . . 4
C a s i s i empre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
PLEASE GO TO NEXT PAGE
49-50/
DECK 0 8
45
7.
Cuando s u nino ( a ) s e encuentra p o r p r imera ve z con un nino de ma s o meno s la
mi sma e dad , l COn que frecuenc ia s iente t imide z a l p r inc ip i o ?
( MARQUE UN NUMERO )
C a s i nunca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Meno s de la mitad de las ve c e s . . . 2
La mi tad de las vec e s . . . . . . . . . . . . 3
Ma s de la mitad de las vec e s . . . . . 4
Cas i s iempre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
8.
5 1- 5 2 /
Cuando s u nino ( a ) s e encuentra con un adul to que no cono c e, l c on que
frecuenc i a s i ente t imidez al p r inc i p i o ?
( MARQUE UN NUMERO )
C a s i nunca . . . .
.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Menos de la mitad de las vec e s . . . 2
La mi tad de las ve c e s . . . . . . . . . .
.
. 3
Mas de la mitad de las ve c e s . . . . . 4
Cas i s iempre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
9.
5 3 - 54/
l Con que frecuenc ia l l ora su nino ( a ) cuando s e l a s t ima un p o qui t o ?
(MARQUE UN NUMERO )
C a s i nunca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Meno s de la mitad de las ve c e s . .
.
2
La mitad de las ve c e s . . . . . . . . . . . . 3
Ma s de la mi tad de las ve c e s . . . . . 4
C a s i s i empre . . . . . . . . . . . .
10 .
.
.
.
. . . . . . .5
5 5 - 56/
l Con que fre cuenc ia e l j e l l a r i e con fac i l idad ( p o r ej emp lo, cuando nadie
l o ( a) e s ta t o c ando?
( MARQUE UN NUMERO )
C a s i nunca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . l
Meno s de la mi tad de las ;e c e s . . . 2
La mi tad de las vec e s . . . . . . . . . . . . 3
Mas de la mitad de las ve c e s . . . . . 4
C a s i s iempre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
P L EAS E T U R N TO N E X T PAG E
5 7 - 58/
DECK 0 8
46
11 .
Cuando su n ifio ( a ) e s ta con o t r o s n�no s de su mi sma edad ,
e ljel l a p elea , qui ta j uguetes , pega , etc . ?
� c on que frecuencia
( MARQUE UN NUMERO )
C a s i nunca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Menos de la mi tad de l a s veces . . . 2
La mi tad de l as veces . . . . . . . . . . . . 3
Mas de l a mi t ad de l a s veces . . . . . 4
C a s i s iempre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
12 .
5 9 -60/
Cuando su nifio ( a ) e s ta con o t r o s n�no s de su m i sma edad , � c on que frecuenc i a
e ljel l a c omparte l o s j uguetes vo luntar i amente?
( MARQUE UN NUMERO )
C a s i nunca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Meno s de l a m i t ad de l a s veces . . . 2
La mi t ad de l as veces . . . . . . . . . . . . 3
Mas de l a mi tad de l as veces . . . . . 4
Cas i s iempre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
13 .
6 1-6 2 /
� Con que frecuenc i a t i ene us ted problemas p ara al iv i ar o calmar a su n ifio ( a )
cuando e ljel l a l l o r a 0 e s ta al terado ( a ) ?
( MARQUE UN NUMERO )
C a s i nunc a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Menos de l a m i t ad de l as veces . . . 2
La mi tad de las veces . . . . , . . . . . . . 3
Ma s de la mi tad de l as veces . . . . . 4
C as i s iempre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
14 .
6 3 - 6 4/
Cuando su nifi6 ( a ) es ta j ugando , � c on que frecuenc i a e ljel l a s e queda cerca
de us ted y s e as egura de que us ted todavi a e s t e a l a l c ance de su v i s ta?
( MARQUE UN NUMERO )
C a s i nunc a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Meno s de l a m i tad de l a s veces . . . 2
La mitad de l as veces . . . . . . . . . . . . 3
Mas de l a mi tad de las veces . . . . . 4
C a s i s iempre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
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NEXT PAGE
6 5-6 6 /
BEGIN DECK 0 9
47
15 .
l C on que frecuenc i a e lje l l a trata de cop iar l o que us t e d hace o c omo
usted ac tua ( aunque usted no s iemp re le p e rmita hac e r e s t o ) ? .
(MARQUE UN NUMERO )
Cas i nunca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Meno s de la mi tad de l a s ve c e s . . . 2
La mi tad de las ve c e s . . . . . . . . . . . . 3
Ma s de la mi tad de las vec e s . . . . . 4
C a s i s iempr e . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
16 .
1 1 -1 2 /
Cuando usted s al e de l cuarto y dej a a su nino ( a ) s o l o ( a ) , l c on que
fre cuenc i a e l / e l l a s e p e r turba?
(MARQUE UN NUMERO )
Cas i nunc a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Meno s de la mi tad de las ve c e s . . . 2
La mi tad de las ve c e s . . . . . . . . . . . . 3
Mas de la mi tad de las ve c e s . . . . . 4
C a s i s iempr e . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
17 .
1 3 -14/
l C on que frecuencia su nino ( a ) e s exi gente e imp ac iente aunque usted e s te
o cupada?
