Guía docente de la asignatura Curso académico: 2013-2014

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Escuela de Ingenierías Industriales
Guía docente de la asignatura
Curso académico: 2013-2014
Asignatura
Diseño de Máquinas.
Materia
Máquinas.
Titulación
Grado en Ingeniería Mecánica.
Nivel
Créditos ECTS
Lengua en que se imparte
Grado
6
Español
Tipo/Carácter
OB
Curso
3º
Cuatrimestre
2º
Departamento
Ciencias de los Materiales e Ingeniería Metalúrgica, Expresión Gráfica en la
Ingeniería, Ingeniería Cartográfica, Geodesia y Fotogrametría, Ingeniería
Mecánica e Ingeniería de los Procesos de Fabricación
Área de Conocimiento
Ingeniería Mecánica
Universidad de Valladolid
Escuela de Ingenierías Industriales
1. Objetivos





Conocer y saber aplicar los diferentes métodos, modelos y criterios de dimensionamiento de los componentes
de las máquinas.
Capacidad para desarrollar y redactar proyectos que tengan por objeto la construcción, modificación,
reparación, mantenimiento, demolición, fabricación, instalación, montaje o explotación de máquinas, con el
objeto de definir con suficiente detalle (geometría, material, proceso de fabricación,..) el conjunto de
componentes de las mismas.
Capacidad de realizar cálculos, estudios e informes, en el ámbito de máquinas.
Capacidad de comprender e interpretar las medidas, cálculos, estudios e informes, realizados por otras
personas o equipos, en el ámbito de máquinas en la industria.
Capacidad para analizar las causas de fallo de las máquinas o de alguno de sus componentes y de proponer
modificaciones o medidas para evitar dichos fallos.
Generales:
CG1. Capacidad de análisis y síntesis.
CG3. Capacidad de expresión oral.
CG5. Capacidad para aprender y trabajar de forma autónoma.
CG6. Capacidad de resolución de problemas.
CG7. Capacidad de razonamiento crítico/análisis lógico.
CG8. Capacidad para aplicar los conocimientos a la práctica.
CG9. Capacidad para trabajar en equipo de forma eficaz.
CG10. Capacidad para diseñar y desarrollar proyectos.
CG11. Capacidad para la creatividad y la innovación.
CG12. Capacidad para la motivación por el logro y la mejora continua.
CG13. Capacidad para actuar éticamente y con compromiso social.
CG14. Capacidad de evaluar.
Específicas:
CE13. Conocimiento de los principios de teoría de máquinas y mecanismos.
CE16. Conocimientos básicos y aplicación de tecnologías medioambientales y sostenibilidad.
CE20. Conocimientos y capacidades para el cálculo, diseño y ensayo de máquinas.
Universidad de Valladolid
Escuela de Ingenierías Industriales
2. Bloques temáticos
Bloque 1: COMPORTAMIENTO MECÁNICO.
Carga de trabajo en créditos ECTS:
0,4
a. Programa temporal
TEMA
TÍTULO DEL TEMA
HORAS
(T)
1
Fundamentos del Diseño de Máquinas.
1
2
Comportamiento mecánico de elementos de máquinas. Diseño estático y a fatiga.
4
HORAS
(A)
5
Se trata de establecer los principios básicos del comportamiento de los elementos de máquinas, tanto bajo el
punto de vista de un diseño estático, como bajo el punto de vista de un diseño a fatiga.
-
Criterios de fallo. Materiales dúctiles y Materiales frágiles.
-
Diseño bajo cargas variables: fatiga. Caracterización del comportamiento del material. Aplicación al
diseño de elementos.
-
Factores que afectan al comportamiento en fatiga.
-
Estudio sobre materiales frágiles.
-
Proyectos para duración limitada y para diferentes niveles de tensión.
b. Bibliografía básica

Shigley J. E., Mischke C.R. Diseño en ingeniería mecánica. Mc Graw Hill 6ª Ed. (2002). Signatura: I/Bc
621.8-SHIdis. ISBN: 9684227787.
c. Bibliografía complementaria

Faires V.M. Diseño de elementos de máquinas. Limusa (1999). Signatura: P/Bc A-07355. ISBN:
9681842073.

Juvinall R.C. Fundamentals of machine component design. John Wiley & Sons 2ª ed. (1991). Signatura:

Mott R.L. Diseño de Elementos de Máquinas. Pearson - Prentice Hall (2006). Signatura: I/Bc 621.8-
P/Bc A-05718. ISBN: 968183836X.
MOTdis. ISBN: 9702608120.
Universidad de Valladolid
Escuela de Ingenierías Industriales
Bloque 2: TRIBOLOGÍA Y LUBRICACIÓN.
Carga de trabajo en créditos ECTS:
0.36
a. Programa temporal
TEMA
TÍTULO DEL TEMA
HORAS
(T)
3
Tribología y Lubricación
2
4
Cojinetes y Rodamientos
4
HORAS
(A)
3
Se trata de conocer los principios básicos de la tribología y la lubricación, y de los componentes de máquinas
directamente relacionadas con ellas, concretamente, cojinetes y rodamientos.
-
Principios básicos de la tribología. Fricción, Rozamiento y Desgaste. Resistencias pasivas en las
máquinas.
-
Tipos de lubricación y lubricantes. Viscosidad.
-
Lubricación de cojinetes. Análisis y diseño de cojinetes. Selección de cojinetes.
-
Tipos de rodamientos. Distribución de carga y capacidad para carga estática y dinámica en
rodamientos. Selección de rodamientos.
b. Bibliografía básica

Shigley J. E., Mischke C.R. Diseño en ingeniería mecánica. Mc Graw Hill 6ª Ed. (2002). Signatura: I/Bc
621.8-SHIdis. ISBN: 9684227787.
c. Bibliografía complementaria

Faires V.M. Diseño de elementos de máquinas. Limusa (1999). Signatura: P/Bc A-07355. ISBN:
9681842073.

