Amherst Early Education Center - Amherst

Amherst Early Education Center
Crocker Farm Elementary School
280 West Street, Amherst, Massachusetts 01002
(413) 362-1610/1600
Dear Parent/Guardian of Preschooler,
Thank you for your interest in the Amherst Early Education Center. Currently, we have five integrated
preschool classes in operation serving the Amherst and Pelham Public Schools which are located at Crocker
Farm Elementary School. Altogether we have spaces for 75 children, 35 children with identified special
education needs and 40 children with general education needs. There is a maximum of fifteen children in each
class. Each year we select our children with general education needs balancing boys and girls as well as three
and four year old children. Each class is staffed by a Head Teacher, and Para educators, a part time Speech and
Language Therapist and other adults as indicated by the needs of each child.
We also have a readiness classroom for 4 year olds who will be enrolling in the Amherst Public School
Kindergarten the following year. This class offers a longer day and families must be eligible for free or reduced
lunch. The class is staffed by a head teacher and 2 assistant teachers.
Program Philosophy
Young children in an integrated setting learn from each other. They learn developmental skills (cognitive,
social/emotional, communication, fine and large muscle skills) as well as acceptance of themselves and other as
unique individuals. Integrated preschool settings enable all children to participate to their fullest capacities in
the mainstream of education. Special support services are provided within the classroom in a functional and
relevant manner.
The classes are structured to further the total development of each child. Activities and curriculum are
developed based on children’s interest and guided by the Department of Education Early Childhood Program
Standards. Field trips are part of the learning process and we take advantage of the community at large to
support the classroom activities. Learning takes place for children through a wide variety of play opportunities
and interactions with both age level peers and adults. We enjoy sand and water play, block building, fantasy
play, art projects, reading books together, singing and movement games, as well as working on puzzles, turn
taking games and much more. We play outside every day (weather permitting) offering ride-on-toys, a play
structures and games. Our classes are language rich environments with an emphasis on children learning to be
part of a larger group given a nurturing early educational environment.
Parents/guardians are a vital part of their child’s development and education. We therefore encourage
parent/guardian participation directly or indirectly in the classroom. We hope that the parents/guardians who
choose to apply do so not only because we have strong staff, beautiful facilities, and a low tuition, but also
because they want their child to have the experience of being part of a program that celebrates diversity and
welcomes all children.
Application Process
Children must be residents of Amherst or Pelham and a minimum of at least three years old on or before
September 1st to be considered for the Amherst Early Education Center Preschool Program.
Applications for September enrollment must be completed and returned to Ms. Janet Ryan, Program
Coordinator, by February 14th, 2014. Since we often have more applicants than available spaces, the selection
process occurs in the last week in February for the coming school year. Before final acceptance, children are
invited to spend an afternoon or morning in the program. We reserve the right to deny admittance to general
education students if we feel that the child is not ready for our school. If a child attends at age three, she/he
may return the following year if parents/guardians and staff concur that the program is meeting the individual
child’s needs.
The Program runs Monday through Friday 8:45 to 12:45. The tuition for the full year is $3,500 or $350 per
months for ten months. (Please note that the schedule and rate are based upon the current half day model and
may be subject to change.)
There are a limited number of free and/or reduced tuition slots available for income eligible families based upon
on a sliding scale. If you believe your child is eligible please complete and submit the Request for Reduced
Tuition form when you submit your Application.
REMINDER: Applications for new students are due by February 14, 2014.
If you have any questions, please feel free to contact me at (413) 362-1610.
Sincerely,
Janet Ryan
Early Education Coordinator
Centro de Educación Temprana de Amherst
Escuela Elemental de Crocker Farm
280 West Street, Amherst, Massachusetts 01002
(413) 362-1610/1600
Queridos Padres/ Guardianes de la Preescolar,
Gracias por su interés en el Centro de Educación Temprana de Amherst. Actualmente, tenemos cinco clases
preescolares integradas en funcionamiento al servicio de las Escuelas Públicas de Amherst y Pelham que se
encuentran localizadas en la Escuela Elemental de Crocker Farm. En total tenemos espacios para 75 niños, 35
niños con necesidades de educación especial identificadas y 40 con necesidades de educación general. Hay un
máximo de quince niños en cada clase. Cada año seleccionamos a nuestros niños de educación general
basándonos en el equilibrio de niños y niñas, así como los niños de tres y cuatro años de edad. Cada clase está a
cargo de un maestro principal, de paraprofecionales, un terapista de habla y lenguaje de tiempo parcial, y otros
adultos basado en las necesidades de cada niño.
