PLAN LECTOR EDELVIVES EDELVIVES E D E L VIVE S Plan lector A L A D E LTA Lágrimas de cocodrilo Pep Molist Ilustraciones Emilio Urberuaga PLAN LECTOR EDELVIVES a l a d e lta Lágrimas de cocodrilo Pep Molist Ilustraciones Emilio Urberuaga antes de la lectura Observa la ilustración de la cubierta y escribe qué es lo que más te llama la atención. Marca la respuesta que creas correcta. La expresión «lágrimas de cocodrilo» se utiliza para decir… Que alguien llora sin motivø. Que llora∫ comø un animal. Q ue la∫ lágrima∫ derramada∫ son dulce∫. Pregunta a tus familiares de dónde viene la expresión de la actividad anterior y escribe la respuesta. 2 © Grupo Editorial Luis Vives ¿Alguna vez has derramado lágrimas de cocodrilo? Explica cuándo y por qué. Lee la contracubierta y completa este texto sobre el autor. Pep Molist vive y trabaja de en Manresa, entre niño∫, niña∫ y infantile∫. Cuandø era pequeñø, siempre en la calle y poco∫ momento∫ para . Cuandø lo∫ secreto∫ que esconden lo∫ , encontrö momento∫ y rincone∫ para la lectura, perø también para historia∫, andar en , estar con su∫ amigo∫… Lágrimas de cocodrilo 3 © Grupo Editorial Luis Vives durante la lectura Rodea con un círculo los nombres de los cocodrilos de la historia. Cocoricó Cocolicó Cocolicot Copolicot Cosolicot Cotolitó Cocomuta Corconuta Colonuta Cotonuta Coconuta Cosonuta Subraya la respuesta correcta y escríbela de nuevo. Cocolicot abría la boca y chillaba: —¡Mamá, dame mi merienda! —¡Papá, vamo∫ a la charca a bañarno∫! —¡Mamá, quierø comer ahora! —¡Mamá, quierø que me coja∫ membrillo∫ del árbol! Completa esta ilustración de la página 11 del libro. Lee de la página 6 a la 15 4 © Grupo Editorial Luis Vives Contesta a las siguientes cuestiones. ¿A quién echö en falta un día Cocolicot? ¿Cuándø se pusø a llorar a lágrima viva Cocolicot? ¿Qué hizø Cocolicot cuandø se escondiö en su rincón habitual? Observa y describe qué sucede en esta imagen. Lágrimas de cocodrilo 5 © Grupo Editorial Luis Vives durante la lectura Inventa un plato con ancas de rana. Escribe los ingredientes y la forma de prepararlo. Ingrediente∫: Lee de la página 16 a la 25 Modø de preparación: 6 Explica qué significa la expresión «llorar como una magdalena». Ordena alfabéticamente las siguientes palabras. tragar barriga hilø charca aperitivø peñasco∫ 1° 4° 2° 5° 3° 6° © Grupo Editorial Luis Vives Escribe verdadero (V) o falso (F) según corresponda. A vece∫, Cocolicot caminaba arrastrándose comø si llevara un cargamentø a cuesta∫. Cocolicot y su familia fueron a chapotear a la charca que había en una montaña. La∫ do∫ parte∫ del desfiladerø quedaban unida∫ por un enorme troncø. Desde la otra orilla, el padre de Cocolicot le∫ indicaba cómø saltar. Dibuja un puente para que Cocolicot pueda pasar al otro lado del río sin peligro alguno. Lágrimas de cocodrilo 7 © Grupo Editorial Luis Vives durante la lectura Completa el texto. Aquella∫ eran lágrima∫ Eran . Eran Eran lágrima∫ de también lágrima∫ de . . . Y eran . Explica cómo consigue Cocolicot finalmente cruzar al otro lado del río. Imagina que tienes que cruzar al otro lado de un río. Tu familia lo ha conseguido y solo faltas tú. ¿Qué harías? ¿Intentarías saltar? ¿Pedirías ayuda? ¿Cómo te sentirías? ¿Crees que lo conseguirías? Responde. Lee de la página 26 a la 37 8 © Grupo Editorial Luis Vives Escribe lo que puede estar pensando Cocolicot en esta escena. Relaciona las oraciones. Cocolicot Lo∫ cocodrilo∫ decidido∫ y valiente∫ estaba solø, completamente solø. también lloran cuandø sufren complicacione∫. comenzaron a caminar hacia la charca. Lágrimas de cocodrilo Coconuta y su∫ padre∫ 9 © Grupo Editorial Luis Vives durante la lectura Encuentra en la sopa de letras palabras relacionadas con la lectura. cocodrilo húmeda orilla beber cruzar A L H Ú M E D A U M U M O R C J U H C O C O D R I L O G R C R U Z A R R L I R I B E B E R X V I L A S R Ñ I C A F L O H P M L S G A A E R Í A L Responde a las siguientes cuestiones. Lee de la página 38 hasta el final ¿Durante cuántø tiempø estuvø llorandø Cocolicot? ¿Por qué nø hizø falta el troncø para cruzar el acantiladø? ¿De qué estaba hecha la laguna? 10 © Grupo Editorial Luis Vives Completa. Llorar nø e∫ solø cosa de de y de . , ¿Cuál de estas imágenes no es igual a las demás? Marca con una x. Fíjate en la ilustración anterior. ¿Qué animales hay en la charca? Escribe los nombres. Escribe el artículo el, la, los, las que corresponda a cada palabra. lágrima∫ jirafa cocodrilø gacela∫ pájaro∫ valle Lágrimas de cocodrilo 11 © Grupo Editorial Luis Vives después de la lectura Busca las 5 diferencias y describe qué sucede en la escena. 12 © Grupo Editorial Luis Vives Escribe una nueva historia cuyos protagonistas sean Cocolicot y Coconuta. Haz una lista con los motivos por los que a veces lloras. Después, clasifícala según tú creas que sean con razón o sin razón. CON RAZÓN Lágrimas de cocodrilo Llorø por: SIN RAZÓN 13 © Grupo Editorial Luis Vives después de la lectura ¿Cuál es el significado de estas palabras? Marca la respuesta correcta. Escribe una frase con cada una de ellas. Mohínø: Animal que vive juntø a la∫ charca∫. Triste, melancólicø, disgustadø. E specie de planta que crece en lo∫ río∫. Lánguidø: Terrenø pantanosø. Puesta de sol que hay en la selva. Flacø, débil, fatigadø. Dibuja al personaje que más te haya gustado del libro. 14 © Grupo Editorial Luis Vives ficha de lectura Título de la obra: Autor o autora: Ilustrador o ilustradora: Colección: Serie: Editorial: Rodea con un círculo de color rojo cómo son las lágrimas de Cocolicot. húmeda∫ seca∫ negra∫ dulce∫ azule∫ auténtica∫ fina∫ verdadera∫ Lugar donde sucede la historia: Lo que más te ha gustado: Lo que menos te ha gustado: 15 © Grupo Editorial Luis Vives ficha de lectura Valoración del libro: Muy buenø Buenø Regular ¿Recomendarías este libro a tus amigos? Explica por qué. ¿Te gusta el final? Explica por qué. Dibuja el personaje que más te ha gustado. Fecha de la lectura: 16 © Grupo Editorial Luis Vives Firma: