Guía de lectura “Las ratas”

Guía de lectura: “Las ratas”
Guía de lectura
“Las ratas”
Este título también dispone de solucionario y ficha técnica
www.planetalector.com
-1-
Guía de lectura: “Las ratas”
Versículo inicial
Comenta el versículo inicial en relación con el contenido de la novela y,
muy especialmente, con el papel que desempeña el Nini en ésta.
1
1. En este primer capítulo aparecen algunos de los personajes
principales de Las ratas. De ellos, ¿quién crees que es el
protagonista?
2. ¿Con qué se compara la cueva en la que viven el tío Ratero, el
Nini y la perra Fa? ¿Qué planes tiene Justo Fadrique en lo que a
la cueva respecta? ¿Por qué?
3. Averigua qué rasgo físico singulariza al Alcalde.
4. Ni Malvino ni Pruden se llaman realmente así. ¿Cuáles son sus
auténticos nombres? ¿Por qué se les conoce con esos motes?
5. ¿Qué acostumbra a merendar el tío Ratero en la taberna de
Malvino? ¿Qué le entrega el tío al tabernero? ¿Cuál es la relación
que une, según la señora Clo, a los dos hombres?
6. ¿A quién se parece el Nini según Sabina?
7. VOCABULARIO: “concejo” (p. 9), “zaragüelles” (p. 10),
“corregüela” (p. 10), “algarabía” (p. 10), “grajo” (p. 10), “teso”
(p. 10), “andarse al quite” (p. 11), atrabiliario” (p. 13), “aperos”
(p. 15), “tunantes” (p. 15), “cimbel” (p. 16).
2
1. En opinión de don Eustasio de la Piedra, el Viejo Rabino era una
«prueba viva de que el hombre provenía del mono» (pp. 18-19).
¿Por qué? ¿Qué consecuencias acaba teniendo para el Viejo
Rabino la afirmación del Profesor?
2. Indica cuáles son las habilidades más notorias del Rabino Chico y
el Nini.
3. ¿Qué rasgo facial caracteriza al Antoliano?
4. VOCABULARIO: “pueril fruición” (p. 18), “escíbalos caprinos” (p.
18), “relejes” (p. 18), “gillete” (p. 21), “cuetos” (p. 21), “chon”
(p. 23), “celemines” (p. 23), “medias fanegas” (p. 23).
www.planetalector.com
-2-
Guía de lectura: “Las ratas”
3
1. Las opiniones de la señora Clo y doña Resu acerca de la
sabiduría del Nini son bien distintas. ¿Qué opina cada una de
ellas? ¿Quién tiene razón?
2. El Nini siente un fuerte desagrado hacia la muerte, hacia todas
las muertes. Con el tiempo, su repugnancia se matiza
levemente. Averigua a qué se debe este cambio.
3. ¿A qué se dedicaban los dos abuelos y la abuela del Nini?
4. VOCABULARIO: “herrada” (p. 31), “barbechos” (p. 31), “lasca”
(p. 31).
4
1. «Desde San Zacarías el hombre y el niño bajaron al cauce cada
mañana. Esto fue así desde que el Nini tuvo uso de razón. Había
que aprovechar la otoñada y el invierno» (p. 37). ¿Por qué?
2. El tío Ratero respeta a las ratas: si éstas son pequeñas o están
criando las deja en paz. Señala los motivos a los que obedece
este respeto.
3. ¿A qué precio venden el Nini y el tío Ratero la camada de ratas?
4. VOCABULARIO: “hura” (p. 36), “espadañas” (p. 37), “oquedad”
(p. 37), “turgente” (p. 40), “calina” (p. 40), “alcotán” (p. 40),
“yertas” (p. 42), “glauca” (p. 43).
5
1. ¿Quiénes son las personas más adineradas del pueblo?
2. Debate con tus compañeros acerca del apaleamiento de la vaca
que tiene lugar cada año por Nuestra Señora de las Viñas. ¿Qué
función desempeña esta brutal costumbre según don Antero?
¿Cuál es tu opinión al respecto?
3. El tratamiento que se les da a doña Resu y a la señora Clo no es,
obviamente, el mismo. ¿Por qué la una es «doña» y la otra
«señora Clo»?
4. ¿Quién es Virgilio Morante? ¿Por qué dice el Malvivo que «había
colgado el sombrero» (p. 47)?
5. VOCABULARIO: “frívolamente” (p. 45), “remilgos” (p. 45),
“azoramiento” (p. 50), “dedos expeditos” (p. 51), “chitas” (p.
52).
www.planetalector.com
-3-
Guía de lectura: “Las ratas”
6
1. El Nini siente gran antipatía hacia Matías Celemín, el Furtivo.
Explica cómo se gana la vida este personaje y detalla los
motivos por los que al Nini le resulta antipático.
