INSTRUCCIONES: Elige la opción que conteste correctamente cada

INSTRUCCIONES: Elige la opción
correctamente cada pregunta.
ESPAÑOL
que
conteste
1.- Preguntas que conducen al alumno a contestar, “si”,
“no”, “falso”, “verdadero”.
A. Conocimiento
B. Habilidad, analogía
C. Abiertas
D. Cerradas
2-Qué tipo de pregunta es la siguiente?
Es la propiedad que tienen los cuerpos de
alargarse cuando se le aplica una fuerza y volver
a su estado normal si se deja de aplicar la fuerza.
Dureza Permeabilidad Elasticidad Densidad
A. Conocimiento
B. Habilidad
C. Abierta
D. Analogía
3.- Preguntas en donde el estudiante puede explicar o
describir abiertamente la información que le solicitan.
A. Conocimiento
B. Habilidad, analogía
C. Abiertas
D. Cerradas
Lee el siguiente texto:
Octavio Paz Lozano nació el 31 de marzo de 1914 en el
pueblo de Mixcoac (ahora parte de la ciudad de México),
en el Distrito Federal.
Muy joven, Octavio Paz comienza su actividad literaria
ayudando a diversas revistas y diarios como "Bandaral" y
"Cuadernos del Valle de México". Así mismo, en 1933
publica su primer libro de poemas llamado "Luna
silvestre".
Recibió varios premios literarios, como el del Príncipe de
Asturias, el Premio Cervantes (1981) y el de Tocqueville.
Pero el mayor de todos fue el Premio Nobel, en 1990,
otorgado como reconocimiento universal a su obra. Fue el
primer escritor mexicano en recibirlo, y uno entre los
varios concedidos a los autores de la literatura hispánica.
A lo largo de su vida Octavio paz estuvo casado dos veces:
con la escritora mexicana Elena Garro y con Marie José
Tramini.
Fallece en la ciudad de México el 20 de abril 1998.
4.-El texto leído es:
a)
Biografía
b)
Cuento
c)
Autobiografía
d)
Guion de radio
5.-Los textos que relatan la vida de alguien y esos
sucesos son contados por la misma persona; se llaman:
a)
Biografías
b)
Cuentos
c)
Autobiografías
d)
Cartas familiares
6.- Elige la opción en la que aparecen oraciones
relacionadas por yuxtaposición.
a) Mi nombre es igual a un día de la semana. Mi pueblo
se llama igual que yo. Nací en el Istmo de Oaxaca.
Cerca de donde sale el viento...
b) Mi nacimiento se remonta a la época en que los
perros se amarraban con longaniza y cuando la
gente podía dejar abiertas las puestas de su casa.
c) He caminado como errante y nómada, como
húngaro y gitano, como mala noticia, de aquí para
allá, de allá para acá.
d) Estudié en la universidad de la vida que como buen
mexicano siempre saludé a la gente…
7.-Texto que utiliza dos columnas, en la izquierda se dan
las indicaciones técnicas (música, cortinillas, rúbricas) y
en la derecha se escribe el texto para los locutores. Es
un texto que ayuda a organizar cada una de las
actividades que se llevarán a cabo dentro de un
programa de radio.
a)
Guion teatral
b)
Guion de radio
c)
Biografía
d)
Recuento histórico
8.- Música que se utiliza para dividir las secciones del
programa, su duración es breve y se escribe el tiempo (en
segundos) que debe durar.
a)
b)
c)
d)
Cortinillas
Música
Locutor
Música de fondo
9.-Misma música de la cortinilla u otro tema musical, de
preferencia sin voz, utilizada en volumen bajo.
a) Cortinillas
b) Música
c) Locutor
d) Música de fondo
10.-Elige la opción que expresa un verbo en copretérito
conjugado en tercera persona de singular.
a) Ayudaba
b) Ayudó
c) Ayudaría
d) Ayudante
11.-Las biografías siempre se escriben en:
a) Primera persona
b) Segunda persona
c) Tercera persona
d) Futuro
12.-En la expresión “Los niños jugaban con un balón
pequeño”.- La palabra pequeño es:
a) Sustantivo
b) Adjetivo
c) Verbo
d) Adverbio
MATEMATICAS
1.- ¿Cuál de las opciones contiene la lectura correcta del
número 12 756?
a) (Ciento veintisiete mil cincuenta y seis)
b) (Doce millones siete mil quinientos seis)
c) (Doce mil setecientos cincuenta y seis).
d) (Doce mil seiscientos cincuenta y siete).
