CIRCULAR N° 02 Medellín, febrero de 2013 DE: chiquillos de la

CIRCULAR N° 02
Medellín, febrero de 2013
DE:
chiquillos de la colina
PARA: PADRES DE FAMILIA
Apreciados padres de familia, cordial saludo.
Les damos la BIENVENIDA y el agradecimiento por esos Pequeños (sus hijos) qué son el motor
que nos impulsa cada día para trabajar con más empeño. Hemos observado con agrado que los
Padres de Familia son muy atentos a recibir las observaciones de la institución y dispuestos para
colaborar en el proceso formativo de sus niños; estamos seguros de que conjugando la buena
disposición de ustedes y de la Institución, el paso de nuestros niños por el jardín alcanzará las
metas y cumplirá las expectativas esperadas.
Es muy importante que lean muy bien esta Circular que sintetiza puntos relacionados con el
manejo de la Institución en este comienzo de año y que ustedes deben conocer:
HORARIOS:
Cada Padre de Familia hizo un compromiso de horario al momento de la matrícula, el cual debe
ser respetado tanto por ustedes como por nosotros, por esta razón, cuando por algún motivo
haya que hacer un cambio se debe pedir autorización previamente. (Esto para casos con horarios
especiales). Recuerden que todo horario extendido tiene costo adicional y que la jornada laboral
de las profesoras es muy amplia y no podemos recargarla más.
Se recuerda que en la mañana, los niños de una jornada tienen horario de 8:00 a.m. a 12:00 M. y
en la tarde de 1:30 p.m. a 5:30 p.m.
MANEJO DE LAS PERTENENCIAS:
Todo lo que traiga el niño al Jardín como son las chompas, los morrales, las loncheras y demás
implementos deben estar debidamente marcados, de lo contrario es muy difícil responder por
ellas.
Cuando el niño llegue a la casa deben revisar cuidadosamente las loncheras y morrales para leer
los comunicados enviados, las tareas y demás pertenencias para informar inmediatamente sobre
las cosas que falten; igualmente devolver lo que no pertenece al niño.
NIÑOS ENFERMOS:
Por respeto a los niños, así como por motivos de seguridad en salud, un niño enfermo no debe
asistir al Pre-Escolar, pues su condición en ese momento no le permite pasar bien, puesto que
requiere de una atención individual y les puede molestar la bulla de los otros niños, además,
pueden contagiar a los compañeritos.
Cuando los niños deban tomar algún medicamento en horas escolares este debe ser entregado
directamente a la profesora del niño, haciéndole las recomendaciones del caso y entregándole la
fórmula médica (Hay que tener mucho cuidado con las automedicaciones, los niños son muy
delicados y nosotras no las aceptamos);
Si el medicamento es de riesgo los padres deben
manejar el horario de estas medicinas para que puedan suministrarlas en el hogar antes y
después de su permanencia en la institución. Estamos dispuestas a colaborarles pero con todas
las precauciones del caso.
DOCUMENTOS:
Los que faltan por traer algunos documentos de la matrícula por favor hacerlos llegar al
preescolar. Recuerden que lo que se pide es: fotocopia del registro civil, fotocopia del carné de
vacunas,
4 fotos tamaño cédula fondo blanco, fotocopia del carné de la E.P.S. o de medicina
pre-pagada, EMI.
CUMPLEAÑOS:
La Institución tiene por política que cada familia puede celebrar el cumpleaños en la institución.
Deben avisar con anticipación para orientarlos al respecto.
PERSONAS OCASIONALES QUE PUEDEN RECOGER A LOS NIÑOS
Los niños deben ser recogidos habitualmente por las personas que ya conocemos, en caso de un
cambio este debe avisarse al Jardín personalmente, o por escrito la nueva persona autorizada.
De lo contrario NO SE ENTREGARÁ EL NIÑO.
ALIMENTACIÓN
Enviar en la lonchera alimentos del agrado del niño, no excederse en la cantidad e incluir
suficiente líquido, principalmente los días calurosos. Por favor no enviar chicles ni bombones.
PAGOS
Se les recuerda estar muy pendientes de hacer los pagos oportunamente,
ya que de esto
depende en gran parte el buen funcionamiento del plantel.
PRESENTACIÓN PERSONAL
Se debe enviar a las niñas preferiblemente con el cabello recogido; todos deben traer los
uniformes completo, tenis blancos camiseta blanca con el logo de la institución, y jeans tipo
sudadera con el logo.
Las uñas cortas garantizan aseo y evitan accidentes a los compañeritos.
