Derecho Diplomático Carga a

UNIVERSIDAD DEL CARIBE
UNICARIBE
Escuela de Derecho
Programa de Asignatura
Nombre de la asignatura: Derecho Diplomático
Carga académica: 4 créditos
Modalidad: Semi-Presencial
Clave: RSI-305
Pre-requisito: RSI-323
Fecha de elaboración: Enero del 2005
Responsable de elaboración: Licdo. Julio Cesar Rodríguez
Presentado a: Gral. Luis Luna Paulino
Director Escuela de Derecho
Modificaciones:
1ª: Fecha: ____________ Responsable: ______________________
2ª: Fecha : ____________ Responsable: ______________________
3ª: Fecha : ____________ Responsable: ______________________
CONTENIDO:
Justificación
Propósitos
Contenido de unidades
Metodología
Evaluación
Bibliografía
Enero, 2006
JUSTIFICACIÓN
La asignatura Derecho Diplomático (RSI-305) se ofrece a loa estudiantes de Ciencias
Políticas en la UNICARIBE para propiciar la construcción de los
Conocimientos, las habilidades y las actitudes sobre la diplomacia, sus teorías y sus
prácticas, lo cual constituye un requisito indispensable para el profesional del Derecho y
de Relaciones Internacionales, así como para otras profesiones afines.
La diplomacia es el instrumento de ejecución de la política exterior de un Estado.
Es una actividad que precisa de un manejo inteligente, cuidadoso y oportuno, para que
resulte de verdadera utilidad en las relaciones y negociaciones entre los Estados. Es
técnicas y arte, al mismo tiempo.
Con base en lo expresado, el programa de la asignatura se desarrolla en lecciones semipresenciales para orientar la búsqueda de aprendizaje significativo y el logro de niveles
reflexivo que facilite al estudiante el dominio de las competencias que el ejercicio
diplomático requiere.
PROPÓSITOS
2.1 Generales
Proveer al estudiante los conocimientos, las habilidades y las actitudes sobre los
fundamentos, la evolución histórica, el estado actual, agenda, desafíos y funciones de la
diplomacia y el perfil del diplomático de este tiempo.
2.2 Específicos
Estudiar los orígenes y el desarrollo de la actividad diplomática y los principios que la
informan.
Examinar las diversas normas que integran el Derecho Diplomático y que fundamenten las
instituciones del mismo.
Precisar la importancia del uso de la diplomacia en el marco de las relaciones
internacionales, en razón de la interdependencia de los Estados, el desempeño de
organismos internacionales y de los derechos y deberes impuestos por el intercambio
político, cultural y económico.
Identificar los órganos que se encargan de conducir las relaciones exteriores entre los
Estados, como miembros de la sociedad o comunidad internacional, así como, las
actividades que aquellos desempeñan.
Estudiar las normas relativas al funcionamiento de la cancillería dominicana, los requisitos
de ingresos, ascenso y separación de sus miembros y demás reglas que precisan de sus
derechos y obligaciones.
Apreciar las formalidades protocolares a las que deben ceñirse los representante de los
Estados en el ceremonial en que participan y que guarda relación con su desempeño
diplomático.
3. CONTENIDOS
UNIDAD I: Conceptos Básicos y Evolución Histórica de la Diplomacia en la Sociedad
Internacional
Conceptos básicos.
Definición de diplomacia.
Modalidades diplomáticas.
Relaciones internacionales.
Derecho internacional.
Derecho diplomático y consular.
El diplomático.
1.8 La acción diplomática y negociación.
1.9 La carrera diplomática.
1.10 La política exterior y las relaciones diplomáticas.
UNIDAD II: Origen y Desarrollo Histórico del Ejercicio Diplomático.
2.1 Antecedentes Económicos de la Actividad Diplomática.
2.2 Antecedentes Políticos.
2.3 Antecedentes Culturales.
2.4 Momentos en la Historia de la Diplomacia.
2.5 La diplomacia Contemporánea.
UNIDAD III: Los Órganos Ejecutores de la Política Exterior.
2.1 Ejecutores centrales: Las leyes de estado, ministros o secretarios de Estado o
relaciones exteriores, la chancillería.
2.2 Las representaciones diplomáticas: servicios exteriores, misiones y delegaciones,
embajadores, nuncios y otros, inicio y fin de la misión, el cuerpo diplomático.