2. ¿Qué hace el Nini para evitar la caza fuera de temporada?
3. Bajo las lunas de primavera, el Nini observa fascinado al zorro.
¿Por qué crees que parece el animal «una sobrenatural
aparición» (p. 58)?
4. ¿Qué sucede con el zorrito que adopta el Nini?
5. VOCABULARIO: “alevosa” (p. 54), “jactarse” (p. 54),
“amilanarse” (p. 55), “avutardas” (p. 56), “arteramente” (p. 57),
“sañudamente” (p. 59), “vaguada” (p. 60), “engañapastores” (p.
60), “gañir” (p. 60).
7
1. Avanza el invierno y el Pajero común va mermando. ¿Para qué
utilizan los vecinos la paja?
2. ¿Cómo logra el tío Ratero encender el fuego dentro de la cueva?
3. ¿Por qué la perra del Nini se llama Fa?
4. Averigua dónde se encuentra la madre del Nini, Marcela.
5. La rutina de nuestros protagonistas se rige por el santoral.
Explica qué hechos destacables para el Nini y sus convecinos
tienen lugar en San Aberico, San Lesmes, San Severo, San
Andrés Corsino, San Sabino, San Sergio y San Valero.
6. VOCABULARIO: “matacabras” (p. 64), “alebrada” (p. 64),
“hosquedad” (p. 65), “pertinaz” (p. 68), “encorpar” (p. 68).
8
1. Explica cuándo comenzó la Marcela a tener problemas mentales.
¿Cuánto tiempo hace que la ingresaron?
2. Para el tío Rufo hay, por encima incluso de la experiencia, otras
habilidades. ¿Cuáles son?
3. ¿Por qué lleva el tío Rufo un pañuelo en la cara?
4. Cuando el campo está nevado, tan liso y blanco como una
superficie láctea, está prohibido cazar. Averigua a qué se debe la
prohibición. ¿Te parece esta medida razonable o no?
5. VOCABULARIO: “gruir” (p. 76), “aricar” (p. 77), “confinar” (p.
77), “improperios” (p. 78), “oxear” (p. 79), “transido” (p. 80).
www.planetalector.com
-4-
Guía de lectura: “Las ratas”
9
1. Todos los años, por San Segundo, llegan al pueblo los
extremeños. ¿Qué funciones desempeñan éstos?
2. Parafrasea el siguiente pasaje (puedes buscar en el diccionario
las palabras cuyo significado no conozcas): «Componían una
abigarrada caravana con la recua de borricos enjaezados y
llegaban cantando, como si en lugar de acabar de hacer
quinientos kilómetros en diez días a uña de asno por caminos
polvorientos, terminaran de emerger de un baño tibio tras un
sueño reparador» (p. 85).
3. ¿Por qué la Cotarra Donalcio se asemeja a «la cara de un
hombre picado de viruelas» (pp. 86-87)? ¿De dónde procede el
nombre de este lugar?
4. Al Nini le gusta frecuentar la compañía de los extremeños.
Explica por qué.
5. Cuando el Rosalino le pide ayuda al Nini para arreglar el
carburador de su tractor Fordson, el niño se ve incapaz de
aconsejarle: «De eso no sé, señor Rosalino», le dice, «eso no es
inventado» (p. 94). ¿Qué quiere decir el Nini?
10
1. ¿Qué utilidad tiene el muñón del rabo de la Fa para el Nini?
2. El Ratero sigue incubando su rabia hacia el ratero de
Torrecillórigo porque éste le roba las ratas. Al mismo tiempo,
Malvino siembra más cizaña todavía e incrementa la rabia del
hombre hacia su rival. Sin embargo, el Nini está convencido de
que la escasez de roedores se debe a otros motivos: los hurones
y las comadrejas se comen las ratas, las camadas son más
pequeñas. Además, dice, es año bisiesto. ¿Qué crees que tiene
que ver el año bisiesto con la falta de ratas?
3. ¿Qué función desempeñan las fiestas y las romerías en el
pueblo?
4. La Fa da a luz a siete cachorrillos. Explica qué sucede con ellos.
5. VOCABULARIO: “jubilosamente” (p. 97), “esquilas” (p. 97),
“alcor” (p. 97), “hirsuta” (p. 100), “rutar” (p. 102), “barbotar”
(p. 103), “aviarse” (p. 103), “maquinalmente” (p. 104).
www.planetalector.com
-5-
Guía de lectura: “Las ratas”
11
1. Explica el significado de las siguientes oraciones: «la cigüeña era
heraldo de primavera» (p. 107). «En las colmenas recién
instaladas se hizo el oreo para evitar la enjambrazón prematura»
(p. 109).
2. El mes de abril no parece tener muy buena fama. ¿Por qué?
Justifica tu explicación con pasajes de la novela que lo
rubriquen.
