PARÁ SCHOOL II Test II Trimester Subject: Grammar-reading 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Objectives 1. Grammar: Agreement in sentences Identify noun-verb agreement in sentences. Teacher: Verónica Muñoz A. Grade: 6th grade Date sent home: 5/8/15 Date of the Exam: 12/ 8/ 15 Topics Agreement in sentences: She is very nice They are so cute I tried to do it, but I couldn’t Resources Information copied in class/notebook. Handouts given in class/ notebook. Book’s page: 166-167 2. Grammar: Adjective order Describe diverse objects locating the adjectives according their correspondence position. Information copied in class/notebook. Handouts given in class. Book’s page: 196-197 3.Grammar: I’m bored about that participle as Novel. adjectives. That novel is so boring. Complete sentences using the proper form of the adjective. 4. Punctuation: Capitalization Apply capitalization Capitalization rules. rules in sentences given. Information copied in class/notebook. Handouts given in class/notebook. Book’s page: 210-211 Information and handouts given in the class/ notebook. 11. 5. Grammar: present perfect. 12. Differentiate between auxiliars has and have. 13. Build and answer yes/no- wh-questions using present perfect. Use advebs such as : just, yet,already,before, never.ever Auxiliars: I She You Have He has We It They Yes/no- wh questions Have you driven a car? Yes, I have / no, I Haven’t Has she written a letter? Yes/ she has/ No, she hasn’t. Where have you written a letter? I have written a letter since 2 day ago. Adverbs: Just,already,before,never,ever. Information copied in class/notebook. Handouts given in class/notebook. Book’s page: 240-241 PARA SCHOOL TEMARIO DE PRIMERAS PRUEBA PARCIALES Nivel: SEXTO Materia: ESPAÑOL Día: jueves 13 de agosto Docente MEd.: PAOLA ACUÑA objetivo contenido Analizar analogías. Analogía. Identificar las ideas Idea principal. principales de un texto. Homónimo Conocer los Antónimo homónimos, antónimos, Polisemia polisemia, sinónimos, Sinónimo. hiperónimos e Hiperónimo. hipónimo. Hipónimo Coherencia de ideas. Aplicar la coherencia d ideas. Producción de textos. Aplicar producción de textos. Usos de la g Aplicar los usos de la g Usos de la j Aplicar los usos de la j Usos de la r y rr Aplicar los usos de la r y Usos de la m y n rr. Diferencias y Conocer las diferencias semejanzas y semejanzas. Comprensión de Comprender lecturas. lectura Páginas del libro 50,51,52,53 57 76,77 80.81 82,83 74,75 76 77 102,103 140,141 142, 143 144 , 145 146, 147 168, 169 PARÁ SCHOOL TEMAS DE II PRUEBA DE MATEMÁTICA II TRIMESTRE Nivel: Sexto. Día: Lunes 17 de agosto del 2015. Docente: Any Calles Gamboa. Habilidades Contenido Páginas del libro 1. Identificar elementos de los polígonos regulares. Polígonos regulares. De 80 a 83 2. Calcular el área y el perímetro de polígonos regulares. Área y perímetro de polígonos regulares. De 84 a 88 Materia del cuaderno 3. Calcular el volumen de prismas y Cuerpos geométricos: pirámides regulares. prismas y pirámides. Fórmula del volumen. 4. Calcular el volumen de cilindros, conos y esferas. 5. Utilizar el metro cúbico, sus múltiplos y submúltiplos en situaciones del entorno. 6. Realizar conversiones de unidades cúbicas. Cuerpos redondos: cilindros, conos y esferas. Fórmula del volumen. Metro cúbico: múltiplos y submúltiplos. Conversión de unidades cúbicas. De 92 a 97 De 98 a 102 De 114 a 122 Práctica de examen Nota: Traer lapicero de color azul o negro, borrador, tajador y lápiz para realizar la prueba. No se permitirá pedir prestados los materiales. PARA SCHOOL TEMARIO DE PRIMERAS PRUEBA PARCIALES Nivel: sexto Materia: CIENCIAS Día: Miércoles 19 de agosto Docente: MEd. PAOLA ACUÑA objetivo contenido Conocer el concepto Ciencia y tecnología de ciencia y La energía tecnología. Páginas del libro De la pág 84 a la pág 101 De la pág 106 , a la pág 123 El sonido y luz Identificar los conceptos de sonido y luz La materia De la pág 124, 137 De la pág 138, a la 141 Reconocer la materia . PARA SCHOOL TEMARIO DE PRIMERAS PRUEBA PARCIALES Nivel: sexto Materia: ESTUDIOS SOCIALES Día: martes 18 de agosto Docente: MEd. PAOLA ACUÑA objetivo contenido Páginas del libro Identificar el proceso 11 de abril que se vivió el 11 de abril. El liberalismo Reconocer el liberalismo en Costa El estado liberal Rica. El Cultivo del banano Las reformas liberales Pág. 69 Pág. 70 a 76. Pág. 77 a 79 Pag 80 a 81 Pág. 81 a 83 La lucha por nuestra Pág. 84 a 85 democracia Otros liberales. La crisis liberal gobiernos Pág. 85 a 86 del estado Pág. 87 a 95 Reconozcamos los Pág. 96- 109 logros de nuestros antepasados