( MARQUE UN NUMERO )
C a s i nunc a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Meno s de l a mitad de l a s ve c e s . . . 2
La mi tad de las ve c e s . . . . . . . . . . . . 3
Mas de l a m i tad de las ve c e s . . . . . 4
Cas i s i emp re . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
18 .
15-16/
Cuando usted e s ta mo l e s ta p o r algo , c on que frecuenc i a su nino ( a ) s e
p r e ocup a , o trata d e ayudar o de hac e r que usted s e s i enta mej o r ?
( MARQUE U N NUMERO )
C a s i nunca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Meno s de la mi t ad de las ve c e s . . . 2
La mi tad de l a s vec e s . . . . . . . . . . . . 3
Mas de la mi tad de las ve c e s . . . . . 4
C a s i s iempre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
PLEAS E T U R N TO N E X T PAG E
1 7 -1 8 /
48
19 .
DECK 0 9
l Con que fre cuenc i a su nino ( a ) quiere que usted le ayude con las c o s as que
e l j e l l a e s ta hac i endo ?
( MARQUE UN NUMERO )
Cas i nunc a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Menos de la mi tad de las ve c e s . . . 2
La mi tad de las vec e s . . . . . . . . . . . . 3
Mas de la mitad de las ve c e s . . . . . 4
Cas i s i empre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
20.
19 - 20/
Durante el u l t imo ano , l COn que fre cuenc i a su nino ( a ) durmi6 toda l a no che
s in despertars e ?
(MARQUE UN NUMERO )
Cas i nunc a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Meno s de la mi tad de las veces . . . 2
La mi tad de las ve c e s . . . . . . . . . . . . 3
Mas de l a mi tad de las ve c e s . .
Cas i s i empre . . . . . . . . . . . . . . . .
(1)
S I SU NI NO ( A ) TODAVIA NO
SECC I ON 3 , PAGI NA 49 .
(2)
S I SU NI NO ( A ) TIENE
PAG INA 6 7 .
4
HA
ANOS
0
.
.
. . 4
. . . . .5
CUMPLIDO 4 ANO S , POR FAVOR PAS E A LA
MAS , POR FAVOR PAS E A LA SECC I ON 4 ,
2 1-22/
DECK 09
49
SECC ION
3:
DESARROLLO MOTOR Y SOC IAL
NINOS QUE T IENEN MENOS DE
4
ANOS DE EDAD
INSTRUCC IONES PARA LA MADRE/GUARDIAN :
E s ta s e c c i6n t i ene preguntas sabre cas a s que l o s nino s hacen a d i ferentes e dade s .
P i ens e b i en c ada pregunta ant e s de marcar con un c irculo e l numero que
corresp onda a su r e spue s ta :
1 para S I , 0 para NO
U s t e d debe r e s p onder
DOS
en e s ta s e c c i6n . Encuentre la pa glna que
Asegur e s e de que la e dad de su n ino ( a ) c o rresponda
a l a e dad ind i cada . Resp onda las 1 5 preguntas acerca de su nino ( a ) . Por favor
as egur e s e de l l enar l o s dos lado s de la pag ina .
solo
pag �nas
t enga e l nombre de su n ifio ( a ) .
S i al guna p r e gunta no e s ta c l ara , p o r favor marque su numero con un c i rcul o y
pregunte l e alja la entrev i s tador ( a ) acerca de la mi sma cuando usted haya
terminado el s up l emento .
PARTE PARA NI NOS DE LA EDAD . . . .
S E ENCUENTRA EN. . . .
0 - 3 MES E S . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . pag .
4 - 6 MES ES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . pag .
7-9 MES ES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . pag .
1 0 - 1 2 ME S E S . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . pag .
1 ANO , 1 MES - 1 ANO , 3 MES E S . . . . . . pag .
1 ANO , 4 MESES - 1 ANO , 6 MES E S . . . . pag .
1 ANO , 7 MES E S
1 ANO , 9 MES E S . . . . pag .
N
1 A O , 1 0 MESES - 3 ANOS , 1 1 MES E S . pag .
-
51
53
55
57
59
61
63
65
50
ESTA PAGI NA E STA EN B LANC O INTEN C IONALMENTE
DECK 0 9
51
S E C C I ON 3 : DE SARROLLO MOTOR Y SOC IAL
PARTE A :
( 0 - 3 MONTHS )
MADRE/GUARDIAN :
Si
Nomb r e de l nino ( a )
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
t i ene menos d e 4 me s e s
e s tas 1 5 preguntas .
,
p o r favor resp onda
E s tando a c o s tado ( a ) b o c a abaj o , l al guna v e z s u
nino ( a ) ha vo l t e ado l a c abeza d e un l ado a o tr o ?
Si . . . . . 1
No . . . . . 0
2 3 -24/
Si . . . . . 1
No . . . . . 0
2 5 - 26/
S i. . . . . 1
No . . . . . 0
27 - 28/
S i. . . . . 1
No . . . . . 0
2 9 - 30/
S i. . . . . 1
No . . . . . 0
3 1 - 32/
S i. . . . . 1
No . . . . . 0
3 3 - 3 4/
Si . . . . . 1
No . . . . . 0
3 5 - 36/
lAl guna v e z s u nino ( a ) h a s e guido c o n l a v i s ta
un obj e t o en movimient o ?
E s tando ac o s tado ( a ) b o c a abaj o s obre una
sup e r f i c i e p l ana , l al guna vez su nino ( a )
h a l evantado s u c ab e z a d e e s a sup e r f i c i e
p o r u n momento ?
lAl guna v e z s u nino ( a ) h a s e guido c o n l a
v i s ta un obj e t o en movimiento comp l e tamente
de un extremo a o t r o ?
lAl guna v e z su nino ( a ) l e h a s onre i do a
alguien cuando e s a p e r s ona le hab l ab a o
s onre i a s in tocarlo ( a ) ?
E s tando a c o s tado ( a ) b o c a abaj o , l al guna vez
su nino ( a ) ha l evantado la cabeza Y el p e cho
de la sup e r f i c i e , ap oyando su p e s o en sus
anteb raz o s o mano s ?
lAl guna vez s u nino ( a ) ha vo l te ado l a c ab e z a
p a r a mirar algo?
P L E AS E T U R N TO
N E X T PAGE
D ECK 0 9
52
PART A :
8.
9.
( 0 - 3 MESES ) CONTINUAC ION
Al guna vez en que s u nino ( a ) e s taba de espal das
y l o ( a ) l evantaron p ara s entarlo ( a ) , l mantuvo la
c ab e z a f i rme SIN que se l e cayera hac i a atras
mientras l o ( a ) l evantaban?
lAl guna vez su nino ( a ) s e ha re i do en voz a l ta
s in que l e hagan c o s quillas o l o ( a ) toquen?
Si . . . . . 1
No . . . . . 0
3 7 - 38/
Si . . . . . 1
No . . . . 0
3 9 - 40/
Si . . . . . 1
No . . . . . 0
41 - 42/
Si . . . . . 1
No . . . . . 0
4 3 - 44/
Si . . . . . 1
No . . . . . 0
4 5 - 46/
Si . . . . . 1
No . . . . . 0
47 - 4 8 /
Si . . . . . 1
No . . . . . 0
4 9 - 5 0/
Si . . . . . 1
No . . . . . 0
5 1 - 52/
.
10 .
11 .
12 .
13 .
14 .
15 .
lAl guna vez s u nino ( a ) ha s o s tenido en una
mano un obj e t o de un tamano regular c omo p o r
ej emp l o u n cubo o un cas cab e l o s onaj e r o ?
lAl guna v e z s u nino ( a ) s e h a dado vue l t a
p o r s i s o l o ( a ) A PROPOSITO?
lAl guna vez su nino ( a ) di6 la imp re s i 6n de
que l e gus t a ver s e en el espej o ?
Al guna vez e n que s u nino ( a ) e s taba s entado ( a )
y l o ( a ) pus ieron de p i e , l aguant6 su p rop i o
p e s o c o n l as p iernas e s t iradas ?
lAlguna vez su nino ( a ) ha bus c ado con l a v i s t a ,
p o r su alrede do r , un j ugue te que s e haya p e rdido
o que no s e encuentre cerca?
lAl guna vez su nino ( a ) s e ha s entado por s i
m i smo ( a ) s in ayuda salvo la de inc l inar s e
hac i a ade l ante con sus mano s , o ayudado un
poquito p o r o tra persona?
MADRE/GUARDIAN :
POR FAVOR REVISE LAS PAGINAS QUE REC IEN LLENO , ASEGURANDOSE
D E QUE NO SE LE HAYA QUEDADO ALGUNA PREGUNTA S IN CONTESTAR .
LUEGO DEVUELVALE ESTE CUADERNILLO AL/A LA ENTREVISTADOR/A .
DECK 0 9
53
S E C C ION
3:
DESARROLLO MOTOR Y SOC IAL
PARTE B :
( 4 - 6 MES E S )
MADRE/GUARD IAN :
Si
Nombre de l nino ( a )
1.
t i ene al meno s 4 me s e s , pero t o davia no ha
cump l i do 7 me s e s , p o r favor resp onda e s tas
15 preguntas .
�Al guna ve z en que su nino ( a ) e s taba de e spaldas y l o ( a )
levantaron has t a s entarl o ( a ) , mantuvo l a c ab e z a f i rme S IN
QUE S E LE CAYERA hac i a atras mientras l o ( a ) l evantaban?
Si . . . . . 1
No . . . . . 0 5 3 - 5 4/
2.
3.
�Alguna vez su nino ( a ) s e ha re ido en voz alta s in que l e
hagan c o s qu i l l a s o l o ( a ) to quen?
Si . . . . . l
No . . . . . 0 5 5 - 5 6 /
�Al guna vez su nino ( a ) ha s o s tenido e s una mano un
obj eto de un tamano regular c omo por ej emp l o un cubo
o un cas cab e l o s onaj ero?
Si . . . . . l
No . . . . . 0 5 7 - 5 8 /
4.
5.
6.
7.
2,Al guna vez su nino ( a ) se ha dado vue lta p o r s i s o l o
A PROPOS I TO?
2,Al guna vez su nino ( a ) d i 6 l a impres i6n de que le
gus ta ve r s e e n e l e spej o ?
Al guna vez en que su nino ( a ) e s taba s entado ( a ) y l o ( a )
pus ieron de p i e , {. aguant6 su propio pe s o con l as p i e rnas
e s t i radas?