3. Compara a don Ciro y don Zósimo. ¿A cuál de estos párrocos
prefieren los vecinos? ¿A qué se deben sus preferencias?
4. Tras las rogativas del pueblo, el Nini anuncia lluvia. Averigua
cuáles son los indicios que motivan la predicción del niño.
5. VOCABULARIO: “falaz” (p. 108), “feracidad” (p. 108),
“ramonear” (p. 108), “piedralipe” (p. 110).
12
1. Con la irrupción de los grillos en el pueblo, los vecinos se las
prometen más felices. ¿Por qué?
2. Describe a la Columba y precisa qué tipo de relación tiene con
sus convecinos, especialmente con el Nini.
3. ¿Es cierto que bajo el pozo de agua de Justito hay un yacimiento
de petróleo?
4. VOCABULARIO: “maliciar” (p. 117), “canícula” (p. 121),
“zamarrear” (p. 122), “acetre” (p. 124), “empellones” (p. 125),
“huebras” (p. 126).
13
1. ¿Con qué se compara el hambre en este capítulo?
2. «Para este viaje no necesitabas alforjas» (p. 131), le dice el
Pruden al Ratero en la fiesta de la despedida de la caza. ¿Por
qué se lo dice? Imagina otra situación o un nuevo contexto al
que pueda aplicarse esta sentencia.
3. Una vez más insiste doña Resu en que el Nini necesita salir de la
cueva, ir a la escuela, tener una educación convencional,
labrarse un futuro. ¿Cuál es tu parecer? ¿Crees que el Nini
necesita tener más conocimientos de los que ya tiene? Debate
con tus compañeros sobre este asunto.
4. VOCABULARIO: “zalemas” (p. 130), “indolentemente” (p. 130),
“lecherines” (p. 132), “ufanarse” (p. 137), “caletre” (p. 138).
www.planetalector.com
-6-
Guía de lectura: “Las ratas”
14
1. ¿Qué se representa en la Pascuilla? ¿Quiénes son los personajes
principales y qué vecinos asumen sus papeles?
2. El Centenario hace una predicción sobre los buitres. ¿Cuál es
esa predicción?
3. Subraya los elementos humorísticos que convierten el entierro
del tío Rufo en un acto grotesco.
4. El libro del difunto tío Rufo encierra una sorpresa. Explica de qué
se trata.
5. ¿Por qué crees que a doña Resu la apodan «el Undécimo
Mandamiento»?
6. VOCABULARIO: “sisón alicortado” (p. 139), “postrarse de
hinojos” (p. 142), “campanudamente” (p. 142), “roncear” (p.
144), “hisopo” (p. 144).
15
1. Según aprendió el Nini del Centenario, «la oveja que come
centellas cría galápago en el hígado y se inutiliza» (p. 148).
Busca el significado que tienen «centellas» y «galápago» en este
contexto.
2. ¿Por qué es especial el nido de águilas perdiceras que descubre
el Nini entre los juncos?
3. ¿A qué se debe el nerviosismo de Chuco, el perro del Malvino?
4. Indica con quién compara el Rabino Chico a la tierra y qué
respuesta recibe su ocurrencia. ¿Cuál es tu opinión al respecto?
5. ¿Qué consecuencias tiene finalmente la helada? ¿Sus efectos se
corresponden con la preocupación de los hombres del pueblo?
16
1. El tío Ratero, cuya cerrazón cada día es mayor, se propone hacer
algo que no gusta al Nini. ¿De qué se trata? ¿Cómo intenta su
hijo persuadirle?
2. Por fin, al cabo de varias semanas, el tío Ratero vuelve a sonreír.
Indica cuál es el suceso que despierta su alegría.
3. ¿Qué cambio experimenta la Sime tras la muerte de su padre?
¿Por qué su transformación incomoda al Nini?
4. VOCABULARIO: “perifollos” (p. 160), “darse a razones” (p. 163),
“exangües” (p. 163), “tener agallas” (p. 163), “aplomo” (p.
164), “tasajo” (p. 164).
www.planetalector.com
-7-
Guía de lectura: “Las ratas”
17
1. Por San Miguel de los Santos, el tiempo se muestra calmado.
Sin embargo, el Nini pronostica tormenta. ¿Quién es el único
que hace caso a su predicción? ¿Por qué?
2. Ante la inminencia de la tormenta, los hombres tiran cohetes
contra el nublado. Averigua por qué emplean este método.
3. ¿Con qué otro nublado comparan el Nini y su padre el que se
avecina?
4. Explica por qué se siente culpable el Pruden.
5. ¿En qué desemboca la rabia que siente el tío Ratero contra su
rival, el muchacho de Torrecillórigo? Contrasta su actitud al final
de la novela con la del Nini.
Otras propuestas
Se ofrecen algunas propuestas más de lectura.
www.planetalector.com
-8-