Juvinall R.C. Fundamentals of machine component design. John Wiley & Sons 2ª ed. (1991). Signatura:
P/Bc A-05718. ISBN: 968183836X.

Neale M.J. The Tribology Handbook. Elsevier 2ª Ed. (1996).
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Bloque 3: CÁLCULO Y ENSAYO DE ELEMENTOS Y DE MÁQUINAS
Carga de trabajo en créditos ECTS:
0.92
a. Programa temporal
TEMA
TÍTULO DEL TEMA
HORAS
(T)
HORAS
(A)
6
Elementos roscados
4
3
7
Resortes
4
2
8
Engranajes
3
2
9
Frenos y Embragues
3
2
Se trata de conocer los principios básicos, tanto teóricos como de diseño, de los principales elementos de
máquinas.
-
Clasificación de elementos roscados: tornillos de fijación y de potencia. Rosca de cojinetes de bolas.
Análisis mecánico par tornillo de potencia-tuerca. Dimensionamiento de tornillos. Análisis mecánico de
la unión con pernos.
-
Clasificación de resortes: fijación y potencia. Resortes helicoidales cilíndricos que trabajan en torsión.
Resortes helicoidales de Torsión que trabajan en flexión y otros resortes. Almacenamiento de energía
en un resorte. Frecuencias críticas en resortes. Materiales para resortes. Elastómeros.
-
Cálculo de engranajes. Cálculo mecánico. Determinación de esfuerzos en los dientes. Análisis de
tensiones en ruedas dentadas: Buckingham.
-
Definición e Introducción a los frenos y embragues. Cálculo de embragues/frenos. Materiales para
superficies de fricción. Cálculo térmico en frenos y embragues.
7b. Bibliografía básica

Shigley J. E., Mischke C.R. Diseño en ingeniería mecánica. Mc Graw Hill 6ª Ed. (2002). Signatura: I/Bc
621.8-SHIdis. ISBN: 9684227787.
c. Bibliografía complementaria

Dobrovolski V. Elementos de máquinas. MIR (1991). Signatura: I/Bc 621.8-DOBele. ISBN 5030024700.

Faires V.M. Diseño de elementos de máquinas. Limusa (1999). Signatura: P/Bc A-07355. ISBN:
9681842073.

Hall A.S., Holowenco, A.R. Teoría y Problemas de Diseño de Máquinas. Mc Graw-Hill (1982). Signatura:
I/Bc 621.8 HAL teo. ISBN: 9684510772.

Juvinall R.C. Fundamentals of machine component design. John Wiley & Sons 2ª Ed. (1991). Signatura:
P/Bc A-05718. ISBN: 968183836X.

Mott R.L. Diseño de Elementos de Máquinas. Pearson - Prentice Hall (2006). Signatura: I/Bc 621.8MOTdis. ISBN: 9702608120.
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Escuela de Ingenierías Industriales
3. Seminarios
Carga de trabajo en créditos ECTS:
0.72
Mediante los seminarios se orienta al alumno a la realización de un trabajo en grupos de tamaño reducido que
permite profundizar en aspectos más concretos de diversos mecanismos o máquinas. Posteriormente se procede a
la exposición oral en clase del mismo. Se desarrollarán a lo largo de 9 semanas, de las 15 lectivas, en función de
los festivos de cada año, como se informará en la presentación de la asignatura del primer día. Así mismo, se darán
unas pautas y unos plazos de presentación en la primera semana de docencia.
4. Método docente
MÉTODOS DOCENTES
OBSERVACIONES
Clases de aula, teóricas y de problemas
En ellas se presentan los contenidos de la materia objeto de
estudio y se resuelve o propone la resolución a los alumnos de
ejercicios y problemas. Pueden emplearse diferentes recursos
que fomenten la motivación y participación del alumnado en el
desarrollo de dichas clases.
Seminario
Esta actividad se desarrolla en la misma aula donde se imparten
las clases teóricas y de problemas. Su principal objetivo es la
profundización en aspectos más concretos de diversos
mecanismos o máquinas.
Actividades no presenciales
Estudio/trabajo. Los estudiantes se encargan de la organización
del trabajo, asumiendo la responsabilidad y el control del
aprendizaje.
5. Actividades evaluables y sistema de calificaciones
ACTIVIDAD
Trabajo en Grupo
Examen final.
PESO EN LA
NOTA FINAL
OBSERVACIONES
20%
Mediante los seminarios se orienta al alumno a la
realización de un trabajo en grupo que permite
profundizar en aspectos más concretos de diversos
mecanismos o máquinas. Posteriormente se
procede a la exposición oral en clase del mismo.
80%
Prueba escrita. Constará de preguntas tipo cuestión
de respuesta corta y/o de problemas de respuesta
larga. Se establecerá una nota mínima en esta parte
para poder sumar la nota del trabajo.
Para los alumnos que no hayan participado en la actividad Trabajo en Grupo, tanto en convocatoria Ordinaria
como Extraordinaria, el examen será el único que compute, con 8/10.
6. Consideraciones adicionales
Se utilizará el Campus Virtual para proporcionar al alumno materiales y recursos, organizar actividades y hacer
el seguimiento de la marcha del curso.
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