2.-Observa la figura y contesta la pregunta.
6.- ¿Qué características tienen en común, el cuadrado y
el rombo?
a) Son cuadriláteros, tienen un par de lados
paralelos, no tienen ejes de simetría.
b) Son paralelogramos, tienen dos ejes de simetría,
tienen una sola diagonal.
c) Sus cuatro ángulos son iguales, Ambos tienen
cuatro ejes de simetría.
d) Son cuadriláteros y paralelogramos, sus cuatro
lados son iguales, tienen dos diagonales.
7.-Juan trajo a la escuela 25 pesos de gasto; de su gasto
le tiene que dar 1/5 a su hermano menor; ¿Qué cantidad
le corresponde a su hermano?
a) 20 pesos
b) 4 pesos
c) 15 pesos
d) 5 pesos
8.-De acuerdo con la siguiente figura. El segmento CD es:
¿Qué fracción del rectángulo C es el rectángulo A?
a) 1/3
b)3/10
c) 5/3
d) 3/5
3.-Ordena de mayor a menor los números decimales
siguientes (0.050, 0.500, 5.005, 0.005) y elige la opción
correcta.
a) (0.050), (0.500), (5.005), (0.005)
b) (0.050), (0.500), (0.005), (5.005)
c) (5.005), (0.500), (0.050), (0.005)
d) (5.005), (0.050), (0.500),(0.005)
4.-La Escuela Club de Leones informó que en el año
2012 se inscribieron 768 alumnos. Si dos terceras partes
de los alumnos provienen del Barrio La Pimienta;
¿cuántos alumnos se inscribieron que no pertenecen al
Barrio La pimienta? Elige el procedimiento que conteste
correctamente la pregunta.
a)
b)
c)
d)
a)
b)
c)
d)
Perpendicular al segmento AB.
Perpendicular al segmento GH
Paralelo al segmento GH
Paralelo al segmento AB
Observa y analiza el siguiente plano.
(2012 X 768)=
(768/3)=
(768/3)X2=
(2012-768)=
5.- Fátima juega con dos dados. Al lanzarlos varias veces
obtuvo estos números 2, 3, 5, 7, 8; ella quiere
acomodarlos hasta formar la cantidad más grande que le
sea posible.
¿Cuál sería la cantidad más alta que puede formar?
a) 85723
b) 87253
c) 87352
d) 87532
9.-Si el plano anterior está hecho a una escala de 1:10,
000. La distancia entre el punto D y el punto B es de 7
cm. ¿Cuántos metros debe caminar Kevin si recorre
realmente del punto D al B.
a) 7 metros
b) 70 metros
c) 700 metros.
d) 7000 metros.
10.-Elige el procedimiento correcto de la siguiente
división. 936 ÷ 26=
a).-
b).-
c).-
d).-
11.-Si en una tienda te venden un pantalón cuyo precio
de aparador es de $ 199.00; con una rebaja del 15 %,
¿qué procedimiento te permite saber cuánto es el
descuento?
a) (199X100/15)=
b) (199)-(199 X15/100)=
c) (199)+(199 X15/100)=
d) (15X199/100)=
12.-Según la siguiente gráfica; ¿Qué cantidad de objetos
hay en 5 cajas?
a)
b)
c)
d)
60 objetos
70 objetos
20 objetos
50 objetos
CIENCIAS NATURALES
1.-Para su estudio, el sistema nervioso se divide en
sistema nervioso central y sistema nervioso periférico.
El sistema nervioso central está constituido por:
a) Los anticuerpos
b) El encéfalo y la médula espinal
c) Los nervios
d) La columna vertebral
2.-Es el órgano más grande del encéfalo. Almacena
enormes cantidades de información, realiza millones de
actividades todos los días y es capaz de llevar a cabo
varias acciones al mismo tiempo.
a) Cerebro
b) Tálamo
c) Cerebelo
d) Hipotálamo
3.-Para evitar que se dañe tu cuerpo es necesario poner
en práctica medidas adecuadas; elige la opción que
indica una recomendación no adecuada.
a) Usar el equipo necesario para practicar algún
deporte.
b) Utilizar
cinturón de seguridad si vas en
automóvil.
c) Cruzar la calle a media cuadra, fuera de las áreas
para el peatón.
d) Evitar acciones que comprometan tu integridad
física como correr bruscamente.
