Contenido METAFORA. Camaleón ubicado encima de la Piedra de El Peñol, muy emocionado tiene un letrero donde piensa en su visita a la Institución Educativa León XIII para participar en la versión 2015 de la semana de la Lógica Camaleón observa la Piedra del Marial y decide tomar el teleférico para ir allá. Allí hace giros de 180 grados y se queda por un momento pensativo. Se enfoca el cerebro del Camaleón y allí se registran las nombres de las semanas de la lógica de años anteriores. Seguidamente Camaleón toma de nuevo el Teleférico y llega a la IE LEON XIII , en la entrada del salón de matemáticas se encuentra con una calculadora y comienza a saltar en sus teclas. Nivel de navegación Cero. Botón de acceso Inicio del material didáctico Características Es una animación, con música de fondo Fondo Piedra del Peñol, Piedra del Marial, la represa, el teleférico, dia soleado, arcoíris, calculadora con botones saltarines. Mediaciones pedagógicas Sonido Música instrumental moderna de fondo. Contenido Nivel de navegación 1 PRESENTACION En este escenario académico Camaleón te llevará por un divertido recorrido por recursos interactivos pensados para el aprendizaje de los números Racionales. Juntos disfrutaremos de la aventura del saber donde los módulos recrean aspectos del razonamiento lógico como las series y las secuencias , los conceptos , relaciones de orden, operaciones y desafíos propios del fascinante mundo de los números. Para anticiparte un poco te contamos que aquí tu creatividad se desplegará con actividades interactivas, videos, retos y un formidable seguimiento a tu aprendizaje, donde la ganas de aprender crecerán y crecerán . OBJETIVOS DE APRENDIZAJE Objetivo General: Acompañar el aprendizaje de los números racionales utilizando material didácticos concreto y recursos digitales Objetivos Específicos: Utilizar los números racionales para establecer comparaciones entre cantidades. Analizar situaciones donde aparecen números racionales en la cotidianidad. Realizar un registro personal de la evolución del aprendizaje empleando evaluaciones online. Botón de acceso: Cubo de Rubik girando Botones que acompañan el : PRESENTACIÓN OBJETIVOS ACTIVIDADES METODOLOGIA CREDITOS PROGRAMA DE APOYO RECURSOS ACTIVIDADES METODOLOGIA Características Material Didáctico concreto: El material Fondo: Aula taller de matemáticas. didáctico sustenta nuestra propuesta camaleón al compás de las TIC apoya el Ventana Emergente. desarrollo de las guías de aprendizaje que se encuentra en nuestra página web http://matematicasleon13.jimdo.com. La versatilidad de la hipermedia ofrece la oportunidad de recrear el ambiente de los Fondo números Racionales , donde las imágenes en movimiento permiten donde los sonidos y gráficos de una forma conjunta. de exploración, observación, relación y solución de situaciones problema. En ellas se desarrollan los procesos operacionales Mediaciones pedagógicas y relacionales de los diferentes constructos lógicos matemáticos. El despliegue de formas y colores presentes en las Multifichas, Geoplanos, Tangrams, Pentominós, Regletas, Torre de Hanoi, Cubos, Tortas Fraccionarias, Dominós, Bloques Lógicos, Dados y diversos juegos permitieron que en las aulas de clase se realizaran aprendizajes experimentales. Recursos Didácticos Digitales: Aplicaciones que permiten la interacción de los estudiantes con los diferentes objetos virtuales de conocimiento generando un entorno de aprendizaje dinámico. Para la enseñanza de Geometría y Estadística se considera la utilización de programas informáticos educativos, como Geogebra, con el cual se aprenden diversos objetos del saber de Sonido la Geometría Euclidiana y el pensamiento aleatorio forma interactiva. Actualmente con la utilización de la Pizarra Digital Interactiva(PDI) Sistema tecnológico que ayuda a potenciar la memoria visual, y el pensamiento crítico de los alumnos. Con ella los estudiantes interaccionan con los diferentes símbolos, objetos, gráficas y algoritmos para fortalecer sus estructuras cognitivas. El despliegue de creatividad frente al mundo de las formas y colores facilita la comprensión de temas que tradicionalmente han sido considerados complejos. La combinación de estos componentes favorece el aprendizaje multisensorial, donde pueden abstraer mejor la información a través de representaciones visuales, auditivas y kinestésicas CREDITOS PROGRAMAS DE APOYO RECURSOS Contenido MODULO Nivel de navegación FRACCIONARIOS Botón de acceso Características FRACCIONARIOS Fondo Mediaciones pedagógicas Sonido Contenido Nivel de navegación Botón de acceso Características Fondo Mediaciones pedagógicas Sonido Nivel de navegación Botón de acceso Características Fondo Mediaciones pedagógicas Sonido Contenido Nivel de navegación Botón de acceso Características Fondo Mediaciones pedagógicas Sonido Contenido Nivel de navegación Botón de acceso Características Fondo Mediaciones pedagógicas Sonido