Si . . . . . l
No . . . . . 0 5 9 - 6 0 /
Si . . . . . l
No . . . . . 0 6 1-6 2 /
Si . . . . . l
No . . . . . 0 6 3 - 6 4/
l,Al guna vez su nino ( a ) ha bus cado con l a v i s ta , por su
alrede do r , un j ugue te que se haya perdido 0 que no s e
encuentre ce rca?
Si . . . . . l
No . . . . . 0 6 5 - 6 6 /
P L E AS E T U R N TO N E X T PAG E
BEGIN DECK 10
54
PART B :
8.
9.
( 4 - 6 ) MONTHS ) CONTINUA C I ON
�Al guna vez s u nino ( a ) s e ha s entado p o r s i mi smo ( a )
s in ayuda s alvo l a de inc l inar s e hac i a ade l ante c on sus
mano s , o ayudado un p o quito por o tra p e r s ona?
Si . . . . . 1
No . . . . . 0
1 1 - 12/
GAl guna vez s u nino ( a ) s e ha mantenido s entado ( a ) durante
Si . . . . . 1
10 minuto s s in ningun t ip o de ap oyo ?
No . . . . . 0
1 3 - 14/
1 0 . lAlguna vez s u nino ( a ) s e h a l evantado has ta pone r s e
d e p i e s in ayuda d e o tra p e r s ona?
1 1 . lAl guna vez s u nino ( a ) ha gate ado cuando l o ( a ) han
dej ado b o c a abaj o ?
12 .
13 .
GAl guna v e z su nino ( a ) h a dicho al guna palabra
recono c ib l e c omo " mama " o " p a - pa " ?
GAl guna vez su nino ( a ) ha recogido obj e t o s p e queno s
c omo p a s i t a s o mi gaj as de gal l e tas us ando s o l ament e
l o s dedo s ind i c e y pul gar ?
14 . GAlguna vez su nino ( a ) ha dado p o r lo meno s do s p as o s
agarrado p o r una mano o agarrando s e d e algo?
1 5 . GAl guna vez s u nino ( a ) ha dicho adio s c on l a mano ,
s in ayuda de o tr a p e r s ona?
MADRE/GUARD IAN :
Si . . . . . 1
No . . . . . 0
15 - 16/
Si . . . .
1
No . . . . . 0
17 - 18/
Si . . . . . 1
No . . . . . 0
1 9 - 20/
Si . . . . 1
No . . . . . 0
2 1 - 22/
Si . . . . . 1
No . . . . . 0
2 3 - 24/
Si . . . . . 1
No . . . . . 0
2 5 - 26/
.
.
POR FAVOR REVISE LAS PAG INAS QUE RECIEN LLENO , AS EGURANDOSE
DE QUE NO SE LE HAYA QUEDADO ALGUNA PREGUNTA S IN CONTESTAR .
LUEGO DEVUELVALE E STE CUADERNILLO AL/A LA ENTREVISTADOR/A .
DECK 1 0
55
SECC ION
3:
DESARROLLO MOTOR Y SOC IAL
( 7 - 9 MESE S )
PARTE C :
MADRE/GUARDIAN :
t i ene
Si
Nombre de l nino ( a )
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
7 me s e s , pero todavia n o ha
1 0 me s e s , p o r favor resp onda e s tas
15 preguntas .
a l menos
cump l ido
zAl guna vez s u nino ( a ) d i o la irnpres i6n de que l e
gus ta ver s e e n e l e spej o ?
zAl guna vez en que su nino ( a ) e s taba s entado ( a )
y l o ( a ) pus i e ron de p i e , aguant6 su propio p e s o
c o n las p i e rnas e s t iradas ?
zAl guna vez s u nino ( a ) ha busc ado con la v i s ta , p o r
s u alrede do r , un j ugue t e que s e haya p e rdido o que
no se encuentre cerca?
zAl guna vez s u nifio ( a ) s e ha s entado p o r s i rni srno ( a )
s in ayuda , s a lvo l a de inc l inar s e hac ia ade lante con
sus rnano s , o ayudado un p oqui t o p o r o tra p e r s ona?
zAl guna vez su nino ( a ) se ha rnantenido s entado ( a ) durante
10 rninutos s in ningun t ip o de apoyo?
zAl guna vez su nino ( a ) s e ha l evantado has ta pone r s e
d e p i e s in ayuda d e o tra pers ona ?
zAl guna vez su nifio ( a ) ha gate ado cuando l o ( a ) han
dej ado ( a ) acos tado ( a ) boca abaj o ?
P L EAS E T U R N TO
Si . . . . . 1
No . . . . . 0 2 7- 2 8 /
Si . . . . . 1
No . . . . . 0 2 9- 3 0 /
Si . . . . 1
No . . . . . 0 3 1-3 2 /
.
Si . . . .
1
No . . . . . 0 3 3-34/
.
Si
No .
.
.
.
. .
1
. . 0 3 5- 3 6 /
.
.
Si . . . . . 1
No . . . . . 0 3 7-3 8 /
Si . . . . 1
No . . . . . 0 3 9 -40/
N E X T PAGE
.
56
PART C :
8.
9.
( 7 - 9 MES E S ) CONT INUAC I ON
�A1 guna vez su nino ( a ) ha d i cho a l guna p a l ab r a
recono c ib 1 e c omo "mama " o " p a - pa " ?
�Al guna vez su nino ( a ) ha recogido obj e to s p e queno s
c omo pas i tas o mi gaj as de gal l e tas us ando s o l amente
los dedo s ind i c e y pul gar ?