4.-Su función primordial consiste en destruir los agentes
patógenos que encuentra.
a) Sistema nervioso
b) Sistema circulatorio
c) Sistema respiratorio
d) Sistema inmunológico
5.-Se preparan, mediante procesos o técnicas de
laboratorio, con virus debilitados, inactivados o partes
de éstos, que al ser introducidos en el cuerpo,
inyectados o tomados, provocan que las células de
defensa produzcan anticuerpos.
El texto anterior trata sobre:
a) El sistema nervioso
b) Los anticuerpos
c) Las vacunas
d) Leucositos
6.- De las siguientes aseveraciones;
corresponden al plato del bien comer?
¿cuáles
a) Existen vacunas hechas de partes de bacterias o de
los productos de ellas, como las de tétanos, difteria,
tosferina y neumonía.
b) Cuando se introduce en el cuerpo una bacteria que
puede dañar la salud, se movilizan los leucocitos,
llamados también glóbulos blancos.
c) Las verduras y frutas aportan vitaminas y minerales;
las leguminosas y los productos de origen animal
proveen proteínas y hierro; los cereales y tubérculos,
además de hierro, proporcionan energía.
d) La mujer embarazada debe acudir a los servicios de
salud en clínicas, para que el médico corrobore que el
embarazo transcurre de manera adecuada.
7.-Es la etapa comprendida a partir del nacimiento y
hasta los 10 años aproximadamente, en este tiempo
aprendemos y desarrollamos diferentes habilidades y
conocimientos, por ejemplo: aprendemos a hablar,
caminar, comunicarnos con los demás.
a) Infancia,
b) Adolescencia ,
c) Adultez
d) Vejez
8.-La unión del óvulo con el espermatozoide se le llama:
a) Menstruación
b) Eyaculación
c) Fecundación
d) Adolescencia
Lee el siguiente texto.
La mujer embarazada debe acudir a los servicios de
salud en clínicas, para que el médico corrobore que el
embarazo transcurre de manera adecuada; se debe
vigilar su nutrición, que esté ingiriendo alimentos con la
cantidad necesaria de carbohidratos, grasas, proteínas,
vitaminas, aparte de suplementos que contengan ácido
fólico y hierro. El médico le indicará a la futura mamá
que no se debe exponer a tóxicos, humo de tabaco, ni
ingerir alcohol; también debe evitar estar en contacto
con enfermos y exponerse a rayos X. Asimismo, debe
vigilar el adecuado crecimiento del nuevo ser. Al llegar
el momento del parto lo ideal es que éste suceda en una
clínica donde haya los medios para atender cualquier
complicación que se presente durante el nacimiento.
9.-El tema que se trata es:
a) Leyes para cuidar a una mujer embarazada.
b) Recomendaciones para un adecuado uso de los
anticonceptivos.
c) Recomendaciones para el cuidado de una mujer
embarazada.
d) Lo que no debe hacer una mujer embarazada.
10.-
Al agua que podemos consumir o beber sin que exista
peligro para nuestra salud; le llamamos:
a)
b)
c)
d)
Aguas residuales
Agua salada
Agua potable
Agua bendita
GEOGRAFÍA
1.-Localiza en el mapa las regiones continentales. ¿Cuál
de las opciones identifica correctamente cada una de
esas regiones?
a).-
e).-
c).-
d).-
1.-África
1.-Eurasia
1.-América
1.-Oceanía
2.-Oceanía
2.-América
2.-Eurasia
2.-Antartida
3.-Antártida
3.-África
3.-África
3.-América
4.-Eurasia
4.-Oceanía
4.-Antartida
4.-África
5.-América
5.-Antartida
5.-Oceanía
5.-Eurasia
2.-Son extensiones que se delimitan considerando la
distribución y la diversidad de los componentes del
espacio geográfico, como el clima, el relieve, la
vegetación, la fauna o los ríos.
