PERIODONCIA II

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ODONTOLOGÍA
Programa de Estudio de la asignatura de
PERIODONCIA II
1
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
José Narro Robles
Rector
Eduardo Bárzana García
Secretario General
FACULTAD DE ODONTOLOGÍA
José Arturo Fernández Pedrero
Director
Arturo Saracho Alarcón
Secretario General
María Cristina Sifuentes Valenzuela
Jefa de la División de Estudios Profesionales
Enrique Navarro Bori
Coordinador de Educación Continua y Extensión Universitaria
Manuel Lazzeri Fernández
Secretario de Relaciones Estudiantiles
José Jorge Ramírez Oropeza
Secretario Administrativo
2
FACULTAD DE ODONTOLOGÍA [014]
CIRUJANO DENTISTA [0202]
MODIFICACIÓN DEL PLAN DE ESTUDIOS APROBADA POR EL CONSEJO ACADÉMICO
DEL ÁREA EL DÍA 16 DE JULIO DE 2003
CLAVE CRÉDITOS ASIGNATURAS
ASIG. SERIADAS
MÓDULO
0109
Créditos
201
PRIMER AÑO
0104
0105
0106
0107
0108
0109
0110
0111
12
16
12
08
20
14
16
04
Anatomía Dental
Anatomía Humana
Bioquímica
Educación para la Salud Bucal
Histología, Embriología y Genética
Materiales Dentales
Odontología Preventiva y Salud Pública Bucal I
Oclusión (Segundo semestre)
0212
0213
0214
0216
0217
0218
0219
0220
0221
0222
0506
12
12
12
12
12
06
04
07
06
14
02
Fisiología
Microbiología
Odontología Preventiva y Salud Pública Bucal II
Patología General e Inmunología
Radiología
Anestesia (Segundo semestre)
Emergencias Médico Dentales (Segundo semestre)
Propedéutica Médico Odontológica (Primer semestre)
Técnicas Quirúrgicas (Primer semestre)
Operatoria Dental I
Tem. Sel. Seminario de Deontología (Primer semestre)
0328
0329
0330
0331
0332
0333
0334
0335
12
12
12
16
14
12
10
12
Exodoncia
Farmacología
Patología Bucal
Prostodoncia Total
Prótesis Dental Parcial Fija y Removible
Endodoncia I
Operatoria Dental II
Periodoncia I
0401
0402
0405
0406
0408
0409
0410
0411
0412
10
10
12
12
06
06
06
12
12
Clínica de Prostodoncia Total
Clínica de Prótesis Dental Parcial Fija y Removible
Medicina Bucal
Cirugía Bucal
Endodoncia II
Operatoria Dental III
Periodoncia II
Ortodoncia I
Odontopediatría
TERCER AÑO
0106
0109, 0222
CUARTO AÑO
0331
0332
0221
0333
0109, 0222, 0334
0335
Créditos
186
QUINTO AÑO
0501
0503
0504
0505
0507
0510
0511
32
02
02
02
02
12
12
Clínica Integral Adultos
Tem. Sel. Seminario de Nutrición (Primer semestre)
Tem. Sel. Seminario de Oclusión (Primer semestre)
Tem. Sel. Sem. de Administración (Segundo semestre)
Tem. Sel. Sem. de Hist. de la Odont. (Segundo semestre)
Clínica Integral de Niños y Adolescentes
Ortodoncia II
Total de asignaturas = 43
0409
Créditos
64
0412
0411
Total de créditos = 451
3
ESTRUCTURA DE PLAN DE ESTUDIOS
AÑO
CRÉDITOS
MÓDULOS
CRÉDITOS
1º
102
2º
99
3º
100
4º
86
5º
64
AÑO
2º
I
201
II
186
III
64
REQUISITOS PARA LA REINSCRIPSCIÓN
 Cumplir con la seriación de asignaturas.
3º
 Haber acreditado el 75% de créditos (150) del módulo I.
 Cumplir con la seriación de asignaturas.
4º
 Cumplir con la seriación de asignaturas.
5º
 Haber acreditado el 100% de créditos del módulo I y el 50% del
módulo II (93).
 Cumplir con la seriación de asignaturas.
4
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ODONTOLOGÍA
PROGRAMA DE ESTUDIO
NOMBRE DE LA ASIGNATURA:
PERIODO ESCOLAR: 2013-2014
PERIODONCIA II
CONSERVADORA
HORAS/SEMANA: 3
CLAVE: 0410
CICLO
ESCOLAR:
ANUAL
ÁREA:
AÑO EN QUE SE
IMPARTE:
CUARTO
TEORÍA: 1
PRÁCTICA: 2
CRÉDITOS: 6
MODALIDAD DIDÁCTICA: CURSO TEÓRICO-PRÁCTICO
ASIGNATURA PRECEDENTE:
Periodoncia I
ASIGNATURA SUBSECUENTE:
Clínica Integral adultos.
COORDINADOR:
Filiberto Enríquez Habib
PROFESORES PARTICIPANTES:
Cabrera Coria Alejandra*
REVISIÓN Y ACTUALIZACIÓN
DEL PROGRAMA:
( 30 de abril 2013 )
Cordero Soberantes Horacio*
Hernández Ayala Alinne*
Martínez Hernández Rosalía
Medina Ortiz Paulina*
Monteagudo Arrieta Carlos Alberto*
Moreno Reyes Lourdes*
Ramírez Olivares Rosa María
Soria Pérez Diana Angélica*
Toríz Pichardo Elsa Mónica
Yañez Ocampo Beatriz Raquel*
Norma Rebeca Rojo Botello*
*Profesores que participaron en la actualización del Programa
5
INTRODUCCIÓN:
Los objetivos del aprendizaje en Periodoncia I determinan que los
alumnos podrán resolver con precisión los problemas relacionados
con la enfermedad periodontal, aplicando técnicas y procedimientos
específicos. Por lo tanto, el propósito de Periodoncia II es continuar la
práctica clínica, y fortalecer el aprendizaje con las clases teóricas.
Es importante que el alumno conozca las interrelaciones entre
Periodoncia y otras ramas de la Odontología; por ejemplo, para
determinar la estrecha relación entre las enfermedades pulpares y
periodontales, entre las enfermedades pulpares y los tratamientos
protésicos con el fin de restaurar la función perdida, mejorar la
estética y estabilizar los dientes móviles después de tratamientos
periodontales, identificar las medidas terapéuticas periodontales
necesarias antes, durante y después del tratamiento ortodóncico y lo
que es más importante llevar a cabo medidas preventivas desde la
niñez.
Asimismo, la colaboración con profesionales del área de la salud,
en los pacientes con enfermedad periodontal y enfermedad sistémica
resulta fundamental durante el tratamiento. Para conocer los avances
en ésta área se abordarán temas específicos y se llevarán a cabo
seminarios para la presentación y discusión de casos clínicos.
OBJETIVOS
GENERALES:
Al finalizar, el alumno será capaz de:

