contabilidad iv

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FACULTAD: CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES
DEPARTAMENTO DE: CONTADURÍA
CONTABILIDAD
IV
ASIGNATURA:
AREA:
PROFESIONAL
REQUISITOS:
160204
CREDITOS:
4
CODIGO:
160205
CORREQUISITO:
TIPO DE ASIGNATURA:
JUSTIFICACION
Hoy en día la sociedad moderna exige que se tenga una comprensión básica y
oportuna de la información contable, la cual se encuentra reflejada en los estados
financieros que son dirigidos a diferentes usuarios los cuales permiten tomar decisiones
acertadas ya sean de inversión, de endeudamiento o tipo de decisión dependiendo de las
características propias de cada uno
OBJETIVO GENERAL
Conocer los diferentes ajustes que se realizan a algunas cuentas al final del proceso
contable y la posterior generación de los estados financieros que determinan la
situación de un ente económico en una fecha determinada o el resultado durante
un periodo.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
UNIDAD 1. AJUSTES CONTABLES Y HOJA D E TRABAJO
Capacitar al estudiante para que tenga la habilidad de:
identificar los diferentes ajustes que se realizan al final del proceso contable para con
ello presentar una información financiera depurada.
UNIDAD 2. CLASIFICACION DE LOS ESTADOS FINANCIEROS
Capacitar al estudiante para que tenga la habilidad de:
Clasificar las diferentes cuentas dentro de los estados financieros de acuerdo a la
normatividad colombiana o a las Normas internacionales.
Conocer los diferentes estados financieros que existen y como estos contribuyen a la
toma de decisiones de los usuarios internos y externos.
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UNIDAD 3. ESTADO DE RESULTADOS
Capacitar al estudiante para que tenga la habilidad de:
Identificar
los principales ingresos costos y gastos
operacionales durante un periodo.
Reconocer la estructura de un estado de resultado
Interpretar el resultado al final del ejercicio
Diferenciar la
clasificación de las diversas cuentas
internacional.
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operacionales
a
nivel
y
no
nacional e
UNIDAD 4. BALANCE GENERAL
Capacitar al estudiante para que tenga la habilidad de:
Identificar la situación de la empresa a una fecha determinada
Clasificar los activos de acuerdo a su liquidez y los pasivos de acuerdo a su
exigibilidad
Diferenciar la clasificación de las diversas cuentas en el Balance general a nivel
nacional e internacional.
UNIDAD 5. ESTADO DE CAMBIOS EN EL PATRIMONIO
Capacitar al estudiante para que tenga la habilidad de:
Identificar las diferentes variaciones que pueden tener las cuentas de patrimonio
durante dos periodos diferentes.
UNIDAD 6. ESTADO DE CAMBIOS EN AL SITUACION FINANCIERA
Capacitar al estudiante para que tenga la habilidad de:
Reconocer las principales fuentes de recursos y su posterior utilización
UNIDAD 7. ESTADO DE FLUJO DE EFECTIVO Capacitar
al estudiante para que tenga la habilidad de:
Reconocer la liquidez de la empresa y determinar su capital de trabajo de acuerdo al
movimiento de sus activos y pasivos corrientes.
UNIDAD 8. NOTAS A LOS ESTADOS FINANCIEROS
Capacitar al estudiante para que tenga la habilidad de:
Identificar y elaborar las notas a los estados financieros las cuales proporcionan una
información más detallada y completa .
COMPETENCIAS
Identifica diferentes ajustes a realizar al final del periodo y elabora hoja de trabajo.
Clasifica y reconoce los estados financieros de acuerdo a la diferente normatividad.
Determina la situación financiera de un ente económico a una fecha.
Determina y analiza la utilidad o pérdida del ejercicio o de un periodo.
Determina la variación de cuentas de patrimonio durante un periodo.
Determina el origen y aplicación de recursos durante un periodo. Determina
el flujo de efectivo durante un periodo.
Identifica las diferentes notas aclaratorias de un periodo.
