FUNDACIÓN UNIVERSITARIA SAN MARTÍN FACULTAD DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA “Educación a través de escenarios múltiples” AGENDA DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO TUTOR: NELSON OVIDIO CACERES MUÑOZ. ASIGNATURA: FUNDAMENTOS DE MATEMÁTICA TIPO T SEMESTRE: PRIMERO CREDITOS: (3) TP P RELACION __________________________ Periodo Académico: PRIMER CICLO - II SEMESTRE 2013 PROGRAMA: A Correo Electrónico: [email protected] C I Web site: www.nelsoncaceres.com HORARIO: MIERCOLES 6:00 P.M –10:00 P.M FINALIDAD La agenda tiene como objetivo orientarlo(a) en las actividades que usted debe realizar como parte de su autoformación, para alcanzar eficientemente los logros establecidos en el curso de FUNDAMENTOS DE MATEMATICAS. Igualmente el sistema de créditos académicos permite evidenciar el desarrollo y avance en las actividades que asume el estudiante como trabajo independiente frente a la propuesta de acción tutorial. COMPETENCIAS: COGNITIVA. Desarrollo de habilidades para analizar, interpretar y dar solución a los diversos modelos matemáticos mediante el uso del pensamiento lógico. Proponer, plantear y resolver problemas prácticos mediante su formulación a través del uso del lenguaje matemático.. COMUNICATIVA. Argumentar y justificar el uso de los modelos matemáticos para la resolución de problemas prácticos y teóricos aplicados en diferentes áreas administración de empresas y la contaduría pública.. VALORATIVA. Comprender la importancia del uso de la matemática en el desarrollo del ejercicio profesional. CONTEXTUAL. Incorporar los recursos tecnológicos para dar solución a diversos problemas matemáticos en el contexto profesional. 1 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE AUTONOMO SESION 1 FECHA – AGOSTO 07 DE 2013 Festivo Este fascículo se desarrollará en la tutoría del día 14 Actividades de Autoaprendizaje TEMA: LOGICA Y TEORÍA DE CONJUNTOS Presentación General de temas y aspectos básicos de la Asignatura. (Fascículo 1 ) Acción Tutorial. Presentación General Introducción a la asignatura presentación de contenidos y estrategias metodológicas y pedagógicas y reglas de Juego. Entrega y socialización de la agenda. Actividades: Realizar la lectura del fascículo 1 y responda todas las actividades que se plantean. Actividades colaborativo Actividades formativa de de aprendizaje Investigación Conformar grupos máximo de cuatro estudiantes. OBJETIVOS: 1. Realizar actividades en grupo sobre los temas correspondientes a esta asignatura de acuerdo al orden estipulado en el material educativo, es decir los fascículos del 1 al 8 entregados por la universidad. Estas actividades se deben efectuar en cada sesión tutorial de acuerdo con la programación establecida en esta agenda. 2. Asignación de los temas para las actividades en grupo. Conformar grupos máximo de cuatro estudiantes. OBJETIVO: 1. Realizar trabajo de investigación formativa sobre los conocimientos previos para entrar a desarrollar las temáticas de los fascículos siguientes. Seguimiento de las Actividades de Aprendizaje Autónomo SESION 2 FECHA – AGOSTO 14 DE 2013 Actividades de Autoaprendizaje Resolver las actividades de los fascículos 1, 2 y 3 individualmente, las cuales se encuentran al final de los mismos y presentarlas en carpeta tamaño carta y en orden; en la semana del primer parcial TEMA: CONJUNTOS NUMÉRICOS Fascículos 2 Aclaración de Dudas fascículo 1. Realizar la lectura del fascículo 2 y responda todas las actividades que se plantean allí. Leer y preparar los temas del fascículo 3 2 Actividades colaborativo