tema 3 – las transformaciones politicas: liberalismo y

TEMA 3 – LAS TRANSFORMACIONES POLITICAS: LIBERALISMO Y NACIONALISMO
La Revolución de Estados Unidos
 Durante el s.XVII y XVIII, América se lleno de colonos (habitantes de la metrópoli que se
fueron a vivir a sus colonias) ingleses que fueron echando a los indios. Los ingleses y
franceses exploraron y poblaron las tierras del norte.
 Con el tiempo los intereses de franceses y británicos chocaron por lo que se produjo la
Guerra de los Siete Años (1756-1763). Fue una guerra de carácter colonia que termino con
la victoria de Inglaterra.
 A pesar de que la relación entre metrópoli y colonos era intensa, los colonos siempre
tuvieron cierta independencia. Debido al crecimiento económico, la abundancia de tierras y
posibilidades de producción los lazos entre ellos eran mucho más igualitarios.
 Como consecuencia de la guerra, Inglaterra va a imponer estrictas medidas fiscales. Subirá
los impuestos a las colonias para sufragar los gastos de la guerra, y por ello los habitantes
locales van a estar descontentos. A su vez no van a estar de acuerdo con la política
económica mercantilista que establecen los ingleses en América, ay que se suben los
impuestos del té, vino y azúcar. A su vez todos los periódicos y documentos legales se
tenían que gravar con el pago de un sello del estado que los debía acompañar para hacerlos
oficiales (Ley del Timbre). Los ingleses establecen el mercantilismo que no les permite
comerciar. El descontento aumenta al tener que aguantar una mayor presencia militar
británica.
 Los locales realizaran protestas que se acompañaron de asambleas de representantes
coloniales que pretendían adoptar medidas comunes ante las resoluciones británicas. La
Matanza de Boston en 1770 mostró la voluntad de resistencia de las colonias ante la presión
de la metrópoli. En ella murieron civiles americanos a manos de soldados británicos. A
partir de éstas se radicalizan las protestas como la del Motín del Té en 1773, en la que
colonos disfrazados de indígenas arrojaron al mar el cargamento de un barco como respuesta
a la decisión de las autoridades británicas de mantener para las colonias americanas el pago
de los derechos del té.
 En 1774 se convoca el primer Congreso Continental en Filadelfia donde se reúnen los
representantes de las colonias para tomar medidas frente a las denominadas “intolerable
acts”. Estos congresos se repiten en el 75 y 75. En el del 76 todos los representantes
coloniales asumen todos los poderes y nombran a George Washington comandante en jefe
del ejército.
 El 4 de julio de 1776se realiza (redacta) la declaración de independencia de los Estados
Unidos. Esta declaración fue redactada por Thomas Jefferson, y se inspiraba en los ideales
ilustrados considerando los derechos a la vida, libertad y felicidad inalienables. Declaraba a
las colonias como “estados libres e independientes”.
 Inglaterra no lo acepta, empezando así la Guerra de la Independencia contra la metrópoli.
Las colonias tienen el apoyo de Francia y España (que por esta guerra perdió Florida, pero
luego Francia le dio Louisiana); como de Holanda (que quiere hacerse con el poder
colonial). El triunfo de las tropas americanas fue en 1783, pero hasta 1786 Inglaterra no
reconoce la independencia de los Estados Unidos de América.
 La nueva nación es una Republica federal donde cada estado tiene autonomía y son
independientes pero están bajo un gobierno central que se ocupa de la política exterior y la
moneda, por ejemplo. Todos los estados se rigen por una constitución redactada en 1787
(fue la primera constitución del mundo). Una constitución es la ley fundamental de un
Estado donde se recogen los derechos y deberes de los ciudadanos, y la forma y estructura
de gobierno. Si hay una constitución, hay liberalismo.
 Hay una división de poderes en l que el legislativo se divide en dos cámaras (bicamerales).
La alta, la del Senado (órgano de representantes territorial. Cada estado tiene 2
representantes); y la baja, la de los Representantes (representa a la población). El poder
ejecutivo lo tiene el presiente que es tanto Jefe de Estado (es la cabeza visible del Estado y
jefe del ejército, no solo poder político – la orden de ataque tiene que tener el visto bueno
del Presidente) como Jefe de Gobierno. (lleva acabo la política). El judicial lo tiene el
Tribunal Supremo.