1 0 . �Al guna vez su nino ( a ) ha dado p o r 1o meno s dos p as o s
agarrado ( a ) d e una mano o agarrandose d e a l go ?
1 1 . �Al guna vez s u nin ( a ) ha dicho adi o s con l a mano , s in
ayuda de o t r a p e r s ona?
1 2 . �Al guna vez 1a conduc ta de su nino ( a ) ha demo s trado
que e l / e l l a conoce l o s nomb r e s de obj e t o s c omunes
cuando a l guien los nomb r a en voz alta?
1 3 . �Al guna vez su n ino ( a ) ha indic ado que e l j e 1 l a
de s e a a l go s enalando c on l a mano , j al ando , o
hac i enda s on i do s agradab l e s , en vez de 1 1o r ando
o g imo t e ando ?
14 .
15 .
�Alguna vez su nino ( a ) s e ha mantenido de p ie
p o r s i mi smo ( a ) durante 1 0 s e gundo s o mas , s in
agarrar s e de a l go o de alguien?
�Alguna vez su n ino ( a ) ha dado a l meno s dos p a s o s
s in agarrarse d e a l g o o d e a lguien?
MADRE/GUARDIAN :
DECK 1 0
Si . . . . . 1
No . . . . . 0 4 1 - 4 2 /
Si . . . . . 1
No . . . . . 0 4 3 - 44/
Si . . . . . 1
No . . . . . 0 4 5 - 4 6 /
Si . . . . . 1
No . . . . . 0 4 7 - 4 8 /
Si . . . . . 1
No . . . . . 0 49 - 5 0/
Si . . . . . 1
No . . . . . 0 5 1 - 5 2/
Si . . . . . 1
No . . . . . 0 5 3 - 54/
Si . . . . . 1
No . . . . . 0 5 5 - 5 6 /
POR FAVOR REVI S E LAS PAG INAS QUE REC I EN LLENO , ASEGURANDOS E
DE QUE N O S E LE HAYA QUEDADO ALGUNA PREGUNTA S IN CONTESTAR .
LUEGO DEVUELVALE ESTE CUADERNILLO AL/A LA ENTREVISTADOR/A .
DECK 1 0
57
S E C C I ON
3:
DESARROLLO MOTOR Y SOC IAL
PARTE D :
( 10 - 12 MESE S )
MADRE/GUARD IAN :
Si
------
Nornbre de l nino ( a )
t i ene a 1 menos 1 0 me s e s , p e r o t o davi a n o ha
cump1 ido 1 3 me s e s , p o r favor r e s p onda e s tas
15 pre guntas .
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
lAlguna vez su nino ( a ) ha gateado cuando l o ( a )
han dej ado acos tado ( a ) b o c a abaj o ?
lAlguna vez su nino ( a ) ha dicho al guna
palab r a reconoc ib l e c omo "marna " o " p a - pa " ?
lAl guna vez su nino ( a ) ha r e c o g i do obj e t o s
p e queno s c omo pas i tas o rni gaj as d e gal l e tas
us ando s o 1 arnente los dedos indice y pul gar ?
lA1 guna vez su nino ( a ) ha dado do s p a s o s
agarrado p o r una mana o agarrando s e d e alga?
lAlguna ve z su nino ( a ) ha dicho adi6s c on la
mana s in ayuda de o tr a p e r s ona?
lAlguna vez l a conduc t a de su nino ( a ) ha demo s ­
t rade que e 1 je l l a cono c e l o s nornb re s de obj e t o s
c ornunes cuando a l guien l o s nornb r a e n v o z alta?
lAl guna vez s u nino ( a ) ha ind i cado que de s e a alga
s enal ando c o n l a mana , j al ando , o hac ienda s onidos
agradab 1 e s , en vez de l l or ando o girno teando ?
P L E AS E T U R N TO
N EXT
Si . . . . . 1
No . . . . . 0
5 7-5 8 /
Si . . . . . 1
No . . . . . 0
5 9 - 60/
Si. . . . . 1
No . . . . . 0
6 1-6 2 /
Si. . . . . 1
No . . . . . 0
6 3-64/
Si . . . . . 1
No . . . . . 0
6 5 - 6 6/
Si . . . . . 1
No . . . . . 0
6 7- 6 8 /
Si. . . . . 1
No . . . . . 0
6 9 - 70/
PAG E
DECK 1 1
60
PART E :
8.
9.
10 .
1 1.
12 .
13.
14 .
15 .
( 1 ANO , 1 MES
-
1 ANO , 3 MES ES ) CONTI NUACION
lAl guna vez s u nino ( a ) ha corrido?
Si . . . . . 1
No . . . . . 0
41-4 2 /
Si . . . . . 1
No . . . . . 0
4 3 -44/
Si . . . . 1
No . . . . . 0
4 5 -46/
�Al guna vez su nino ( a ) h a sub ido a l meno s do s p e l dano s
Si . . . . . 1
agarrado de una mano o agarrando s e de l p a s amano?
No . . . . . 0
4 7 -4 8 /
lAl guna vez s u nino ( a ) ha dicho e l nomb re de un
obj e t o cono c i do , c omo una p e l o ta?
�Al guna vez s u nino ( a ) ha traz ado una l inea
con un crayon o un l ap i z ?