Actividades formativa. de aprendizaje de Actividades en grupo temas fascículos 2 correspondiente a esta sesión Leer y preparar los temas de los fascículos 3 Preparar actividad de grupo para la próxima tutoría. Acción Tutorial sobre el Trabajo de investigación formativa Investigación Explicación y aclaración de dudas con respecto a la realización y desarrollo del trabajo de investigación formativa. Realización de las preguntas a mano de “Seguimiento al Autoaprendizaje” que se encuentran al final de cada fascículo. Leer y preparar los temas de los fascículos 1 al 3, para el 1 parcial escrito. SESIÓN 3 TEMA: EXPRESIONES ALGEBRAICAS FECHA - AGOSTO 21 DE 2013 Fascículo 3 Acción Tutorial. Aclaración de Dudas fascículo 3. Actividades de autoaprendizaje Realizar la lectura del fascículo 3 y responda todas las actividades que se plantean allí. Leer y preparar los temas del fascículo 4 Actividades de aprendizaje Leer y preparar el tema de actividad en grupos, para la colaborativo próxima sesión tutorial. Trabajo de investigación formativa. Actividades de Investigación formativa Desarrollo de taller en clase. Seguimiento de las Actividades de Aprendizaje Autónomo Seguimiento de las Actividades de . Realización de las preguntas a mano de “Seguimiento al Aprendizaje Autónomo Autoaprendizaje”, que se encuentran al final de cada fascículo. SESIÓN 4 TEMA: ECUACIONES Y SISTEMAS DE ECUACIONES FECHA - AGOSTO 28 DE 2012 (Fascículo 4) Acción Tutorial. Realizar la lectura del fascículo 4 y responda todas las actividades que se plantean allí. Presentación y aplicación del primer parcial escrito Actividades de Autoaprendizaje sobre los temas de los fascículos del 1 al 3 y los talleres complementarios que se realizaron durante las sesiones en clase. Fecha de entrega de Autoevaluaciones de Seguimiento al Autoaprendizaje del los fascículos del 1 al 3. Actividades de aprendizaje Actividades en grupos, temas correspondientes a esta colaborativo sesión. Continuar con el trabajo de investigación formativa. Actividades de Investigación Acción Tutorial formativa Resolver inquietudes sobre del trabajo de investigación formativa según la guía No.1 (Revista 3 Realización de preguntas a mano de “Seguimiento al Autoaprendizaje” que se encuentran al final de cada fascículo. TEMA: FUNCIÓN LINEAL Y FUNCIÓN CUADRÁTICA DE (Fascículo 5 ) Seguimiento de las Actividades de Aprendizaje Autónomo SESIÓN 5 FACHA: SEPTIEMBRE 04 2013 Acción Tutoríal Devolución del 1 parcial escrito, debidamente calificado Actividades de Autoaprendizaje Aclaración de dudas sobre el mismo. Devolución talleres e informes calificados. Leer y preparar fascículo 6 próxima sesión. Actividades de aprendizaje Actividad en grupo según el tema correspondiente a esta colaborativo sesión. Seguimiento de las Actividades de Realizar las actividades del fascículo 5. Aprendizaje Autónomo SESION 6 TEMA: MATRICES FECHA – SEPTIEMBRE 11 DE (Fascículo 6) 2013 Acción Tutorial. Presentación y aplicación del segundo parcial Actividades de Autoaprendizaje escrito sobre los temas de los fascículos del 4 al 6 y los talleres complementarios que se realizaron durante las sesiones en clase. Aclaración de Dudas fascículo 5. Realizar la lectura del fascículo 6 y responda todas las actividades que se plantean allí. Leer y preparar los temas del fascículo 7 Actividades de aprendizaje Leer y preparar la actividad en grupo para la próxima colaborativo sesión tutorial según el tema que asignado. Seguimiento de las Actividades de Realizar las actividades del fascículo 6. Aprendizaje Autónomo SESIÒN 7 TEMA: INECUACIONES