 En la constitución se establece una soberanía nacional, igualdad entre los ciudadanos ante la
ley y sufragio censitario y mayoritario (limitado a una renta determinada – cuanto mas
restringido más ricos van a ser los votantes), quedaban excluidos negros, mujeres y pobres.
La Revolución Francesa
 Es el resultado de: una sociedad desigual en la que la representación política no se
correspondía con la pujanza de la burguesía, la debilidad de la monarquía, los problemas
económicos o las difusión de las ideas de los ilustrados irán configurando la situación
propicia para el estallido revolucionario.
Causas Sociales
 La burguesía va a querer el poder político. Como en Francia había una sociedad estamental,
la existencia de privilegios no era asumible por una parte del tercer estado, se trataba de un
modelo anticuado que no contempla el creciente poder económico de la burguesía ni sus
intereses políticos.
 Las clases bajas comienza a hacer revueltas (protestas) porque se mueren de hambre. Las
clases bajas abarcaban tres cuartas partes de la población en núcleos rurales y urbanos. Sus
condiciones de vida dependían de la economía, pudiendo sobrevivir en momentos de
normalidad y sufriendo en épocas de crisis (malas cosechas, subidas de precios) y de
aumento de los tributos.
Causas Políticas
 Luis XVI tenía problemas para imponerse a los grupos privilegiados (nobleza y burguesía),
por lo que su poder era limitado. Su incapacidad para imponer la reforma tributaria muestra
su debilidad política.
Causas Filosóficas
 La difusión del pensamiento ilustrado, sus ideas se defienden en tertulias, salones y clubes.
Términos como igualdad de derechos o soberanía nacional se convertirán en uso común
Causas Económicas
 La crisis económica produce una situación de hambre y una subida de precios desde 1776
debido a las malas cosechas provocadas por desastres naturales. El encarecimiento de los
alimentos provocara un descenso de la demanda de productos industriales, por lo tanto
desencadenara una crisis en este sector. Esta se vera acentuada debido a la competencia de
productos británicos tras la firma del tratado franco-ingles.
 Una de las causas de la crisis es el problema de la hacienda estatal. Los ingresos del Estado
no son suficientes para cubrir los castos debido al dispendio de la vida en la corte y la ayuda
prestada a las colonias americanas en la lucha por la independencia. Por ello Luis XVI tiene
que pedir dinero a la burguesía financiera, que en cuanto se ennoblecen dejan de pagar
impuestos, por lo que a la larga el Estado pierde a pesar del ingreso previo del préstamo de
dinero. Por ello el rey ordenara a los Controladores Generales de Finanzas que realicen una
reforma tributaria. La única solución que se encuentra era que todo el mundo pague
impuestos incluidos los nobles y clero. El rey destituye a Calonne y nombre a Brienne que
halla la misma solución.
 Esto provocara que los nobles y la burguesía (que se esta ennobleciendo) se unan en contra
del Rey, ya que los primero están en contra de la reforma tributaria; y los segundos
aprovechan para intentar conseguir el poder político.
ETAPA PREVIA
Revuelta de los Privilegiados
 Los nobles estaban en contra del Rey porque no querían que se aprobase la Reforma
Tributaria. Para que no se aceptase era necesaria convocar los Estados Generales (como hay
un voto por estamento y la nobleza y clero están de acuerdo, ganarían), y así la ley quedaría
abolida.

La burguesía quiere que se convoquen los Estados Generales para que se convierta en el
organismo de decisión política, y convertirse en un modo parlamentario. Así poco a poco
irán consiguiendo el poder político.
Los Estados Generales.
 Los Estados Generales se convocan el 5 de mayo de 1789, éstos llevaban sin convocarse
desde 1614. Cuando se reúnen se eligen los temas que se van a llevar, éstos son recogidos en
los Cuadernos de Quejas donde se recogen las peticiones de las distintas ciudades con los
temas que quieren que se traten. Estas son escritas por los representantes.
 El Tercer Estado pide el voto por cabeza y no por estamento, ya que saldrían favorecidos al
contar con la adhesión de parte del bajo clero y la nobleza liberal. Le de importancia al
individuo porque lo que cuenta es la persona, la Ilustración dice “que es el colectivo sino
varios individuos”.
