política sociedad y cultura en el mundo romano

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POLÍTICA SOCIEDAD Y CULTURA EN EL
MUNDO ROMANO
Datos Generales
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Plan de estudios: 0828 - GRADO EN HISTORIA (2009-10)
Carácter: OPTATIVA
ECTS: 6.0
Código: 801807
Departamento: Historia Antigua
BREVE DESCRIPTOR
La importancia del estudio del Mundo Romano dentro del módulo de Historia
Antigua viene destacada por el hecho ineludible de que el Imperio Romano
significó la primera unión del mundo europeo bajo un solo orden, una sola lengua
y un solo derecho. Instituciones heredadas para bien o para mal por la
civilización europea, y aún más allá, constituyen un elenco político y cultural sólo
comparable al de la Civilización China. Esto sin olvidar que la civilización romana
fue la difusora, y sincretizadora de la tradición cultural del Oriente Mediterráneo,
desde Egipto y el Próximo Oriente, y a través de la cultura griega, con las
tradiciones indígenas occidentales y la fusión con el derecho típicamente etrusco
en su orígenes. Los eclécticos romanos dieron consistencia a una tradición
cultural diversa, unificándola para la posteridad a través de sus ansias
imperialistas impulsadas por su endémico miedo a ser invadidos. Este acicate
psicológico fue el impulso que construyó un imperio.
OBJETIVOS
1. Conocer y analizar los diversos elementos constitutivos del mundo romano
antiguo, con el fin de que pueda contextualizar su evolución histórica, en sus
dimensiones espacio-temporales y contextuales.
2. Aprender a buscar, manejar, jerarquizar y utilizar la información en los
distintos soportes (escritos, orales, audiovisuales y digitales) específicos del
mundo romano antiguo y de los historiadores actuales que estudian el mundo
romano antiguo.
3. Realización y preparación de presentaciones orales.
4. Realización y preparación de trabajos escritos, resultado del estudio y trabajo
derivado de las clases magistrales y del trabajo de seminario, mediante pruebas
escritas, elaboración de reseñas bibliográficas, presentación escrita de debates
historiográficos, realización de pequeños ensayos sobre algunos aspectos de los
contenidos de las materias.
5. Realización y preparación de presentaciones mediante el manejo de las
nuevas tecnologías de la información.
6. Comprensión y manejo de la terminología específica de la historiografía y de
las disciplinas afines y auxiliares para analizar los distintos aspectos de la
sociedad romana antigua.
CONTENIDO
Tema 1. Introducción al mundo romano.
Tema 2. La Roma arcaica.
Tema 3. La Constitución Republicana.
Tema 4. La expansión romana.
Tema 5. El sistema imperial.
Tema 6. La crisis del siglo III
Tema 7. La sociedad bajoimperial.
BIBLIOGRAFÍA
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BRAVO CASTAÑEDA, Gonzalo. Poder político y desarrollo social en la Roma
antigua. Taurus. Madrid. 1989.
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Madrid. 1998/2010.
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crítica. Alianza Editorial. Madrid. 2008.
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Científico. Universidad de Santiago de Compostela. Santiago. 1991.
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GARNSEY, Peter y Richard SALLER. El Imperio romano. Economía, sociedad y
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GIARDINA, Andrea (Editor). El hombre romano. Alianza Editorial. Madrid. 1991.
GRIMAL, Pierre. Historia de Roma. Paidós. Barcelona. 2005.
HEATHER, Peter J. La caída del Imperio Romano. Editorial Crítica. Barcelona.
2006.
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MATYSZAK, Philip. Los enemigos de Roma. Oberón. Madrid. 2005.
SCHEID, John. La religión en Roma. Ediciones Clásicas. Madrid. 1991.
SYME, Ronald. La revolución romana. Taurus. Madrid. 1989.
VEYNE, Paul. La sociedad romana. Mondadori. Madrid. 1991.
COMPETENCIAS
Específicas
- Conocer, analizar y transmitir las claves interpretativas del mundo romano
antiguo en su dimensión mediterránea, prestando atención a las interrelaciones
con otras culturas del ámbito mediterráneo. Asimilar un completo y detallado
estado de la cuestión de los problemas históricos de las sociedades del mundo
romano antiguo.
- Conocer y analizar la estructura diacrónica de los procesos históricos que
conforman el mundo romano antiguo, en sus aspectos sociales, políticos,
económicos y culturales.
- Conocer e interpretar la historia del mundo romano antiguo como disciplina en
construcción vinculada a los problemas del presente.
- Conocer y analizar los temas y problemáticas objeto de debate historiográfico.
- Usar, ordenar e interpretar las fuentes históricas de todo tipo pertenecientes al
mundo romano antiguo
- Conocer e interpretar el papel de los marginados en las distintas épocas del
mundo romano antiguo.
- Conocer, analizar e interpretar la historia del mundo romano antiguo en su
perspectiva espacio-temporal y en su dimensión universal, con especial atención
a su influencia en las sociedades presentes.
- Manejar con fluidez la terminología básica de la historia, con particular atención
al mundo romano antiguo.
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