1.ADMINISTRACION FINANCIERA

D-SA-1347
Rev. 0
19/SEPTIEMBRE/2011
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TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN CONTADURÍA
EN COMPETENCIAS PROFESIONALES
ASIGNATURA DE ADMINISTRACIÓN FINANCIERA
UNIDADES DE APRENDIZAJE
1. Competencias
2. Cuatrimestre
Horas Teóricas
Horas Prácticas
Horas Totales
Horas Totales por Semana
Cuatrimestre
7. Objetivo de aprendizaje
Evaluar la información financiera del ente económico,
de acuerdo a las normas, procedimientos y
disposiciones fiscales, para contribuir a la toma de
decisiones en la optimización de recursos.
Cuarto
3.
4.
5.
6.
24
36
60
4
El alumno interpretará el capital de trabajo, a través de
la administración del efectivo, cuentas por cobrar,
inventarios, fuentes de financiamiento e inversión para
contribuir a la planeación financiera del ente económico.
Unidades de Aprendizaje
I.
II.
Sistema Financiero Mexicano
Administración del capital de trabajo
Totales
ELABORÓ:
Comité de Directores de la Carrera de
TSU en Contaduría
REVISÓ:
APROBÓ:
C. G. U. T.
FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
Horas
Teóricas Prácticas
12
2
12
34
24
36
Totales
14
46
60
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ADMINISTRACIÓN FINANCIERA
UNIDADES DE APRENDIZAJE
1. Unidad de
Aprendizaje
2. Horas Teóricas
3. Horas Prácticas
4. Horas Totales
5. Objetivo de la Unidad
de Aprendizaje
Temas
Evolución y
funciones del
Sistema
Financiero
mexicano
I. Sistema Financiero Mexicano
12
2
14
El alumno distinguirá la estructura, organismos, dependencias y
funcionamiento del Sistema Financiero Mexicano.
Saber
Saber hacer
Identificar el origen,
evolución e importancia
del Sistema Financiero.
Determinar los tipos de
financiamiento,
inversión y servicios
que otorga cada
organismo y
dependencias del
Sistema Financiero
Mexicano.
Identificar la estructura
actual, organismos y
dependencias que
integran el sistema
financiero mexicano.
Ser
Asertivo
Disciplinario
Colaborador
Critico
Proactivo
Analítico
Receptivo
Autodidacta
Congruente
Identificar las funciones,
producto y servicios de
cada organismo y
dependencia del
sistema financiero
mexicano.
ELABORÓ:
Comité de Directores de la Carrera de
TSU en Contaduría
REVISÓ:
APROBÓ:
C. G. U. T.
FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
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Temas
Programas de
financiamiento
federal y
estatal.
Saber
Saber hacer
Identificar los programas
de financiamiento
Federales:
-Comisión nacional de
pueblos indígenas.
- Capital Semilla.
- Fideicomisos
relacionados con la
agricultura (FIRA)
-Fondo Nacional de
Apoyo para empresas
Solidarias (FONAES)
Secretaría de Desarrollo
Social (SEDESOL)
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Ser
Asertivo
Disciplinario
Colaborador
Critico
Proactivo
Analítico
Receptivo
Autodidacta
Congruente
Secretaría de Economía
(SE)
Fondo de Apoyo para la
Micro, Pequeña y
Mediana Empresa
(Fondo PYME)
Identificar los programas
de financiamiento
estatales.
ELABORÓ:
Comité de Directores de la Carrera de
TSU en Contaduría
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APROBÓ:
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FECHA DE ENTRADA
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ADMINISTRACION FINANCIERA
PROCESO DE EVALUACIÓN
Resultado de aprendizaje
Elaborará un reporte que
contenga:
-Evolución e importancia del
Sistema Financiero.
-Los tipos de financiamiento,
inversión y servicios de los
organismos y dependencias del
Sistema Financiero mexicano
Secuencia de aprendizaje
1. Comprender la evolución el
funcionamiento del sistema
financiero.
Instrumentos y tipos
de reactivos
Lista de cotejo.
Ensayo
2. Comprender la estructura de
sistema financiero.
3. Comprender los servicios y
productos, que ofrece el
sistema financiero.
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PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE
Métodos y técnicas de enseñanza
Equipos colaborativos
Tareas de investigación
Medios y materiales didácticos
Internet
Computadora
Cañón
ESPACIO FORMATIVO
Aula
Laboratorio / Taller
Empresa
X
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UNIDADES DE APRENDIZAJE
1. Unidad de
Aprendizaje
2. Horas Teóricas
3. Horas Prácticas
4. Horas Totales
5. Objetivo de la
Unidad de
Aprendizaje
Temas
II. Administración del capital de trabajo.
12
34
46
El alumno identificará las herramientas y métodos de la
administración financiera para optimizar los recursos del capital de
trabajo.
Saber
Saber hacer
Capital de
trabajo
Identificar el concepto e
importancia del capital de
trabajo de un ente
económico.
Administración
del efectivo.
Identificar el objetivo de la Determinar el ciclo de
administración del
conversión del efectivo.
efectivo.
Determinar los tipos de
Explicar el ciclo de
financiamiento y las
conversión de efectivo,
formas de inversión.
los tipos de
financiamiento y las
Determinar los saldos
formas de inversión.
mínimos en caja y
bancos y la rotación
Explicar los saldos
mínima de caja.
mínimos en caja, bancos
y la rotación mínima de
caja.