Elaborar diagnóstico, pronóstico y plan de tratamiento.

Realizar tratamiento periodontal de fase I,II y III.

Realizar actividades preventivas de la enfermedad
periodontal.

Evaluar los aspectos clínicos que permitirán relacionar a la
periodoncia con otras asignaturas

Establecer la relación entre enfermedad periodontal y los
trastornos sistémicos como: diabetes, Síndrome metabólico,
VIH y pacientes cardiópatas.

Conocer conceptos básicos de Implantología.
UNIDADES TEMÁTICAS:
I.
RELACIÓN PERIODONCIA CON OTRAS DISCIPLINAS
ODONTOLÓGICAS.
II.
CIRUGÍA PERIODONTAL.
III.
MEDICINA PERIODONTAL.
IV.
INTRODUCIÓN A LA IMPLANTOLOGÍA.
CONTENIDO:
6
NÚMERO DE
HORAS POR
UNIDAD: 12
UNIDAD I
RELACIÓN PERIODONCIA CON OTRAS DISCIPLINAS
ODONTOLÓGICAS
OBJETIVOS:
El alumno:
 Aplicará los conocimientos básicos adquiridos en la asignatura
de Periodoncia I.
 Distinguirá el diagnóstico entre lesión periodontal, lesión
endodóntica y una lesión combinada.
 Identificará los factores relacionados con el tratamiento de
rehabilitación protésico, tales como: estética, función y salud
periodontal.
 Reconocerá cambios en el periodonto, tanto benéficos como
dañinos durante el tratamiento ortodóncico.
 Establecerá el diagnóstico, el tratamiento y la prevención de la
enfermedad periodontal en niños y adolescentes.
1.
TEMAS Y SUBTEMAS:
1.5
1.6
1.7
1.8
Relación Periodoncia-Endodoncia:
1.1
Signos y síntomas de la periodontitis.
1.2
Signos y síntomas de la enfermedad pulpar.
1.3
Diagnóstico de la lesión periodontal y pulpar.
1.4
Diagnóstico y tratamiento de los abscesos
Periodontales.
Efectos de la periodontitis en la pulpa dental.
Efectos de la enfermedad pulpar en el periodonto.
Pronóstico de la lesión combinada.
Manejo terapéutico de las lesiones combinadas.
2. Manejo resectivo de dientes con compromiso pulpo-periodontal.
(Definición, indicaciones, contraindicaciones, ventajas y desventajas).
2.1
2.2
Radicectomía.
Hemisección radicular.
2.3 Premolarización.
2.4. Amputación Radicular.
3. Relación Periodoncia-Prótesis Bucal:
3.1 Procedimientos dentales restaurativos y sus efectos en el
periodonto.
3.2 Concepto de grosor biológico.
3.2.1 Consecuencia de la invasión del grosor biológico
3.3 Manejo de procedimientos quirúrgicos periodontales
preprotésicos.
3.3.1 Evaluación protésica periodontal para
alargamiento de
corona.
3.3.2 Alargamiento de corona con fines estéticos
3.3.3 Alargamiento de corona con fines protésicos.
3.3.4 Alveoloplastía.
3.3.5 Regularización de proceso.
4. Relación Periodoncia-Ortodoncia
4.1. Respuesta de los tejidos periodontales al movimiento ortodóntico
en un periodonto sano.
4.2. Respuesta de los tejidos periodontales al movimiento ortodóntico
7
en un periodonto reducido.
4.3. Tratamiento periodontal asociado a la terapia ortodóntica.
5. Relación Periodoncia-Odontopediatría.
5.1. Diagnóstico de la enfermedad periodontal en niños y
adolescentes.
5.2. Tratamiento de la enfermedad periodontal en niños y
adolescentes.
6. Relación Periodoncia - Oclusión.
6.1 Trauma Oclusal.
6.2 Tipos de Trauma Oclusal
