Boletín 3 - Portal de la Rama Judicial

OFICINA DE LA COMPILADORA
Boletín Núm. 3, Año 2014
21 de marzo de 2014
Las palabras que no se lleva el viento
Contrario a la lengua oral, las palabras escritas no se las lleva el viento, y quien escribe debe tener como meta la comunicación eficaz. Esta meta se convierte en responsabilidad cuando se redactan textos públicos —tales como un artículo de prensa, un
discurso o una opinión de tribunal—, puesto que estos cumplen también una función de divulgación y orientación a la ciudadanía.
No obstante, quien redacta este tipo de textos muchas veces adopta por comodidad o ignorancia las “malas mañas” que ha leído en
otros textos de su campo. Una de las más comunes y contraproducentes en la redacción en español es la verbosidad (“abundancia de
palabras en la elocución”, según el DRAE). Esta tendencia oscurece el sentido, interrumpe el flujo de la lectura y, en el peor de los
casos, no logra la comunicación deseada: la verbosidad degenera en verborrea (“verbosidad excesiva”).
Para superar este exceso, el consenso en manuales de redacción y estilo es aspirar a la naturalidad, esa cualidad de un escrito que lo aproxima a la sencillez y transparencia de la palabra hablada, pero sin sus incorrecciones y muletillas. Consiste en redactar sin muchos artificios (rodeos de palabras, vocabulario extravagante, etcétera) y sin perder nunca de vista el objetivo final de
nuestro escrito: que el lector promedio nos lea y comprenda.
A continuación una tabla comparativa de ejemplos de verbosidad y su corrección en favor de la sencillez y la naturalidad.
Verbosidad
1. “[…] la creencia de que el objeto […] puede ser sujeto
Naturalidad
1. “[…] la creencia de que el objeto […] puede incautarse”.
de incautación”.
2. “Concluyó que […] el agente estaba legalmente permi- 2. “Concluyó que […] el agente se encontraba legalmente
tido a encontrarse en una posición desde la cual podía per- en una posición desde la cual podía percibir el objeto”.
3. “A los peticionarios les aplicaba el Convenio Colectivo
cibir el objeto”.
3. “A los peticionarios les era de aplicación el Convenio vigente”.
4. “Se examinó a los pacientes”.
Colectivo vigente”.
5. “Los suelos tropicales tienen poca materia orgánica”.
4. “Se llevó a cabo el examen de los pacientes”.
5. “Los suelos tropicales tienen un bajo contenido de materia orgánica”.
La primavera
Podrán cortar todas las flores,
pero no podrán detener la primavera.
—Pablo Neruda
Las estaciones del año no duran exactamente 91 días, debido a que la órbita de la Tierra es elíptica y no circular. Marcados
por los equinoccios y los solsticios, en el hemisferio norte la primavera tiene 92.8 días, el verano 93.6 días, el otoño 89.8 días y el
invierno 89 días; en el hemisferio sur se invierten. La palabra primavera deriva del latín prima (primer) y vera (verdor). El término
equinoccio proviene del latín aequinoctium y significa noche igual. Así comienza la primavera (entre el 20 y 21 de marzo), con un
día que dura igual que la noche. Los pájaros cantan más, buscando apareamiento, y las flores frutales llegan a su máximo esplendor
durante esta estación del año.
A continuación llene los blancos y luego busque las palabras en la sopa de letras.
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E
J
W
1. En el hemisferio norte la primavera comienza en
______________; en cambio, en el sur comienza en
_________________.
2. Durante un ________________ comienza la primavera o el otoño;
por otro lado, el ________________ inicia el invierno o el verano.
3. El Sol pasa exactamente sobre el _______________ dos veces al
año; este marca la latitud 0 de la Tierra y se escribe igual que un país
de Sur América.
4. El 8 de marzo se conmemora el Día Internacional de la
_____________ _____________. (son dos palabras)
5. El 22 de marzo se conmemora en Puerto Rico la ______________
de la ________________, aprobada en 1873 en las Cortes de España.
Clave de crucigrama del Boletín de febrero de 2014: Horizontales: 2. Carolina, 4. Centenario, 8. Enamorado, 9. Maestra, 10. Tarjetas;
Verticales: 1. Protegida, 3. Chocolates, 5. Afrodita, 6. Nueva York, 7. Loíza.
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