OBJETIVOS GENERALES 4º DE ESO 1. Comprender, asimilar y

OBJETIVOS GENERALES 4º DE ESO
1. Comprender, asimilar y expresar la información de mensajes orales y
escritos en lengua francesa tanto en situaciones contextualizadas como en
otra situaciones mediante una captación global de la información y haciendo
uso de diferentes estrategias comunicativas.
2. Lograr una expresión fluida, correcta y consciente en relación con el grado
de conocimientos adquiridos.
3. Utilizar estrategias de lectura y organización de la información para
aumentar la precisión de la comunicación.
4. Redactar mensajes sencillos sobre temas cotidianos.
5. Aplicar funciones discursivas, estructuras y entonaciones apropiadas en
situaciones contextualizadas y descontextualizadas.
6. Reproducir oralmente y por escrito los modelos propuestos y, a partir de
ellos crear nuevas situaciones de realidad.
CONTENIDOS MÍNIMOS
CONCEPTOS
La expresión de la posesión (A qui est-ce? C'est le ...de..., c'est à...)
Los pronombres tónicos
Los pronombres posesivos
El estilo directo en presente (demander que... dire de ... demander
pourquoi/comment/combien...)
El presente de subjuntivo: formas y utilización
La mise en relief (c'est + pronombre personal tónico + qui +verbo)
La restricción (ne...que)
El pluscuamperfecto: formas y utilización.
Utilización de diferentes tiempos del pasado: passé composé, imperfecto,
pluscuamperfecto.
Concordancia del participio pasado con el auxiliar "avoir".
Los pronombres demostrativos (celui de, celle que, ceux-ci, celles qui, cela...)
El condicional presente: formas y utilización.
La expresión de la obligación (il faut que+ subjuntivo, il faut +indicativo)
La expresión de la finalidad (pour que + subjuntivo)
Empleo de preposiciones: en + materia (en coton...), à+ particularidades(à
carreaux...)
VOCABULARIO
Adjetivos para la descripción psicológica: cualidades y defectos.
Profesiones.
Las tareas domésticas.
Descripción precisa del rostro.
Atracos: sucesos policiales.
Formas, materias y colores de objetos.
Conductas groseras.
Recursos de la tierra
Avances tecnológicos, invenciones...
COMPRENSIÓN ORAL
Comprender un diálogo sencillo relacionado con los temas indicados en el
léxico.
EXPRESIÓN ORAL
Comentar cualidades y defectos de alguien.
Expresar la pertenencia de algo.
Contar las palabras exactas dichas por alguien.
Acusar y defenderse de una acusación.
Expresar la certidumbre.
Hacer recomendaciones.
Expresar deseos.
Hablar de las tareas domésticas realizadas en casa.
Hacer el retrato de alguien.
Pedir ayuda y animar a alguien.
Anunciar un acontecimiento interesante.
Aceptar y rechazar una invitación.
Describir un objeto detalladamente.
Expresar la finalidad y la intención.
Dar consejos e indicaciones.
EXPRESIÓN ESCRITA
Hacer una entrevista a alguien.
Redactar la biografía y la descripción de un personaje
Redactar una queja.
Redactar la investigación llevada a cabo por un inspector de policía.
Contar acontecimientos pasados.
Dar consejos e indicaciones para realizar algo.
CALIFICACIÓN
PRUEBA ORAL:
Comprensión de una grabación. Entrevista con el profesor.
PRUEBA ESCRITA:
Realización de ejercicios de gramática, verbos y léxico. Composición de un
tema indicado en los contenidos.
NOTA: MEDIA DE 5 ENTRE LAS DOS PRUEBAS (ORAL Y ESCRITA.)