�Al guna vez s u nino ( a ) ha c omido por su cuent a
us ando una cuchara o u n tenedor s in derramar
o e s p ar c i r mucho la c omida?
�Al guna vez s u nino ( a ) le ha he cho s ab e r a a l guien ,
s in l l o r ar , que le mo l e s ta usar p antal one s o p ana l e s
moj ado s ( suc i o s ) ?
�Al guna vez s u nino ( a ) ha dicho una frase parc ial
de 3 0 mas p a l abras ?
�Al guna vez su nino ( a ) ha sub ido una e s calera p o r
su cuenta s in agarrar s e del pasamano ?
MADRE/GUARD IAN :
.
Si . . . . 1
No . . . . . 0
49 - 5 0 /
Si . . . . 1
No . . . . . 0
5 1- 5 2
Si . . . . 1
No . . . . . 0
5 3 -54/
Si . . . . . 1
No . . . . . 0
5 5 -5 6/
.
.
.
POR FAVOR REVISE LAS PAG INAS QUE REC I EN LLENO , ASEGURANDOSE
DE QUE NO SE LE HAYA QUEDADO ALGUNA PREGUNTA S IN CONTESTAR .
LUEGO DEVUELVALE ESTE CUADERNILLO AL/A LA ENTREVISTADOR/A .
61
SECC ION
PARTE F :
3:
DECK 11
DESARROLLO MOTOR Y SOCIAL
( 1 ANO , 4 MESES
1 ANO , 6 MES E S )
-
MADRE/GUARD IAN :
Si
Nomb r e del nino ( a )
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
t i ene a 1 menos 1 6 me s e s , pero todavi a n o ha
cump 1 ido 1 9 me s e s , p o r favor res ponda e s tas '
1 5 preguntas .
lAl guna vez s u nino ( a ) ha dado a l meno s 2 p a s o s
s in agarrar s e d e a l g o o d e alguien?
lAlguna vez s u nino ( a ) ha s ub i do gateando a l meno s
2 p e l dano s o e s c a l one s ?
lAl guna vez s u nino ( a ) ha dicho 2 palabras
recono c ib l e s ademas de "mama " 0 " p apa " ?
Si ..... 1
No ..... 0
5 7 -5 8/
S i .... . 1
No ..... 0
5 9 -60/
Si . . . . . 1
No . . . . . 0
6 1-6 2 /
Si . . . . . 1
No . . . . . 0
6 3-64/
Si . . . . . 1
No . . . . . 0
6 5 -6 6 /
Si . . . . . 1
No . . . . . 0
6 7 -6 8 /
S i ..... 1
No ..... 0
6 9 -7 0 /
S i. . . . . 1
No . . . .. 0
7 1-7 2 /
lAl guna vez su nino ( a ) ha corr ido?
lAl guna vez s u nino ( a ) ha dicho e l nomb re de un
obj e t o c ono c i do , c omo una p e lo ta?
lAlguna vez su nino ( a ) ha trazado una l inea con
un crayon 0 c on un l ap iz ?
lAlguna vez s u nino ( a ) ha sub i do al meno s dos
p e l dano s agarrado de una mano o agarrando s e
de l p a s amano ?
lAl guna vez s u nino ( a ) ha comido p o r s u cuenta
us ando una cuchara o un tenedor s in derramar
o e sparc i r mucho la c omida?
P L E A S E T U R N TO
N E X T PAG E
62
PARTE F :
9.
( 1 ANO , 4 MES E S
-
1 ANO , 6 MES E S ) CONT INUACION
lAl guna vez su nino ( a ) l e ha hecho s ab e r a alguien ,
s in l l o rar , que le mo l e s ta usar p antalone s o p ana l e s
moj ado s ( suc i o s ) ?
1 0 . lAl guna vez su n ino ( a ) ha d i cho una o rac ion par c i a l
d e 3 p al abras 0 mas ?
1 1 . lAl guna vez s u nino ( a ) h a s ub i do una e s calera p o r
s u cuenta s in agarrar s e de l p a s amano ?
12 .
BEGIN DECK 1 2
lAl guna vez su nino ( a ) s e ha l avado y s e cado las
mano s s in mas ayuda que la de ab r i r l e y c errar l e
e l gr i fojla l l ave ?
1 3 . lAl guna vez su nino ( a ) ha c ontado tres obj e t o s
c o r r e c tament e ?
14 . lAl guna v e z su n ino ( a ) h a ut i l i z ado e l ino doro p o r
s i m i smo ( a ) ?
1 5 . lAl guna vez su nino ( a ) ha s ub ido una e s calera p o r
s i mi smo ( a ) s in ayuda , poni endo u n s o l o p i e e n
cada e s calon?
Si . . . . . 1
No . . . . . 0
1 1 - 1 2/
Si . . . . . 1
No . . . . . 0
1 3 - 14/
Si . . . . . 1
No . . . . . 0
15 - 16/
Si . . . . . 1
No . . . . . 0
17 - 18/
Si . . . . . 1
No . . . . . 0
19 - 20/
Si . . . . . 1
No . . . . . 0
2 1 - 22/
Si . . . . . 1
0
No . . . .
2 3 - 24/
.
MADRE/GUARD IAN :
FOR FAVOR REVI SE LAS PAGINAS QUE REC I EN LLENO , ASEGURANDOSE
DE QUE NO S E LE HAYA QUEDADO ALGUNA PREGUNTA S IN CONTESTAR .