2.3 El personal de las misiones diplomática.
UNIDAD IV: La Función Diplomática y el Estatas del Diplomático
3.1 La función diplomática.
3.2 Deberes y atribuciones de los agentes diplomáticos.
3.3 Privilegios e inmunidades.
3.4 La concertación de tratadas.
3.5 El perfil del diplomático exitoso.
3.6 Estatas del diplomático dominicano.
UNIDAD V: Estadísticas, Ceremonial y Protocolo Diplomático
4.1 Estadística diplomática: ceremonial de Cancillería, lengua y estilo diplomático,
correspondencia diplomática, modalidad de la nota diplomática, devolución de notas,
tarjetas de visitas y tratamientos, archivos, libros y revistas, valijas diplomáticas, orden de
procedencia en las firmas de documentos.
4.2 Ceremonial y protocolo.
4. METODOLOGÍA:
El programa de asignatura se desarrolla en lecciones semi-presenciales para orientar la
búsqueda de aprendizaje significativo, mediante la interacción entre profesores y
estudiantes.
Además, se encargan ejercicios prácticos consistentes en comentarios, basados en los
documentos escritos, iconográficos y audiovisuales, en lecturas científicas, literarias y
cuestionarios relacionados con la materia, todo lo cual ayudará al estudiante a razonar y
crear habilidad cónsoma con la práctica profesional requerida.
Los estudiantes reciben orientaciones y materiales accesorios acerca de lecturas
seleccionadas, guiones gráficos, bibliografías específicas, recomendaciones de temas para
investigar, para ser analizados en clase y motivar discusiones entre acompañados y
acompañantes.
5. EVALUACIÓN:
Cada estudiante será evaluado durante todo el proceso de aprendizaje, en los 5
encuentros presenciales con el facilitador y sus compañeros estudiantes, así como en las
jornadas de estudio individual y grupal de manera independiente donde no estará el
profesor.
Aspectos y criterios a evaluar
Valor / puntos en
cada encuentro
1ro
2do
3ro
4to
5to
A- Posee programa, guía y materiales bibliográficos de la asignatura y otros.
3
B- Identifica objetivos y temas de la asignatura y expresa expectativas positivas.
6
C- Se integra y participa con entusiasmo e interés en el grupo de estudio.
3
D- Se desempeña en correspondencia con los objetivos de la asignatura en el desarrollo
del tema.
3
8
6
8
4
E-Realiza y acepta reflexiones criticas sobre el trabajo y el progreso propio y de los
compañeros
F- Demuestra competencias en ejercicios sobre el tema anterior.
4
3
G- Realiza las tareas de acuerdo a las orientaciones impartidas por el profesor.
4
4
H- Hace aportaciones creativas sobre el tema, individuales y en el grupo de trabajo.
4
4
I- Demuestra dominio de competencias sobre los temas tratados. mediante prueba oral o
escrita
10
J- Demuestra dominio de competencias sobre los temas tratados durante el curso, en
ejercicios integradores.
6
K- Domina procedimientos para elaborar y presentar informe como resultado de
investigación final oral o escrita.
20
Total/ Encuentro
15
20
16
19
30
6. BIBLIOGRAFÍA:
Morales Lama, Manuel: Diplomacia Contemporánea. Teoría y Práctica. Ediciones
Centenarias. Santo Domingo. Rep. Dominicana. 1997
Vicioso Soto, Horacio: Diplomacia, Ciencia y Arte. Ultima Edición. Santo Domingo. 1990.
Secretaria de Relaciones Exteriores: Escuela Diplomática y Consular. Curso de
Actualización Diplomática y Consular. Santo Domingo DN. 2001.
Arias Núñez, Luis: Derecho Internacional Público Contemporáneo. 7ma. Edición. Editora
Centenario. Santo Domingo.
Gaviria Liévano, Enríquez: Derecho Internacional Público. 5ta. Edición. Editorial Temi. S.A.
Santa Fe de Bogotá, Colombia1998.
Kissinger, Henry: La Diplomacia. Ed. Fondo de Cultura Económica. S.A. México 2004.
Rodríguez, Cabrer, Miguel Antonio: Ceremoniales, Condecoraciones Nacionales y Leyes
de Protocolo de la Republica Dominicana. Edición Centenaria. Santo Domingo. 2001