Reconocer las razones
financieras aplicables al
efectivo.
Ser
Determinar el capital de Asertivo
trabajo.
Disciplinado
Critico
Proactivo
Colaborador
Emprendedor
Analítico
Receptivo
Autodidacta
Congruente
Trabajos en equipos
colaborativo
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FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
Asertivo
Disciplinado
Critico
Proactivo
Colaborador
Emprendedor
Analítico
Receptivo
Autodidacta
Congruente
Trabajos en equipos
colaborativo
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Temas
Saber
Saber hacer
Administración
de cuentas por
cobrar.
Identificar los objetivos de
la administración de
cuentas por cobrar.
Identificar el concepto de:
-Calificación de crédito.
-Fijación de políticas de
-Crédito y cobranza.
-Las 5 "C"s del crédito.
-Descuentos por pronto
pago.
-Cartera Vencida.
Determinar las posibles
deficiencias en la
administración de
cuentas por cobrar.
Administración
de Inventarios.
Identificar los objetivos de
la administración de
inventarios.
Identificar los conceptos
de:
-Manejo de inventarios.
-Puntos máximos y
mínimos.
-El punto de reorden.
-Cantidad optima de
pedido.
-La rotación del
inventario.
-Costos del inventario.
Determinar: los puntos
máximos y mínimos, el
punto de reorden,
cantidad óptima de
pedido, la rotación del
inventario.
Reconocer las razones
financieras aplicables a
inventarios.
Financiamiento a Identificar las fuentes de
corto plazo.
financiamiento sin
garantía especifica,
fuentes con garantía
específica y
financiamiento obtenido
mediante el sistema
financiero mexicano
Determinar los costos
del inventario.
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Ser
Asertivo
Disciplinado
Critico
Proactivo
Colaborador
Emprendedor
Analítico
Receptivo
Autodidacta
Congruente
Trabajos en equipos
colaborativo
Asertivo
Disciplinado
Critico
Proactivo
Colaborador
Emprendedor
Analítico
Receptivo
Autodidacta
Congruente
Trabajos en equipos
colaborativo
Determinar los costos
Asertivo
de financiamiento con y Disciplinado
sin garantía especifica. Critico
Proactivo
Colaborador
Emprendedor
Analítico
Receptivo
Autodidacta
Congruente
Trabajos en equipos
colaborativo
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PROCESO DE EVALUACIÓN
Resultado de aprendizaje
A partir de un caso práctico
elaborará un reporte que
contenga:
-Cálculo de Capital de
Trabajo.
-Cálculos de la
administración de efectivo.
Instrumentos y tipos de
reactivos
1. Conceptualizar los elementos Ejercicios prácticos
que integran el capital de
Lista de cotejo
trabajo
Secuencia de aprendizaje
2. Estructurar los elementos de
la administración del capital de
trabajo.
3. Determinar las fuentes de
financiamiento a corto plazo.
-Procedimiento para la
administración de cuentas
por cobrar.
-Cálculos de la
administración de inventario.
-Cálculos de costo de
financiamiento a corto plazo.
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PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE
Métodos y técnicas de enseñanza
Equipos colaborativos.
Análisis de casos.
Tareas de investigación.
Medios y materiales didácticos
Internet
Computadora
Cañón
Calculadora
ESPACIO FORMATIVO
Aula
Laboratorio / Taller
Empresa
X
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CAPACIDADES DERIVADAS DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES A LAS QUE
CONTRIBUYE LA ASIGNATURA
Capacidad
Examinar la situación financiera a través
del análisis de los elementos que
conforman los estados financieros, para
identificar el escenario del ente
económico.
Criterios de Desempeño
Elabora papeles de trabajo que contenga los
indicadores financieros:
- Porcientos integrales,
- Método gráfico,
- Razones simples,
- Razones estándar,
- Análisis DuPont,
- Aumentos y disminuciones,
- Tendencias,
- Análisis de Estados Financieros Pro-forma
- Control presupuestal y análisis del Estado de
flujo de efectivo (Estado de origen y aplicación de
recursos)
Proponer alternativas preventivas y
Emite un reporte que explique la situación
correctivas considerando los estándares
financiera de la empresa en relación con los
financieros para efiecientizar la operación. estándares establecidos generados internamente
y los obtenidos por el mismo giro y sector
Presenta un plan de mejora que contenga las
propuestas de acciones correctivas y
preventivas sobre:
- Efectivo
- Inventarios
- Cuentas por cobrar y pagar y
- Capital de trabajo
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FUENTES BIBLIOGRÁFICAS
Autor
Año
Villegas H.
E, & Ortega
O. R.
( 2002 )
Emery, D.
R.
&
Finnerty J.
D. & Stowe,
J.D.
( 2000 )
Gitman, J.
Perdomo,
A.
Título del
Documento
Sistema
Financiero
Mexicano
Ciudad
País
Editorial
Distrito
Federal
México
Mc Graw Hill
Fundamentos de
Administración
Financiera
Estado
de
México
México
Pearson
Educación
( 2009 )
Principios de
Administración
Financiera
Estado
de
México
México
Pearson
Educación
( 2002 )
Elementos Básicos Distrito
de Administración
Federal
Financiera
México
Thomson
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