Enemigo público - El Rincón del Maestro

 ENEMIGO PÚBLICO
Director: Tony Scott
Actores: Will Smith, Gene Hackman
Género: Acción
Duración: 128 min.
Nacionalidad:
Año:
Temas: Corrupción, libertad
Argumento: Un joven abogado recibe involuntariamente las pruebas de que un político es un ser
corrupto capaz incluso de matar. Sin saber siquiera que tiene en su poder dichas evidencias, se ve
convertido en el enemigo público número uno. Es perseguido por los cuerpos de seguridad,
difamado por los medios de comunicación y pierde a su familia, amigos y trabajo. Un ex agente le
ayudará a dar la vuelta a la situación.
Actividades: Esta historia nos muestra cuestiones que nos ayudarán a reflexionar con nuestros
alumnos acerca de temas que, desgraciadamente, son de máxima actualidad tras los atentados del 11
de septiembre de 2001. Se favorecerá la visión de los problemas desde diferentes perspectivas, la
evaluación del papel de los medios de comunicación y también se establecerá cuál es el límite que
se debe marcar entre la seguridad de un país y la libertad de los individuos que lo pueblan.
El argumento principal de la película es cómo una persona absolutamente inocente se puede ver
convertida en la encarnación del mal, gracias a pruebas falsas y a montajes. La película nos deja una
sensación de inseguridad en cuanto a la fiabilidad de las noticias. ¿Creen los alumnos que esto es
posible en la realidad? ¿Se conoce algún caso en la historia reciente? A este respecto, aunque en
una línea totalmente distinta, sería interesante que los alumnos leyeran lo que escribió Sender sobre
el Crimen de Cuenca en la exposición que se encuentra en el Museo Provincial de Zaragoza.
Sin duda, el papel de los medios de comunicación es fundamental a la hora de encumbrar o hundir a
una persona. Anotar cuál es el papel que estos medios cumplen en la película. Analizar si son
víctimas o cómplices del engaño, si su deber no hubiera sido descubrir la verdad o si esto hubiera
resultado imposible. Teniendo todo en cuenta valorar la fiabilidad de lo que las televisiones o
periódicos relatan. Relacionar este problema con las imágenes recibidas sobre el conflicto en
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Afganistán, que según los propios medios admiten, no sabemos si son actuales o de archivo.
En la película, el protagonista no consigue salir del embrollo en que se halla inmerso hasta que no
conoce a un ex agente de los cuerpos de seguridad que domina todos los métodos que se están
usando en su contra. Vincularlo con la situación de los actuales enemigos de Estados Unidos hoy,
que fueron adiestrados por ellos mismos hace unos años.
La película nos plantea la duda acerca de la legitimidad de algunos de los métodos empleados por
los cuerpos de seguridad del Estado. Uno de ellos es el derecho a la intimidad. ¿Dónde está el límite
entre recabar datos para la seguridad nacional y la privacidad? ¿Es quizá esto irrelevante cuando se
está hablando de la tranquilidad de una nación? Si es así, ¿a qué hay que renunciar y qué hay que
defender?
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