a) Regiones naturales
b) Regiones sociales
c) Regiones culturales
d) Regiones continentales
3.-Toman en cuenta componentes como la cultura, la
economía y la política. Algunos ejemplos son las
regiones culturales de Mesoamérica, las regiones
económicas del Tratado de Libre Comercio y la Unión
Europea.
a) Regiones naturales
b) Regiones sociales
c) Regiones culturales
d) Regiones continentales
4.-Región cultural religiosa que predomina en América.
a) Cristianismo
b) Budismo
c) Islamismo.
d) Tribales
5.-Es una manifestación de organización social, que
marca los límites de un territorio; indica hasta dónde se
extiende un país o una nación.
a) Regiones culturales
b) Regiones continentales
c) La división política
d) Clima
6.-Es una imagen reducida de la Tierra, en la cual es
posible representar el espacio geográfico, desde el más
cercano como tu municipio con escala grande, hasta el
más lejano como el continente a escala pequeña.
a) Plano
b) Globo terráqueo
c) Escala
d) Mapa
7.-Escala: 1:10 000 000, Se lee:
a)
b)
c)
d)
Uno a un millón
Uno a diez millones;
Uno a diez mil
Uno a cien
8.- ¿Qué tipo de escala se utiliza en la expresión
anterior?
a) Escala numérica
b) Escala gráfica
c) Escala grande
d) Escala mínima
9.-De acuerdo con el mapa uno; ¿a cuántos kilómetros
equivalen 2 centímetros?
HISTORIA
1.-.Con la aparición de los primeros homínidos (seres
semejantes a los humanos), hace 5 millones de años
inició. Éste ha sido el periodo más largo de la humanidad
y terminó con el surgimiento de la escritura entre el
4000 y 3500 a.C., aproximadamente.
a) Historia
b) Era precámbrica
c) Prehistoria
d) Época medieval
2.-El hombre primitivo apareció por primera vez en:
a) América
b) África
c) Asia
d) Europa
a)
b)
c)
d)
2
20
200
2000
10.-Es una características de los planos.
a) Son representaciones a escalas grandes, en
donde no es necesario especificar la simbología.
b) Son representaciones ficticias de la realidad.
c) En los planos se representan los lugares y las
construcciones con líneas; con ellos es posible
conocer algunos detalles precisos como el
trazado de las calles.
d) Los planos son mapas a escala pequeña, pues
permiten representar grandes extensiones de la
tierra como países, continentes y del mundo.
11.-Abarcan espacios mayores que las fotografías
aéreas, debido a la distancia a la que se captura la
información. La información se almacena en un
procesador y se envía a la Tierra, los datos se reciben
para obtener imágenes que proporcionan información
valiosa de las áreas representadas.
a) Las fotografías aéreas
b) Mapas
c) Planos
d) Imágenes de Satélites
12.-Permite localizar cualquier lugar en la Tierra.
Funciona con 24 satélites que giran alrededor del
planeta enviando señales. Con los aparatos que reciben
las señales se pueden calcular las coordenadas
geográficas del lugar de donde provienen.
a) Sistema de posicionamiento global (GPS, por sus
siglas en inglés)
b) Sistema de Información Geográfica
c) Teléfono celular
d) Televisión
3.-La invención de la escritura marca el término de la
prehistoria porque:
a) El hombre aprendió a leer y a escribir.
b) El ser humano dejó un registro que sirvió de
testimonio de su paso por el mundo.
c) Fueron sólo sus restos y utensilios los que
indican cómo era su vida.
d) Apareció el homínido llamado “Lucy”
4.- ¿Cómo sobrevivieron los seres humanos durante las
glaciaciones (congelamiento de los océanos)?
a) Gracias a su capacidad de adaptación y su
habilidad para aprovechar los recursos del
medio. Lograron producir y manipular el fuego, y
usaron las pieles de animales y las cuevas para
protegerse del frío.
b) Gracias a que tenían el cuerpo cubierto de pelos.
c) Gracias a la invención del calefactor eléctrico.
d) Los seres humanos sobrevivieron gracias a su
capacidad para fabricar instrumentos de metal.
5.- ¿Cómo fue que los homínidos se convirtieron en
grupos de cazadores-recolectores?
a) Las tierras ya no eran fértiles para la agricultura.
b) La necesidad de encontrar más alimento.
c) Por órdenes de los altos mandos de las tribus.
d) No conocían el fuego.