LUEGO DEVUELVALE ESTE CUADERNILLO AL/A LA ENTREV I STADOR/A .
DECK 1 2
63
SECC ION
PARTE G :
3:
DESARROLLO MOTOR Y S O C IAL
( 1 ANO , 7 MESES
-
1 ANO ,
9
MES E S )
MADRE/GUARDIAN :
Si
Nombre de l nifio ( a )
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
t i ene a 1 meno s 1 9 me s e s , p e r o todavia n o t i en e
me s e s , p o r favor r e s p onda e s tas 1 5 p r e guntas
22
lAlguna vez su nifio ( a ) ha corr ido ?
lAl guna vez s u nifio ( a ) ha dicho e l nombre de un
obj e t o conoc ido , c omo una p e l o ta ?
lAl guna vez su nifio ( a ) ha trazado una l inea con
un crayon o un lap i z ?
lAl guna vez su nifio ( a ) ha sub i do al meno s 2
p e l dafio s agarrado de una mano o agarrando s e
de l pasamano ?
lAl guna vez s u nifio ( a ) ha comido por s u cuenta
us ando una cuchara o un tenedor s in derramar
mucho la c omida?
lAl guna vez s u nifio ( a ) l e ha hecho s ab e r a a l guien ,
s in l l o rar , que l e mo l e s ta usar pantal one s o p ana l e s
moj ados ( suc i o s ) ?
lAl guna vez su nino ( a ) ha dicho una frase parc ial
de 3 0 mas palab ras ?
lAlguna vez su nifio ( a ) ha s ub ido una e s c a l e r a p o r
su cuenta s in agarrar s e del pas amano ?
PLEAS E
TURN
Si . . . . . 1
No . . . . . 0
2 5 - 26/
Si . . . . . 1
No . . . . . 0
2 7 - 2 8/
Si . . . . . 1
No . . . . . 0
2 9 - 30/
Si . . . . . 1
No . . . . . 0
31- 32/
Si . . . . . 1
No . . . . . 0
3 3 - 3 4/
Si. . . . . 1
No . . . . . 0
3 5 - 3 6/
Si . . . . . 1
No . . . . . 0
3 7 - 3 8/
Si . . . . . 1
No . . . . . 0
3 9 - 40 /
TO N E XT
PAG E
72
27 .
BEGIN DECK 14
E l /e l l a s iente que las otras p e r s onas quieren perj udi carlo ( a ) .
( MARQUE CON UN C IRCULO UN SOLO NUMERO )
Frecuentemente c ierto . . . . . . . . . . . . 1
A vec e s c ierto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
No e s c ierto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
28 .
11- 12/
E l /e l l a frecuenta l a campania de muchacho s ( as ) que s e meten en p rob l e mas .
( MARQUE CON UN C IRCULO UN SOLO NUMERO )
Frecuentemente c ierto . . . . . . . . . . . . 1
A ve c e s c ierto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
No e s c i erto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
29 .
1 3 - 14/
E l /e l l a e s r e s ervado ( a ) , s e guarda las c a s as p ara s i mismo ( a ) .
( MARQUE CON UN C IRCULO UN S OLO NUMERO )
Fre cuentemente c i e r to . . . . . . . . . . . . 1
A vec e s c ierto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
No e s c ierto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
30 .
1 5 - 16/
E l /e l l a s e preocupa demas i ado p o r todo .
( MARQUE CON UN C I RCULO UN S OLO NUMERO )
Frecuentemente c ierto . . . . . . . . . . . . 1
A ve c e s c ierto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
No e s c i erto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
P LEASE G O T O NEXT PAG E
17 - 18/
73
DECK 14
POR FAVOR RESPONDA AUNQUE N O S EA E POCA DE CLASES
31 .
E l /e l l a e s de s obedi ente en la e s cue l a .
(MARQUE CON UN C IRCULO UN SOLO NUMERO )
Fre cuentemente c i e r t o . . . . . . .
.
.
.. . 1
A vece s c ie r to . . . . . . . . . . . . . . . . . .
.
2
No e s c ie r to . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Nunca ha a s i s t ido a l a e s cue l a .
32.
.
.
4
19-20/
A e lj e l l a l e cue s t a l l evar s e b i en con l o s mae s tro s .
( MARQUE C O N U N C IRCULO U N S OLO NUMERO )
Fre cuentemente c i e r to . . . . . . . . . .
A vec e s c i erto . . . . . . . . . . . .
.
. 1
.
.
. . .
.
.
2
.
. . . .
.
.
3
Nunc a ha as i s t i do a la e s cue l a .
.
. 4
No e s c i erto . . .
.
. . .
.
. . . . .
.
21- 22/
MADRE/GUARDIAN :
(1)
S I SU NI NO ( A ) TODAVIA NO HA CUMPLIDO 1 0 ANO S , POR FAVOR DETENGA S E .
REV I S E LAS PAG INAS QUE LLENO , ASEGURANDOS E DE QUE NO S E LE HAYA
QUEDADO ALGUNA PREGUNTA S IN CONTESTAR .
LUEGO D EVUELVALE ESTE
CUADERNI LLO AL/A LA ENTREVI STADOR/A .
