ilustración. josé cadalso. cartas marruecas (1774) - Histoire

ILUSTRACIÓN. JOSÉ CADALSO. CARTAS MARRUECAS (1774)
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Siglo XVIII. Ilustración (Siglo de las luces o Neoclasicismo)
o En francés = Siècle des Lumiéres
o Características:
 Racionalismo
 Razón = única base del saber.
 Desarrollo del pensamiento científico.
 Empirismo
 Se privilegia la experimentación.
 Criticismo
 El conocimiento anterior se somete a la crítica racional.
 Deseo de conocimiento: Deseo de conocer el mundo donde se habita y
difundir lo aprendido.
 Ej. Enciclopedia Francesa.
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La Ilustración en España
o Los ilustrados critican:
 Culturalmente. Supersticiones, mitos y leyendas condicionan al pueblo.
Desinterés por la ciencia y la técnica.
 Económicamente: Desprestigio de la actividad artesanal y mercantil. Debilidad
de la agricultura, mala distribución de la tierra.
 Políticamente. Privilegios abusivos y resistencia al cambio (Iglesia, nobleza).
o Los ilustrados en España tenían en contra:
 Estructura social (escasa clase media). Influencia del clero. Inquisición.
Minoría
 Creían que la educación y las reformas corregirían los males de España.
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La ilustración. Difusión
o Academias: Difusión de la ciencia :
 Madrid: Academias Reales: De la lengua, de la Historia, de Bellas Artes.
 Otras en: Barcelona, Sevilla, Valencia, Zaragoza, Galicia.
o Sociedades Económicas de Amigos del País.
o Tertulias y Salones.
o Prensa. Hallazgos científicos, reflexiones político-económicas. 1789 = control/censura.
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Ilustración. Literatura siglo XVIII
o Difusión = La prensa
 Desarrollo / periodismo. Rápida divulgación
 Importancia información sistemática.
 Gobiernos = reconocen influencia del periodismo  opinión pública.
o El ensayo = género literario más importante.
 Exposición / ideas, pensamientos y críticas.
 Ensayistas más destacados Cadalso, Feijoo y Jovellanos.
o Forma epistolar.
 Dirigidas a: personas reales o personajes ficticios
 Usos
D. CASTILLEJA. Histoire des littératures hispaniques I – Cartas marruecas
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José Cadalso. Cartas marruecas (1774)
o Nació en 1741 y murió en 1782.
 Estudios  jesuitas de Cádiz (colegio de prestigio) y en París.
 Ingresa al ejército. / 1762 = Nombrado coronel.
o Amplia cultura, refinamiento y cosmopolitismo.
 Conocedor de todos los ambientes culturales.
 Viajó por toda Europa y vivió en varias ciudades españolas.
 Contagiado por el espíritu de la Ilustración.
o Obra literaria producida entre 1770 y 1775.
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Cartas marruecas (1773-1774)
o Escritas entre 1773 y 1774.
 Publicación póstuma (censura).
 Publicación: Correo de Madrid (1784).
o Marco de ficción (exposición ideal para el autor)
o Moda del siglo XVIII
 Enjuiciar costumbres extranjeras. Crítica
 Finalidad → descripción y crítica del carácter de los españoles
 Influencias novelescas: trama, tono narrativo
 Hallazgo en el prólogo
 Modelo: Lettres persanes (Montesquieu)
o Estructura externa
 Prólogo (o introducción)
 90 cartas / 3 personajes
o Personajes
 Dos marroquíes de religión musulmana: Gazel y Ben-Beley
 Gazel Ben-Aly. El más joven, origen marroquí. Llegada - séquito del
embajador. Permanece en España  conocer costumbres.
 Ben-Beley. Maestro de Gazel. Venerado anciano, origen marroquí.
Interesado por la vida en España.
 Un español de religión cristiana: Nuño Núñez. Ama a su
patria/ciudadano del mundo. Critica lo negativo. Compañero de
Gazel. Cadalso / identificación.
o Originalidad. 3 personajes → juego de perspectivas, contraste, distancia crítica.
o Nota. Resume parte del manuscrito. Malas condiciones de conservación  ilegible.
o Distribución
 Gazel = 69 cartas. 3 a Nuño y 66 a Ben-Beley (23 = total autoría).
 Ben-Beley = 11 cartas. 8 a Gazel y 3 a Nuño
 Nuño = 10 cartas. 6 a Gazel y 4 a Ben-Beley
o Pesimismo. No hay orden temático. Reflejo del caos del mundo
o Comparaciones: Presente y pasado / España y otras naciones europeas
o Tema. España
o Cadalso = detrás de cada una de las cartas. Preocupación / problemas España.
D. CASTILLEJA. Histoire des littératures hispaniques I – Cartas marruecas
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