6.3 Férulas periodontales
SUGERENCIAS
DIDÁCTICAS:
SUGERENCIAS DE
EVALUACIÓN:
REFERENCIAS
BIBLIOGRÁFICAS
BÁSICA:
COMPLEMENTARIA:
Clase magistral.

Trabajo en grupo.

Presentación y discusión de casos clínicos.





Examen al terminar la unidad.
Asistencia.
Elaboración de mapas conceptuales.
Participación y trabajo en equipo.
Revisión bibliográfica.
1.- Carranza FA, Newman MG, Takei HH. Periodontología Clínica. 10ª
ed. México: McGraw Interamericana. 2010.
2.- Cohen, E.S. Atlas de Cirugía Periodontal y cosmética
reconstructiva. 3ª ed. Editorial AMOLCA, 2009
3.- Genco RJ. Periodoncia. 1ª ed. Interamericana; 1993.
4.- Lindhe J. Periodontogía clínica e implantología odontológicas. 5ª.
ed. México: Médica Panamericana. 2009.
6.- Wolf H.F., K.H. Rateitschak. Atlas en color Odontología
Periodoncia.3ª ed. Editorial Elsevier- Masson, 2005.
1.- American Academy of Periodontology . Journal of Periodontology
2.- International Workshop for classification of Periodontal Diseases and
Conditions Annals of Periodontology 4:1 1999.
3.- Periodontology 2000.
4.- Proceedings of the World Workshop in Clinical Periodontics The
American Academy of Periodontology 1989.
5.- Proceedings of the Periodontal Systemic Connection: A State-of-the
Science Symposium Annals of Periodontology 6:1 2001.
6.- Rose Lf, Brian LM, Genco RJ, Cohen DW. Periodontics: Medicine,
Surgery and implants. Mosby.2004.
7.-Sato N. Periodontal Surgery. A Clinical Atlas. Chicago: 1st ed.
Quintessence; 2000.
8.-Wilson Jr. TG, Kornman KS.; Fundamentals of Periodontics; 2nd. ed.
Quintessence books 2003.
8
NÚMERO DE HORAS
POR UNIDAD 10
UNIDAD II
CIRUGÍA PERIODONTAL
OBJETIVO:
El alumno:
 Identificará los factores relacionados con el tratamiento clínico
en los procedimientos resectivos y regenerativos.
 Reconocerá los procedimientos quirúrgicos en cirugía plástica
periodontal.
TEMAS Y SUBTEMAS:
1. Procedimientos resectivos.
(Definición, indicaciones, contraindicaciones, ventajas y desventajas).
1.1. Gingivectomía:
1.1.1 Definición e indicación bisel interno y externo
1.2. Gingivoplastía
1.3. Osteplastía
1.4. Osteotomía
2. Procedimientos regenerativos.
(Definición, indicaciones, contraindicaciones, ventajas y desventajas).
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
Tipos de injertos óseos
Regeneración tisular guiada
Proteínas derivadas de la matriz del esmalte
Plasma rico en plaquetas
Plasma rico en factores de crecimiento
3. Cirugía plástica periodontal
(Definición, indicaciones, contraindicaciones, ventajas y desventajas).
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
Indicaciones de la cirugía plástica periodontal.
Injertos libres.
Injertos desplazados.
Injertos de Tejido Conectivo.
4. Utilización de fármacos en la terapia periodontal.
(Definición, indicaciones, contraindicaciones, dosis terapéutica y dosis
profiláctica).
4.1. Antisépticos locales en periodoncia
4.2 Antimicrobianos.
4.3. Anti Inflamatorios Analgésicos No Esteroideos
SUGERENCIAS
DIDÁCTICAS:
SUGERENCIAS DE
EVALUACIÓN:
Clase magistral.

