“todo lo bueno y lo malo cabe dentro de un papel”.

“TODO LO BUENO Y LO MALO CABE DENTRO DE UN PAPEL”.
TALLER SOBRE EL GENOGRAMA.
DURACIÓN
12 horas Presencial
FECHA
2,3 y 4 de Abril, de 16.30 a 20.30 horas
PRECIO
45€ para Trabajadores/as Sociales Colegiados/as
70€ No colegiados/as y otros/as profesionales
INSCRIPCIONES
Hasta el 25 de Marzo.
Oscar Trujillo Díaz
DOCENTE
Trabajador Social del Centro de Atención a la Infancia del Ayuntamiento de
Madrid.
Amplia experiencia como docente.
DESCRIPCIÓN DEL CURSO
La experiencia profesional del trabajo con familias en situación de riesgo moderado/grave y
desamparo (soy trabajador social en un Centro de Atención a la Infancia del Ayuntamiento
de Madrid) reitera como uno de los factores fundamentales de vulnerabilidad, de ruptura,
de desprotección … las historias familiares de muchos de nuestros usuarios, tanto las
referidas a las propias familias como a las familias que van creando. Igualmente también
plantea como factor de protección o de buen trato un entorno familiar estable, capaz de
poner límites, de ser coherente, de favorecer los afectos.
En muchos casos son historias en las que percibimos pautas más o menos repetidas que –
junto a otros factores- disminuyen las capacidades y estrategias parentales de los adultos
que forman la familia, pero –y es necesario entrenarnos en esa nueva visión- también
podemos percibir pautas que nos ayudan a explicar –no a justificar- esos mismos problemas.
Hago referencia de nuevo a mi experiencia profesional al destacar la necesidad de que las
familias se aproximen a sus propias historias desde una mirada no culpabilizadora, que lo
único que genera son bloqueos y dependencias profesionales. Esa mirada, como ya es bien
sabido, debemos modificarla por una mirada que ayude a asumir responsabilidades, a
potenciar espacios de crecimiento y de esperanza.
En mi trabajo cotidiano, tanto a nivel individual (con adultos y con menores) como con
subsistemas familiares (padres, hermanos …) o con unidades familiares completas el uso del
genograma es una herramienta que mejora todo el proceso de intervención en sus
diferentes fases –valoración, intervención, etc-. Se trata además de una herramienta clásica
en el contexto de los trabajadores sociales que nos permite acercarnos de forma global,
sincrónica y diacrónica a la realidad familiar.
OBJETIVOS
El curso pretende una aproximación a la técnica del genograma, favoreciendo un conocimiento
teórico y práctico del mismo, como herramienta, que permita al trabajador social, utilizarlo para
mejorar su:
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Análisis y diagnóstico de la realidad familiar, tanto desde una perspectiva diacrónica como
sincrónica.
Comprensión de la estructura y la dinámica familiar y apoyo a su redefinición en los aspectos
en que sea necesario.
Movilización y acompañamiento terapéutico de elementos y situaciones personales y
familiares que impiden procesos de crecimiento y desarrollo.
CONTENIDOS
Sesión 1.
 ¿Qué es el genograma?
 Diferentes usos del genograma.
 La construcción del genograma.
Diseño de la estructura familiar.
Información sobre la familia.
Información sobre las relaciones familiares.
Sesión 2.
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Aplicación de técnicas y estrategias.
Interpretación del genograma.
Modelos y estructuras familiares en el genograma.
Ejercicios de apertura.
¿Quién soy?
Las virtudes y defectos.
Soy el representante de la familia.
La evocación de la familia.
Sesión 3.
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La construcción de la familia: narrando la historia familiar.
Los subsistemas familiares.
La estructura familiar.
Mitologías y creencias familiares.
Las crisis familiares:
Las crisis en general.
Las crisis esperadas.
Las crisis imprevistas.
Los desajustes.
El proceso de individuación.
Los sucesos más importantes.