SI TI ENE DUDAS SOBRE ALGUNA
PREGUNTA CONSULTE S OBRE LA MI SMA AL/A LA ENTREV I STADOR/A .
(2)
S I SU NI NO (A ) T IENE 1 0
S E C C I ON 5 , PAG I NA 7 5 .
0
MAS ANOS DE EDAD , POR FAVOR VAYA A LA
DECK 1 4
78
10 .
Mirando hac i a e l futuro , lhasta d6nde p iensa us t e d que su nino ( a ) l l e gara en
la e s cue l a ? E l / e l l a . . .
( MARQUE CON UN C IRCULO UN SOLO NUMERO )
l ab andonara l a s e cundaria ante d de graduar s e ? . O l
l S e graduara de s e cundar i a ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 2
l ob tendra alguna formac i 6n unive r s i taria
( co l l e ge ) u o t r o entrenam i ent o ? . . . . . . . . . . . . . . . 0 3
l S e graduara de l a univer s i dad? . . . . . . . . . . . . . . . 04
l p r o fundi z ara s u entrenamiento despue s de
hab e r final i z ado l a univer s i dad . . . . . . . . . . . . . . 0 5
l O a l guna o t r a c o s a? ( POR FAVOR E S P E C I FIQU E ) . .
------
11 .
06
6 1 - 6 2/
En gener a l , l Cuan d i f i c i l le ha r e sul t ado c r iar a su nino ( a ) ?
( MARQUE CON UN C IRCULO UN S OLO NUMERO )
Nada d i f i c i l . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
S o l o algo di f i c i l . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
Bas tante d i f i c i l . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Muy d i f i c i l . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
12 .
6 3 - 64/
lA cuanto s de l o s amigos c e r c ano s de su nino ( a ) usted c ono c e de v i s t a
e l nomb r e y e l ap e l l ido ?
y
por
( MARQUE CON UN C IRCULO UN SOLO NUMERO )
A todos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 1
A l a mayo r ia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 2
Alrededor de l a mi tad . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 3
S o l amente a uno s cuanto s . . . . . . . . . . . . . . . 0 4
A ninguno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 5
Eljla nino ( a ) no t iene amigo s c e r c anos . 0 6
P LEASE G O T O NEXT PAGE
65 - 66/
79
13 .
DECK 14
Durante e 1 ano pas ado , l Cuan frecuentemente su nino ( a ) ha as i s t i do a
s e rvi c i o s r e 1 i g i o s o s , inc 1uyendo E s cue 1 a Dominica1 u o tras c 1 a s e s de
r e l igi on?
( MARQUE CON UN C I RCULO UN S OLO NUMERO )
A1rededor de una vez a 1 a s emana . . . . . . . 1
A1 meno s una vez a1 me s . . . . . . . . . . . . .
.
. . 2
Unas cuantas ve c e s al ano . . . . . . . . . . . . . . 3
Nunc a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
14 .
6 7 - 68/
Ap arte de que a s i s ta a s e rv1 c 1 o s r e 1 i g i o s o s , l CUan imp o r t ante e s para usted
que s u nino ( a ) rec ib a fo rmac i6n r e l i g i o s a ?
( MARQUE CON UN C I RCULO UN S OLO NUMERO )
Muy imp o r tante . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Bas tante importante . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
Nada imp o r tante . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
6 9 - 70/
MADRE/GUARDIAN :
P O R FAVOR REV I S E LAS PAG INAS QUE LLENO , ASEGURANDO S E D E QUE NO S E L E HAYA
QUEDADO ALGUNA PREGUNTA S IN CONTESTAR .
LUEGO DEVUELVALE ESTE CUADERNI LLO
AL/A LA ENTREVI STADOR/A .
S I T I ENE DUDAS S OBRE ALGUNA PREGUNTA CONSULTE S OBRE
LA M I SMA AL/A LA ENTREV I STADOR/A .
GRAC IAS .
80
E STA PAGINA ESTA EN BLANCO INTENC I ONALMENTE
81
S E C T I ON
DECK
14
6
I NT E RV I EWER REMARKS
I NT ERV I EWER :
(l)
REVI EW ALL S E CT I ON S
COMPLET E LY
(2)
CHECK MS
PART S
1.
C HART
CHECK C H I LD
(4 )
F I LL OUT
ON
I N S I DE
.
FAC E
PAG E S
ARE
COVER .
C RO S S
OUT
S E C T I ON # ' S
OF
S H E ET T E S T G R I D .
FOLLOWI N G
TH I S
ENGLI S H
OTHER
SURE ALL APPROPR I AT E
COMPLET E D .
(3)
I N WHAT LANGUAGE WAS
AND MAKE
F I LLED OUT .
.
.
I TEMS .
MOTHER S UP PLEMENT ADMI N I S T ERE D ?
.
.
.
. .
. . .
. . . .
. . .
.
. . . . . .
.
. . .
. .
. . .
1
( S P E C I FY )
3
2.
PLEA S E R E C O RD YOUR INTERV I EWER I D # :
3.
PLEA S E
4.
PLEA S E AFFIX LAB EL W I TH YOUR S U P ERV I S OR ' S
l_l_l_l_l_l_l
S I GN YOUR NAME HERE :
I F YOU HAVE NOT
F I N I S H E D THE C H I LD
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SUPPLEMENT ,
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S O NOW .
7 1 - 7 2/
7 3 - 7 8/