Trabajo en grupo.

Presentación y discusión de casos clínicos.




Examen al terminar la unidad.
Asistencia.
Elaboración de mapas conceptuales.
Participación y trabajo en equipo.
9

REFERENCIAS
BIBLIOGRÁFICAS
BÁSICA:
COMPLEMENTARIA:
Revisión bibliográfica.
1.- Carranza FA, Newman MG, Takei HH. Periodontología Clínica. 10ª
ed. México: McGraw Interamericana. 2010.
2.- Cohen, E.S. Atlas de Cirugía Periodontal y cosmética reconstructiva.
3ª ed. Editorial AMOLCA, 2009.
3.- Genco RJ. Periodoncia. 1ª ed. Interamericana; 1993.
4. Goodman and Gilman. Bases Farmacológicas de la terapéutica. 11ª
ed. México: McGraw Interamericana. 2006.
5.- Lindhe J. Periodontogía clínica e implantología odontológicas. 5ª ed.
México: Médica Panamericana. 2009.
6.- Wolf H.F., K.H. Rateitschak. Atlas en color de Odontología
Periodoncia.3ª ed. Editorial Elsevier- Masson, 2005.
1.- American Academy of Periodontology . Journal of Periodontology
2.-Bimstein E. Periodontal and gingival health and diseases.
Adolescents and young adults. Martin Dunitz Editors: London 2001.
3.- International Workshop for classification of Periodontal Diseases and
Conditions Annals of Periodontology 4:1 1999
4.- Periodontology 2000.
5.- Proceedings of the Periodontal Systemic Connection: A State-of-the
Science Symposium Annals of Periodontology 6:1 2001.
6.- Proceedings of the World Workshop in Clinical Periodontics The
American Academy of Periodontology 1989.
7.- Rose Lf, Brian LM, Genco RJ, Cohen DW. Periodontics: Medicine,
Surgery and implants. Mosby.2004.
8.- Sato N. Periodontal Surgery. A Clinical Atlas. Chicago: 1st ed.
Quintessence; 2000.
9.- Seymour RA, Heasman PA. Drugs, disease and the periodontium.
New York: Oxford Medical Publications, 1992.
10.- Wilson Jr. TG, Kornman KS.; Fundamentals of Periodontics; 2nd.
ed.
Quintessence books 2003.
10
NÚMERO DE
HORAS POR
UNIDAD: 6
UNIDAD III
MEDICINA PERIODONTAL
OBJETIVOS:
El alumno:
 Identificará la relación entre la enfermedad periodontal y el
control de los trastornos sistémicos.
 Identificará las necesidades de tratamiento con base a la
Historia Clínica y los elementos de diagnóstico periodontal.
 Conocerá el manejo periodontal del paciente con trastornos
sistémicos.
 Realizará interconsultas con profesionales en el cuidado de la
salud de pacientes con enfermedad periodontal y enfermedad
sistémica.
1. Definición de factor de riesgo.
TEMAS Y SUBTEMAS:
2. Factores de riesgo para la enfermedad periodontal.
2.1. Locales.
2.1.1. Congénitas.
2.1.2. Adquiridos.
2.1.2.1. Hábito de tabaquismo.
2.2. Sistémicos.
2.2.1. Diabetes Mellitus.
2.2.1.1 Definición,
2.2.1.2 Clasificación
2.2.1.3 Valores de glucosa en sangre
2.2.2. Síndrome Metabólico
2.2.2.1 Definición
2.2.3. Enfermedades Cardiovasculares
2.2.3.1 Definición
2.2.3.2 Cardiopatías
2.2.3.2.1 Endocarditis bacteriana
3.Interconsulta médica
3.1 Indicaciones
3.2 Formato
SUGERENCIAS
DIDÁCTICAS:
SUGERENCIAS DE
EVALUACIÓN:
Clase magistral.