6.-El continente americano fue el último en ser poblado
por los seres humanos; en general, se considera que
pasaron de Asia a América por:
a) Australia
b) Inglaterra
c) Sudamérica
d) El Estrecho de Bering
7.-A su llegada al continente americano, los seres
humanos enfrentaron climas extremos (arribaron a
zonas congeladas), por lo que debieron buscar regiones
más cálidas., ¿Qué fue lo que permitió a los seres
humanos desarrollarse en estas regiones?
a) Un paisaje propicio para el turismo.
b) Fueron muy recibidos por las personas que ya
habitaban allí.
c) Existía un ambiente propicio para la
reproducción de plantas y animales, debido a
que la tierra no estaba congelada.
d) El suelo estaba permanentemente congelado lo
que permitía conservar los alimentos en buen
estado.
8.- ¿Cómo fue el paso del nomadismo a los primeros
asentamientos agrícolas?
a) Encontraron seres extraños que les enseñaron a
cultivar sus alimentos.
b) Paulatinamente,
los
seres
humanos
domesticaron algunos animales y empezaron a
cultivar sus alimentos, lo cual hizo que su forma
de vida se modificara.
c) Ante la orden de los sacerdotes de las tribus, los
seres humanos primitivos iniciaron la
agricultura.
d) Se extinguieron los mamuts y bisontes; por lo
que ya no tenían qué cazar.
9.-Cuando el hombre primitivo se quedó a vivir en un
solo lugar (sedentarismo) dio origen a:
a) La construcción de grandes templos y palacios.
b) Aparición de las primeras aldeas y ciudades.
c) Nomadismo.
d) Prehistoria
10.-El crecimiento de la población y las aldeas tuvo
como efecto:
a) La construcción de grandes templos y palacios
b) Aparición de la agricultura
c) Nomadismo.
d) Prehistoria
11.-Causas por las que se extinguió el mamut hace diez
mil años.
a) Debido a impacto de un meteorito.
b) Se debió a un diluvio en todo el globo terráqueo.
c) Debido a los cambios climáticos que alteraron
sus hábitats y a la caza de los seres humanos.
d) Debido a que fueron reemplazados por los
dinosaurios.
12.-El descubrimiento de los fósiles del homínido
llamado Lucy el 24 de noviembre de 1974, en las colinas
de Afar, Etiopía, por un grupo de antropólogos, dirigido
por el estadunidense Donald Johanson, es importante
para:
a) Homenajear a los Beatles por su canción “Lucy en
el cielo con diamantes”.
b) Para explicar las características del ser humano
prehistórico.
c) Para considerarla “abuela de la humanidad”.
d) Guardarla en una caja fuerte en Addis Abeba,
capital de Etiopía.
FORMACION CIVICA Y ETICA
1.-Todos los niños y las niñas del mundo, sin importar
dónde vivan, quiénes sean sus padres o qué capacidades
tengan, tienen los mismos derechos, que deben
respetarse y cumplirse por igual. Todos sin excepción
tienen derecho. Elige la opción que no exprese uno de
esos derechos.
a) A la vida, a la identidad y a la familia.
b) A la expresión, la información y la participación.
c) A la salud, la alimentación, la educación y la
seguridad social.
d) A tener un trabajo como si fueran adultos
2.-Es un ejemplo de actos de discriminación a las
mujeres:
a) Que las mujeres puedan ser candidatas a
presidentas de México.
b) No permitir a las niñas participar en juegos o
actividades que se permiten a niños.
c) Dar trabajo a las mujeres embarazadas.
d) Pagarles igual que a los hombres en el mismo
puesto.
3.- Sucede que un grupo de niños de sexto se ha
dedicado, en las últimas semanas, a molestar y quitar
sus pertenencias a niños de primero y segundo durante
el recreo y afuera de la escuela. Los pequeños no han
dicho nada a sus maestras ni a sus familias, porque los
de sexto los amenazaron con pegarle a quien los acuse.
El texto anterior refiere una práctica llamada:
a) Ayuda a los más vulnerables
b) Bullyng o acoso escolar
c) Delincuencia organizada
d) Compañerismo escolar