FECHA – SEPTIEMBRE 18 DE Fascículo 7 2013 Acción Tutorial Devolución del 2 parcial escrito, debidamente calificado Aclaración de dudas sobre el mismo. Actividades de Autoaprendizaje Devolución talleres e informes calificados. Realizar la lectura del fascículo 7 y responda todas las actividades que se plantean allí. Fecha de entrega de Autoevaluaciones de Seguimiento al Autoaprendizaje del los fascículos del 4 al 6. Actividades de aprendizaje Actividades en grupo según el tema que corresponde a colaborativo esta sesión. Preparar Actividad en grupo próxima sesión tutorial. Seguimiento de las Actividades de Actividades del “Seguimiento al Autoaprendizaje” las del Aprendizaje Autónomo fascículo. SESION 8 TEMA: APLICACIONES EN ECONOMIA FECHA – SEPTIEMBRE 25 DE Fascículo 8 2013 4 Actividades de Autoaprendizaje Actividades colaborativo de aprendizaje Seguimiento de las Actividades de Aprendizaje Autónomo FECHA – OCTUBRE 12 DE 2013 EXAMEN FINAL (Fascículos 1 – 8 ) Entrega de las Actividades de Seguimiento al Autoaprendizaje, de los fascículos 7 y 8. Realizar la lectura del fascículo 8 y responda todas las actividades que se plantean allí. Finalización de encuentros tutoriales. Actividad en grupo tema correspondiente a esta sesión Realización de preguntas a mano de “Seguimiento al Autoaprendizaje” que se encuentran al final de cada fascículo. HABILITACION NOTA: Es responsabilidad del estudiante realizar la totalidad de las actividades de cada fascículo y las auto evaluaciones respectivas. Las fechas de cada sesión tutorías están establecidas en el calendario académico y deben cumplirse estrictamente, personalmente y en el salón de la tutoría. Quienes NO puedan presentar la pruebas parciales el examen final en la fecha programada, debe informar y gestionar dentro de las cuarenta y ocho (48) horas siguientes a la coordinación del programa, para la respectiva autorización y programación del supletorio. ACTIVIDADES DE AUTOAPRENDIZAJE Conjunto de actividades que desarrollan primordialmente los contenidos de la asignatura con base los en fascículos, texto guía y bibliografía sugerida. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE COLABORATIVO En las sesiones tutórales o en el trabajo independiente se plantean actividades básicas y de refuerzo haciendo uso de diferentes estrategias pedagógicas y recursos didácticos. Es importante destacar el trabajo en equipo y la discusión racional para abordar preguntas y respuestas a las mismas. ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA Estas actividades orientan y facilitan el desarrollo de habilidades para la investigación y la expresión de ideas propias. SEGUIMIENTO A LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE AUTONOMO Orientan la evaluación de los contenidos estudiados en cada sesión. CRITERIOS DE EVALUACIÓN 1. 60% 30% 1.1. PRIMER PARCIAL ESCRITO 1.2. TRABAJOS Y ACTIVIDADES, TALERES, USO DEL AULA VIRTUAL, ENTRE OTROS 30% 1.1. SEGUNDO PARCIAL 1.2. TALLERES Y ACTIVIDADES, TALERES, USO DEL AULA VIRTUAL, ENTRE OTROS 2. 30% 60% 15% 15% 15% 15% 5 3.1. EXAMEN FINAL 3.2 USO DEL AULA VIRTUAL 20% 10% 30% 3. 10% 10% 4.1. ACTIVIDADES DE SEGUIMIENTO AL AUTOAPRENDIAJE 0.5 % 4.2. FORMATO DE AUTOEVALUACION PERSONAL. 0.5 % TOTAL ___________________________________________________________________________ 100% 100% BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA. Textos Guía: LOS FASCICULOS LA RECOMENDADA EN LOS FASCICULOS BALDOR, A. Álgebra. LEITHOLD, Louis. El Cálculo con geometría analítica. ______________________________ NELSON OVIDIO CACERES MUÑOZ TUTOR 6