 La indecisión de Luis XVI, lleva a que el 17 de junio de 1789 los representantes del Tercer
Estados proclamen Asamblea Nacional (se consideran los representantes legítimos del
pueblo – le quitan poder al Rey).El 20 el rey no los reconoce y no les permite reunirse en los
Estados Generales, expulsándolos de su sala de sesiones. Así ese mismo día se reúnen en un
frontón y hacen el “Juramento del Juego de la Pelota” donde juran no separase hasta dar a
Francia una constitución (régimen liberal); en el también hay clero y nobleza reformista.
 La Reforma Tributario nunca entra en vigor. El deseo de la nobleza no se cumple, pro el de
la burguesía sí ya que se termina por aceptar el voto por individuo.
 El 27 de junio el Rey acepta la Asamblea Nacional llamada “Asamblea Nacional
Constituyente”. Él cree que si se opone van a acabar con él; por lo tanto, tiene que estar al
frente de la revolución para frenarla.
LA MONARQUIA – CONSTITUCIONAL
 Tras esto eventos estalla una triple revolución: urbana, campesina, y legal. Las primeras dos
en julio y la tercera en agosto.
La Revolución Urbana
 Tras los acontecimientos de 17 y 20 de junio el rey recurre a la movilización de tropas en
París y Versalles, iniciativa que se ve contrapesada por la reacción del pueblo parisino que
sale a la calle al ver peligrar la Asamblea.
 El 13 y 14 de julio la agitación es máxima, los amotinados se apoderan de arsenales
privados y estatales, obtienen el apoyo del ejército y asaltan la Bastilla. Este hecho tiene un
valor simbólico ya que era una prisión real símbolo del Antiguo régimen y del poder
absolutista, en la que estaban encerrado los presos políticos.
 Una vez tomada la Bastilla el Rey intenta sofocar la revuelta con el ejército, pero no recibe
su apoyo. Paris se queda sin gobierno, por lo que se crea la comuna ya que el pueblo toma el
poder político y militar, ya que se creara también la Guardia Nacional (una milicia burguesa
de voluntariados cuya finalidad es defender la revolución). Este clima se extiende por el
resto de las grandes ciudades.
La Revolución Campesina/Rural
 Esta revolución se expande al campo donde los campesinos queman los archivos señoriales
y asaltan los castillos. Esta etapa se conoce como el “gran miedo”al crear una inestabilidad
en el campo. Con la quema de los archivos señoriales, todos los siervos y campesinos
quedan libres.
 Los burgueses comienzan a pensar que los campesinos pueden tomar el poder, por lo que
mandan al ejército para sofocar la revuelta. Esta represión será dura, pero hacen esto para
que la protesta no se radicalice y quede como una mera revolución burguesa.
La Revolución Legal
 Se redactan tres documentos:
1. Decretos del 4 y 11 de Agosto – Acta de defunción del Antiguo Régimen
2. 26 de Agosto – Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano

El rey no los firma porque quiere frenar la revolución, por eso no los firma de primeras. De
esta manera hace tiempo para poder sofocar la revolución y pedir ayuda. Los firma en
octubre porque hay crisis económica y la gente tiene hambre. Se produce una marcha de
Paris a Versailles en el que la gente pedía pan y que a la vez pedía que firmase los decretos.
El rey les da pan y los firma, así se convierte en su salvado y héroe. El rey sigue teniendo
mucha importancia.
 Las reformas mas importantes consistieron en la abolición de la servidumbre, el
establecimiento de la igualdad ante la ley, la supresión de los derechos feudales de la nobles
y clero, el acceso de los ciudadanos a cargos públicos y la incautación de bienes
eclesiásticos.
 Es muy importante la Constitución Civil del clero que intenta convertir al clero en un grupo
funcional pagado por el estado. Consiste en la integración civil del clero, se integra a la
Iglesia en el Estado. Es una desvinculación total con la Iglesia. Surgen dos conflictos: Pío
VI (papa) con los revolucionarios franceses; y un problema interno entre el clero francés a
favor y en contra.
Constitución de 1791
 Se establece a Francia como una monarquía constitucional y parlamentaria. Una monarquía
constitucional es aquella en la que los poderes del Rey vienen marcados en la constitución.