Trabajo en grupo.

Presentación y discusión de casos clínicos





Examen al terminar la unidad.
Asistencia.
Elaboración de mapas conceptuales.
Participación y trabajo en equipo.
Revisión bibliográfica.
11
REFERENCIAS
BIBLIOGRÁFICAS
BÁSICA:
COMPLEMENTARIA:
1.- Carranza FA, Newman MG, Takei HH. Periodontología Clínica.
10ªed. México: McGraw Interamericana. 2010.
2.- Cohen, E.S. Atlas de Cirugía Periodontal y cosmética reconstructiva.
3ª ed. Editorial AMOLCA, 2009.
3.- Genco RJ. Periodoncia. 1ª ed. Interamericana; 1993.
4.- Lindhe J. Periodontogía clínica e implantología odontológicas.4ta
ed. México: Médica Panamericana. 2009.
5.-Wolf H.F., K.H. Rateitschak. Atlas en color de Odontología
Periodoncia.3ª ed. Editorial Elsevier- Masson, 2005.
1.- American Academy of Periodontology . Journal of Periodontology
2.- Periodontology 2000.
3.- Proceedings of the Periodontal Systemic Connection: A State-of-the
Science Symposium Annals of Periodontology 6:1 2001.
4.-Rose Lf, Brian LM, Genco RJ, Cohen DW. Periodontics: Medicine,
Surgery and implants. Mosby.2004.
5.- Seymour RA, Heasman PA. Drugs, diseases,
periodontium. Editorial Oxford Medical Publications; 1992.
and
the
12
NÚMERO DE
HORAS POR
UNIDAD: 3
UNIDAD IV
INTRODUCCIÓN A LA IMPLANTOLOGÍA
OBJETIVOS:
El alumno:
 Conocerá terapias alternativas al tratamiento periodontal
 Identificará los conceptos de implantología, implante dental y
oseointegración.
 Reconocerá los tejidos periimplantares, calidad ósea y su
clasificación
 Identificará los auxiliares de diagnóstico en Implantología.
 Distinguirá las zonas anatómicas a considerar para la
colocación de implantes dentales.
TEMAS Y SUBTEMAS:
1. Introducción a la Implantología.
1.1. Definición de Implantología
1.2. Definición de Implante Dental
1.2.1. Componentes de los Implantes Dentales
1.2.1.1. Cuerpo del implante
1.2.1.2. Tapa o tornillo de cicatrización
1.2.1.3. Pilar protésico.
1.3.
Definición de Oseointegración
1.4.
Características de los Tejidos Periimplantares.
1.5. Clasificación de calidad ósea de Misch.
1.5.1. Tipos de calidad ósea
1.6.
Auxiliares de Diagnóstico en Implantología
1.7. Consideraciones para la colocación de Implantes dentales.
1.7.1. Consideraciones anatómicas.
1.7.2. Factores de riesgo.
SUGERENCIAS
DIDÁCTICAS:
SUGERENCIAS DE
EVALUACIÓN:
REFERENCIA
BIBLIOGRÁFICA
BÁSICA:
Clase magistral.
 Trabajo en grupo.
 Presentación y discusión de casos clínicos,





