Carpeta-colocar- agudeza- lapicero-sábado-actor- canción

R I M A
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Antes de hablar sobre la rima de los versos, recordaremos: sílaba tónica y
sílaba átona. Sabemos que en el Castellano todas las palabras llevan
acento (acento: la mayor intensidad de voz que cargamos en la sílaba de una
palabra), aunque no todas las palabras llevan tilde (tilde: signo ortográfico
que hacemos sobre la vocal de una palabra, cuando se cumplen ciertas
reglas) Entonces, llamaremos sílaba tónica a aquella que lleva la mayor
intensidad de voz, sea acentuada o tildada.
EJEMPLO:
CANCIÓN – CAMA – DIFÍCIL – ÁRBOLES – INTENSIDAD – VENTANA
Sílaba átona corresponde a aquellas que no presentan acento ni tilde.
EJEMPLO:
TELÉFONO – QUESO – BALCÓN – LÁMPARA – MEDALLA
Lo mismo sucede con las llamadas: vocal tónica y vocal átona.
¿Cuántas sílabas átonas puede tener una palabra? ¿Cuántas sílabas
átonas?
EJERCICIOS
1. Encierra en un cuadrado la sílaba tónica en las siguientes palabras:
Carpeta-colocar- agudeza- lapicero-sábado-actorcanción-arroz-azúcar-témpano-estuche-taza.
2. Encierra en un cuadrado la(s) sílaba(s) átona(s) en las siguientes
palabras las
Comer-cargar-brujula-último-camiseta-seriedad-salióhombre-debe-palabra-mármol-helicóptero.
1
3. Marca con destacador la vocal tónica.
Hijo-líder-técnica-aprovéchalo-claridad-candil-carta
estatura-reloj-avión-respuesta-clavícula.
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Ahora sí podemos definir: ¿Qué es rima?
RIMA: Es la igualdad del sonido en el final de los versos a partir de la
última vocal acentuada.
EJEMPLO:
A un panal de rica miel
dos mil moscas acudieron
que por golosas murieron
presas de patas en él.
______
______
______
______
CONSONANTE.
Conoceremos dos tipos de rima:
ASONANTE.
RIMA CONSONANTE: es la igualdad en vocales y consonantes en el
final de los versos, a partir de la última vocal acentuada.
EJEMPLO:
Otra mosca en un pastel
enterró su golosina.
Así, si bien se examina,
los humanos corazones
perecen en las prisiones
del vicio que los domina.
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RIMA ASONANTE: Es la igualdad solo de vocales en el final de los
versos a partir de la última vocal acentuada.
EJEMPLO:
1. Juan José confiaba,
en poder verla en la ventana.
2. Ser estilista es trabajar el cabello,
es por eso que María trabaja con anhelo.
3. El albañil construye tu casa,
la construye usando unas tablas.
4. Juan José confiaba,
en poder verla en la ventana.
5. El obrero le dijo a su jefe,
por favor no se queje.
6. Hay ocasiones en que hay que ignorar,
y de esa forma poder presionar.
EJERCICIOS
1. Escribe cuatro palabras que presenten rima consonante con la palabra:
Grito
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Escuela
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Ayudar
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3
2. Escribe cuatro palabras que presenten rima asonante con la palabra:
Centavos
__________________________________________
Rosas
__________________________________________
Vestido
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QUESO
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3. Palabras que rimen consonante con:
ESTRELLA
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4. Palabras que rimen consonante con:
Continúa el verso con la rima solicitada:
RIMA CONSONANTE
Mi nombre es Eloy…
RIMA ASONANTE
Me bajé del autobús…
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 DENOTACIÓN Y CONNOTACIÓN
Para comunicarnos usamos las palabras, ya sea que las escribamos o las
pronunciemos.
Todas las palabras tienen un significado preciso y objetivo.
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Preciso: Exacto, fijo, puntual o determinado.
Objetivo: Desinteresado, desapasionado.
Subjetivo: Que depende de sentimientos, vivencias o intereses personales.
Relativo al modo personal de pensar o de sentir.
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Si decimos: perro, sabemos que es el animal mamífero que podemos tener
en casa. Lo mismo si decimos: gato; también podemos decir: león o tigre y
sabemos exactamente de qué estamos hablando.
Entonces, podemos afirmar que las palabras tienen un sentido denotativo
cuando expresan objetivamente un concepto fijando su significado.
Como ejemplos, veamos las siguientes frases:

El perro de mi casa es un danés.

El gato del vecino es angora.

El león del circo se escapó.
 ¿Hay alguna duda sobre lo que hablamos?
Ahora bien, analicemos los siguientes ejemplos (sobre situaciones extremas)

El perro que estaba en mi casa me golpeó.

Mi vecino es un verdadero gato.

El dueño del circo es un león.
 Las palabras aquí usadas ¿denotan el significado claro y preciso que
les conocemos?
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Veamos por qué no:

El perro me golpeó (los perros ladran o muerden, pero no golpean)

Mi vecino es un gato (¡qué raro!)

El león es dueño de un circo (¡qué cosa más curiosa!)
Estos ejemplos indican que las palabras poseen, además, en muchos casos,
un sentido connotativo, el cual depende del contexto, la intención y tienen
toda una gama de posibilidades de significación, que se basan en ciertas
semejanzas formales o imaginarias, esto es, tienen significados subjetivos.
 ¿De qué va a depender el sentido/significado que tenga una palabra o
una expresión? Da ejemplos:
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Analicemos los mismos ejemplos dando a las palabras su sentido
connotativo:
 El perro (un brutal ladrón que había entrado a robar) que estaba en
mi casa me golpeó.

Mi vecino es como un gato, saltó ágilmente la muralla y pidió ayuda.

El dueño del circo es un león y peleó con bravura contra el ladrón.
El valor connotativo de una palabra es la intención del término. Es el matiz
de índole afectivo, asociativo, social, que se superpone al significado
básico de un vocablo. Las connotaciones de la palabra son utilizadas
frecuentemente en creaciones poéticas.
DENOTACIÓN
CONNOTACIÓN
*Edificación construida
*Descanso, tranquilidad,
C A S A
para ser habitada.
Contención, apoyo, familia,
Protección, tranquilidad.
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Algunos ejemplos
Palabra
Valor denotativo
Valor connotativo
Zorro
Mamífero carnicero de la familia de los
cánidos
Persona astuta.
Sartén
Vasija de hierro, circular, más ancha
que honda, de fondo plano; sirve para
freír
Tener todas las ventajas sobre una
cosa o asunto.
Masa
Mezcla de cualquier sustancia
polvorienta con agua u otro líquido;
cantidad de materia que contiene un
cuerpo. Volumen.
En Latinoamérica, el pueblo. Galicismo
que significa un conjunto. Con flagrante
delito.
Parte del cuerpo humano desde la
muñeca hasta la punta de los dedos. Pie
delantero de los cuadrúpedos.
Capa de barniz, pintura, etc., que se le
da a una cosa. Conjunto de 25 hojas de
papel. Lance entero de varios juegos.
Primer turno en algo. Habilidad. En
América, amigo o compañero. Ayuda.
Mano
Ahora escribe tú el valor connotativo y denotativo para estas palabras:
PALABRA
DENOTACCIÓN
CONNOTACIÓN
¡BUEN TRABAJO!
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