CUADERNOS Y TAREAS
Cuidar los cuadernos como un “TESORO” como lo llaman los niños, evitar rayarlos, dañarlos o
romperlos, devolverlos al otro día después de enviados y dejar que el niño haga sus propias
tareas, es él quien debe aprender, ese es el objetivo principal.
LLAMADAS TELEFÓNICAS
Las llamadas telefónicas en horas de clase: Se pasará a la profesora sólo cuando sea algo
urgente; si solamente requiere averiguar por el niño, con mucho gusto le atenderemos la llamada
desde la oficina y
le resolveremos sus dudas, recuerden que las profesoras no se pueden
ausentar del grupo para hablar por teléfono
porque en ese momento pueden presentarse
imprevistos con los niños. Se les dará un horario en que puedan llamarlas.
Todas las llamadas que hagan los Padres al Jardín se atenderán con el mayor gusto.
PARA EVITAR ACCIDENTES
Se debe evitar que los niños traigan envases de vidrio en la mano o en la lonchera, bolas de
cristal, objetos muy pequeños que se puedan tragar, elementos corto punzantes o bolsas
plásticas. Tampoco se deben traer Joyas de ningún tipo ni objetos de valor, ya que no nos
hacemos responsables por la pérdida o daño que se pudieran presentar.
QUERIDOS PADRES, COLABOREMOS CON LAS OBSERVACIONES ANTERIORES PARA
QUE SE GENERE UNA BUENA ORGANIZACIÓN Y RECORDEMOS QUE ESTAMOS
FORMANDO NUESTROS NIÑOS PARA SU FUTURA ESCOLARIDAD QUE ES UN MEDIO
COMUNITARIO MAS AMPLIO QUE REQUIERE MAYOR INDEPENDENCIA POR PARTE
DEL NIÑO.
PERIODO DE ADAPTACIÓN
Fue un éxito en general. Los niños ya se muestran felices y confiados, disfrutan de todo, captan
y reproducen conocimientos, se socializan cada día mejor y se ven más independientes.
Felicitamos especialmente a todos los padres y familiares que con su constancia, dedicación y
paciencia han facilitado este proceso.
ACADÉMICAMENTE:
Ya terminaron el proyecto de: AMBIENTACIÓN Y
CONOZCO MI JARDIN
Estamos en el proyecto de:
Así soy yo……
EN MATERNAL
Conducta de entrada y diagnóstico del grupo
Además de:
Los hábitos de independencia, la socialización, el desarrollo del lenguaje, manipulación de
materiales de trabajo, garabateos,
pintura dactilar, masas, expresión corporal, canciones,
oración, saludo y despedida.
EN PÁRVULOS
Conducta de entrada y diagnóstico del grupo
Además de:
Lo anterior de maternal, control de esfínteres, aprestamiento en grafías, inicio de la ubicación
en el espacio gráfico, expresiones de la cara, inicio del esquema corporal, canciones, rondas,
expresión corporal, inclusión a la norma y otros.
EN PRE-JARDIN
Conducta de entrada y diagnóstico del grupo
Además de:
Todo lo anterior, visualización de números y vocales, graficación del cuerpo humano y los
proyectos anteriores.
EN JARDIN
Conducta de entrada y diagnóstico del grupo
Además de:
Lo de los grupos anteriores,
aprestamiento a la lecto-escritura,
graficación del esquema
corporal, escritura del nombre, pre-matemáticas y los proyectos anteriores.
EN TRANSICIÓN
Conducta de entrada y diagnóstico del grupo
Además de:
Lo de los grupos anteriores, aprestamiento a la lecto-escritura, esquema corporal, nombre
completo, pre-matemáticas y proyectos anteriores, mas intensificado que el grupo de jardín
ACTIVIDADES INSTITUCIONALES:
Para cada actividad se enviará circular ampliando la información
Reunión para informe de periodo cada 2 meses
Escuelas de Padres: una cada dos meses.
Actividades Recreativas
Actividades cívicas (izadas de bandera)
Actividades Culturales y tradicionales
OTROS DIAS ESPECIALES ESPECIFICADOS EN LOS ALMANAQUES.
“DIA DEL NIÑO Y LA RECREACIÓN” (En abril)
“DIA DE LA MADRE” (en mayo)
“DIA DEL EDUCADOR” (en Mayo)
“DIA DEL PADRE “ (En junio)
“FERIA DE LAS FLORES “ (Finales de julio y principios de agosto)
“DIA DE LA ANTIOQUEÑIDAD” (agosto)
“AMOR Y AMISTAD “ (septiembre)
“SEMANA DEL PRE-ESCOLAR Y FIESTA DE LOS NIÑOS” (octubre)
“ACTO DE CLAUSURA” (noviembre”)
“NAVIDAD” (noviembre/diciembre)
MUCHAS GRACIAS.