Examen al terminar la unidad.
Asistencia.
Elaboración de mapas conceptuales.
Participación y trabajo en equipo.
Revisión bibliográfica.
1.-Carranza FA, Newman MG, Takei HH. Periodontología Clínica.
10ed. México: McGraw Interamericana. 2010.
2.- Cohen, E.S. Atlas de Cirugía Periodontal y cosmética reconstructiva.
3ª ed. Editorial AMOLCA, 2009.
3.- Genco RJ. Periodoncia. 1ª ed. Interamericana; 1993.
13
4.- Lindhe J. Periodontogía clínica e implantología odontológicas. 4ta
ed. México: Médica Panamericana. 2009.
5.- Misch, Carl E. Contemporary implant dentistry,1º ed.Mosby,
St Louis, 1993.
6.- Reonouard Franck, Factores de riesgo en implantología oral,
1º ed. Quintessence, Barcelona. 2000
7.- Rose Lf, Brian LM, Genco RJ, Cohen DW. Periodontics: Medicine,
Surgery and implants. Mosby.2004.
8.- Wolf H.F., K.H. Rateitschak. Atlas en color de Odontología
Periodoncia.3ª ed. Editorial Elsevier- Masson, 2005.
COMPLEMENTARIA:
1.- American Academy of Periodontology . Journal of Periodontology
2.- Arun K. Gora. A Mortiz. Bone Biology Havesting and grafiting for
dental Implants. Oral laser Application. 2006.
3.- Periodontology 2000.
4.- Seymour RA, Heasman PA. Drugs, diseases, and the periodontium.
Editorial Oxford Medical Publications; 1992.
14
RECURSOS
GENERALES:
EVALUACIÓN FINAL:

Pizarrón y marcadores, diapositivas, presentaciones en power
point y presentaciones en videos, computadoras y
videoproyector.
La evaluación del rendimiento escolar del alumno se realizará con
base a la suma de dos elementos (los cuales no son promediables):
1. 50% Teoría
2. 50% Practica clínica (equivalente al 100% de los requerimientos
mínimos)
a) El alumno obtendrá una calificación aprobatoria mínima de 6 si
acredita la teoría y si cumple con los mínimos señalados para la
práctica; esta calificación aprobatoria aumentara en la medida
proporcional en que se realice trabajos clínicos adicionales.
b) El alumno que haya acreditado la parte clínica, pero NO la teórica,
será calificado con 5 (CINCO).
Para acreditar la teoría se requiere de:

La asistencia a clases (85%)

Entrega de trabajos, acreditación de los exámenes parciales,
de los exámenes de criterio unificado (exámenes
departamentales) y del examen final.
 Resolver guías de estudio.
 Exámenes parciales.- Se realizarán al finalizar cada una de
las unidades temáticas (5 unidades) que se podrán agrupar a
criterio del docente.
 Exámenes de Criterio Unificado.- Durante el ciclo escolar
anual se realizarán dos exámenes de criterio unificado cuya
preparación y calificación estarán coordinados por la jefatura
de la asignatura.
 Examen final.
Para acreditar la práctica clínica se requiere de:
 La asistencia del 85% como mínimo.
 Tratamiento periodontal no quirúrgico en 6 pacientes como
mínimo, a los cuales se les haya realizado Fase I (control
personal de placa dentobacteriana, eliminación de cálculo,
pulido dental), incluyendo raspado y alisado radicular en 60
dientes como mínimo.
15
 6 procedimientos quirúrgicos periodontales diferentes tales
como:
-Gingivectomìa bisel externo o interno por sextante
-Desbridamiento por colgajo por sextante
-Alargamiento de la corona clínica.
-Procedimientos regenerativos.
-Injertos de tejido blando.
-Frenilectomía o frenotomía.
-Regularización de Proceso

PERFIL
PROFESIOGRÁFICO:
2 paciente de mantenimiento como mínimo
Se requiere que los docentes que impartan la asignatura sean
cirujanos dentistas con especialización en Periodoncia, experiencia
clínica en el manejo del paciente, vocación por la docencia e interés
por mantenerse actualizados, cumpliendo así con el objetivo de
superación académica.
*La evaluación está basada en la Legislación Universitaria.
La corrección y estilo estuvieron a cargo
de Rosa Eugenia Vera Serna y el cuidado de la edición,
diseño de portada y la formación de los interiores
estuvieron a cargo de Diana Ochoa Saldivar
16