También tenemos un salón de clases de preparación para los niños de 4 años que estarán inscribiéndose en el
kindergarten de las Escuelas Públicas de Amherst el año próximo. Esta clase ofrece un día largo y las familias
deben ser elegibles para almuerzo gratis o a precio reducido. La clase está a cargo de un maestro principal y dos
paraprofecionales.
Filosofía del Programa
Los niños pequeños en un ambiente integrado aprenden los unos de los otros. Aprenden habilidades de
desarrollo (cognitivo, social / emocional, comunicación, habilidades de los músculos finos y gruesos), así como
la aceptación de sí mismos y de otras personas como individuos únicos. El ambiente preescolar integrado
permite a todos los niños de participar en la mayor de sus capacidades en la corriente principal de la educación.
Servicios especiales de apoyo se ofrecen dentro del salón de clases de manera funcional y relevante.
Las clases están estructuradas para expandir el desarrollo de cada niño. Las actividades y el currículo se basan
en los intereses de los niños y están guiados por Los Estándares del Programa del Departamento de Educación
Temprana. Las excursiones son parte del proceso de aprendizaje y tomamos ventaja de la comunidad en general
para apoyar las actividades del salón de clases. El aprendizaje de los niños se lleva a cabo a través de una
variedad de oportunidades de juego e interacciones con ambos, compañeros de la misma edad y adultos.
Disfrutamos del juego en la caja de arena y agua, la construcción con bloques, el juego de fantasía, de proyectos
de arte, la lectura de libros en grupo, del canto, juegos de movimiento y de trabajar con rompecabezas, juegos
en los que tomamos turnos y mucho más. Jugamos afuera todos los días (si el clima lo permite) y ofrecemos
juguetes que se pueden correr, una estructura de juego y juegos. Nuestras clases proveen un ambiente rico en
vocabulario con énfasis en el aprendizaje de los niños; en el que se es parte de un grupo grande donde se ofrece
un ambiente de educación temprana enriquecedor.
Los padres/ guardianes son una parte vital en el desarrollo y educación de sus niños. Por esta razón
fomentamos a los padres/ guardianes a tener una participación directa o indirecta en el salón de clases.
Esperamos que los padres/ guardianes que decidan aplicar lo hagan no tan solo por la experiencia de nuestros
empleados, lindas facilidades, matrícula económica, pero también porque desean que sus niños vivan la
experiencia de ser parte de un programa que celebra diversidad y le da la bienvenida a todos los niños.
El Proceso de Registración
Los niños deben ser residentes de Amherst Pelham y haber cumplido sus tres años de edad en o antes del 1 de
septiembre para poder ser considerados para el Programa Preescolar del Centro de Educación Temprana de
Amherst.
Las aplicaciones para el mes de septiembre deben ser entregadas a la Sra. Janet Ryan, Coordinadora del
Programa, para el 14 de febrero del 2014. Dado a que a menudo tenemos más aplicaciones que espacios
disponibles, la selección para el próximo año escolar ocurre la última semana de febrero. Antes de tomar la
última decisión se les invita a los niños a visitar el programa por la mañana o por la tarde. Nos reservamos el
derecho de negar la admisión a niños de educación general si sentimos que no están listos para ingresar a
nuestra escuela. Si el niño comienza a la edad de tres años, este podrá regresar el próximo año si los padres/
guardianes y miembros del personal están de acuerdo en que el programa está llenando sus necesidades.
El programa corre de lunes a viernes de 8:45 a 12:45. La matrícula para el año escolar es de $3,500 o $350 por
mes para diez meses. (Por favor tenga en cuenta que el horario y la matricula están basados en el modelo actual
de medio día y podría estar sujeto a cambio.)
Tenemos un número limitado de espacios gratis/ o matricula reducida basado en una escala móvil según los
ingresos de las familias. Si usted piensa que su niño cualifica por favor llene y entregue la forma de Pedido de
Reducción de Matricula cuando entregue su aplicación.
RECORDATORIO: Las aplicaciones para nuevos estudiantes deben ser entregadas para el 14 de febrero del
2014.
Si tiene alguna pregunta no dude en ponerse en contacto conmigo al (413) 362-1610.
Cordialmente,
Janet Ryan
Coordinadora del Programa de Educación Temprana