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UNIDAD 1. AJUSTES CONTABLES Y HOJA D E TRABAJO
HORAS DE
HORAS DE TRABAJO
TEMA
CONTACTO
INDEPENDIENTE DEL
DIRECTO
ESTUDIANTE
Definición de ajustes
Ajuste de efectivo
Ajuste de clientes
Ajuste de costos y gastos por
pagar
Ajuste a diferidos y provisiones
10
20
Ajustes cuentas propiedad, planta y
equipo
Ajuste a intangibles
Ajuste a obligación financieras
Ajuste a cuentas de patrimonio
Hoja de trabajo
Pasos para la implementación de
NIIF
Políticas Contables y cambios en
las estimaciones –NIC 8
Adopción por primera vez NIIF 1
UNIDAD 2. PRESENTACIÓN y CLASIFICACION DE LOS ESTADOS FINANCIEROS
HORAS DE
HORAS DE TRABAJO
TEMA
CONTACTO
INDEPENDIENTE DEL
DIRECTO
ESTUDIANTE
Clasificación según decreto 2649
de 1.993
4
8
Presentación de los Estados
Financieros NIC 1
UNIDAD 3. ESTADO DE RESULTADOS
TEMA
Concepto
Importancia
Cuentas que lo conforman
Elaboración
Interpretación
Ingresos de Actividades Ordinarias NIC
18
Impuesto a las Ganancias NIC 18
HORAS DE
CONTACTO
DIRECTO
10
HORAS DE TRABAJO
INDEPENDIENTE DEL
ESTUDIANTE
20
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UNIDAD 4. BALANCE GENERAL
TEMA
Concepto
Importancia
Cuentas que lo conforman
Elaboración
Interpretación
Aspectos a considerar según NIC 1 y
Normas de Información Financiera
HORAS DE
CONTACTO
DIRECTO
10
HORAS DE TRABAJO
INDEPENDIENTE DEL
ESTUDIANTE
20
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UNIDAD 5. ESTADO DE CAMBIOS EN EL PATRIMONIO
HORAS DE
TEMA
CONTACTO
DIRECTO
Concepto
Importancia
Cuentas que lo conforman
4
Elaboración
Interpretación
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HORAS DE TRABAJO
INDEPENDIENTE DEL
ESTUDIANTE
8
UNIDAD 6. ESTADO DE CAMBIOS EN LA SITUACION FINANCIERA
HORAS DE
HORAS DE TRABAJO
TEMA
CONTACTO
INDEPENDIENTE DEL
DIRECTO
ESTUDIANTE
Concepto
Importancia
Cuentas que lo conforman
8
16
Elaboración
Interpretación
UNIDAD 7. ESTADO DE FLUJO DE EFECTIVO
HORAS DE
TEMA
CONTACTO
DIRECTO
Concepto
Importancia
Cuentas que lo conforman
12
Elaboración
Interpretación
Estado de Flujos de Efectivo según
NIC 7
UNIDAD 8. NOTAS A LOS ESTADOS FINANCIEROS.
HORAS DE
TEMA
CONTACTO
DIRECTO
Principales
notas
estructura
Importancia
6
Interpretación
Importancia de las revelaciones
cualitativas según NIIF y NIC
HORAS DE TRABAJO
INDEPENDIENTE DEL
ESTUDIANTE
24
HORAS DE TRABAJO
INDEPENDIENTE DEL
ESTUDIANTE
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METODOLOGIA (Debe evidenciarse el empleo de nuevas tecnologías de apoyo a la
enseñanza y al aprendizaje)
Inducción al tema por medio de una lectura ya sea impresa o del internet.
Aclaración de interrogantes que genere la lectura.
Evaluación mediante un ensayo o mapa conceptual
Mesa redonda o debate
Realización de talleres prácticos sobre el tema por el docente
Realización de talleres prácticos por parte de los estudiantes
Aclaración de inquietudes por el docente
Evaluación
SISTEMA DE EVALUACION
Mapas conceptuales Ensayos
Realización de talleres
Participación en debates o mesa redonda.
Aplicación del tema en empresas de la región por medio de casos
Quices
Previos parciales
Examen final
Acordes con los criterios de porcentajes definidos por las directivas de la Universidad
BIBLIOGRAFIA BASICA
Estados financieros normas y presentación
CARVALHO Javier A
Ecoe ediciones.
Análisis financiero aplicado
ORTIZ ANAYA, Héctor
Universidad externado d e Colombia
Contabilidad 2.000
GUDIÑO CORAL
Editorial Mc Graw Hill
Normas Internacionales de Información Financiera. Barrientos E Maria Soniay
Sarmiento T Daniel. Editorial OISE
Estados Financieros básicos bajo NIC NIIF, Estupiñan Gaitan Rodrigo. Ecoe Ediciones
Enfoque a las normas Internacionales de Contabilidad en Colombia NIIFs. Luis RAUL
Uribe Medina. Grupo editorial nueva Legislación.
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BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA
Contabilidad general
DIAZ MORENO, Hernando
Pearson educación
Contabilidad la base para la toma de decisiones
MEIGS WILLIAMS. Mc Graw hill.
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Régimen contable colombiano,
editorial Legis s.a.
Contabilidad integral. Teoría y Normatización.
FRANCO RUIZ, Rafael.
Decreto 2649 de 1.993
DIRECCIONES ELECTRONICAS DE APOYO AL CURSO
www.gerencie.com
www.temasdeclase.com
www.actualicese.com.co
www.globalcontable.com
www.ctcp.gov.co
www.ifrs.org
www.nicniif.org
NOTA: EN CADA UNA DE LAS UNIDADES EL DOCENTE DEBERA PROPONER
MÍNIMO UNA LECTURA EN LENGUA INGLESA Y SU MECANISMO DE CONTROL