 Se establece una separación de poderes (ejecutivo – el rey; legislativo – asamblea única
integrada por 745 diputados elegidos cada dos años; judicial – jueces)
 Una soberanía nacional con sufragio censitario
 La reforma fiscal tributaria (todo el mundo debe pagar impuestos)
 Una descentralización donde hay un poder centra pero a la vez hay entidades que pueden
autogobernar en su región.
 Recoge la Constitución Civil del Clero
Asamblea Legislativa.
 Una vez promulgada la Constitución, la Asamblea Constituyente se disuelve y se convocan
a elecciones a la Asamblea Legislativa que comienza sus sesiones el 1 de octubre de 1791.
 Nace condicionada de:
o El problema económico – no hay para comer, y el cambio político no ha llevado a un
cambio económico. Sigue habiendo motines y protestas. Este problema se agrava por
la descentralización ya que a Paris llega menos dinero ya que parte se queda en las
regiones., por lo que el Rey tiene menos dinero.
o La reacción de las potencias exteriores – ven con temor la extensión de la
revolución, son animadas por la nobleza y aristócratas que huyen de Francia en
busca de apoyo exterior. Prusia y Austria habían manifestado su intención de adoptar
una política intervencionista.
o Detención del rey en su intento de huida – fue descubierto y detenido el 20 de junio
de 1791 cuando pretendía abandonar Francia para organizar la contrarrevolución con
la ayuda de ejércitos extranjeros para reestablecer el absolutismo. Esto desprestigio
la monarquía y acentuó el descontento existente. El rey acusa de secuestro a Austria
para intentar recuperar la confianza del pueblo y vuelve a Versailles.
o Tumultos extremistas – se enfrentan con el nuevo poder establecido, la
sobrerrevolucion.
La Guerra Contra Las Monarquías Europeas
 Ciertos grupos como los girondino se plantean declararle la Guerra a Austria porque quieren
expandir la revolución por toda Europa y van a acusar a Francia de secuestrar al Rey. Los
jacobinos no quieren la guerra porque antes de expandir la revolución, esta se tiene que
asentar primero en Francia. A su vez, creen que una guerra va a provocar la aparición de una
dictadura.

El 20 de abril de 1792 el rey Luis XCI declara la guerra a Austria y a Prusia. Luis XVI
quiere la guerra para que Austria invada Francia y se restaure el absolutismo. Declarando la
guerra sigue pareciendo el líder de la revolución, pero a la vez la esta frenando ya que quiere
que Austria gane, todo estaba planificado.
 La guerra es la primera guerra de carácter nacional ya que es la primar vez que el pueblo
lucha por su país, antes luchaban por su rey. La participación de la población va a ser muy
importante, todo el mundo estará implicado. Luchan por el terreno, la revolución (la
estructura que se ha conseguido), y por los derechos.
 Una vez empezada la guerra Austria y Prusia invaden Francia, antes las tropas invasoras dan
un ultimátum (todo aquel que toque al Rey será ejecutado). El rey queda encerrado en
Versalles. En septiembre el rey queda totalmente marginados, considerándole un traidor. En
septiembre de 1792, el rey es aprisionado y acusado de traición. El rey es encarcelado.
 El 20 de septiembre de 1792 los ejércitos prusianos son detenidos en Valmy, y luego se
retiraran.
LA REPÚBLICA – CONVENCIÓN REPUBLICANA (Sept. 1792/Enero 1793 – 1795)
 Cambia el rumbo de la revolución debido al cambio de dirigentes. Predominaran los
jacobinos.
 Al Rey se le captura la correspondencia privada que tenía con los austriacos, por lo que es
acusado de traición. Se le considera traidor a la Francia revolucionaria. Los girondinos,
pretendían la deportación del monarca; mientras que los jacobinos proponían su ejecución.
El 14 de enero de 1793 es hallado culpable de traición y se le condena a morir en la
guillotina. Durante una semana se debate su muerte, ya que después de todo es el rey. El 21
de enero será guillotinado. Aquí hay una ruptura definitiva con de relaciones
internacionales.
 La nueva Asamblea, llamada Convención, nace sin los grupos moderados o monárquicos.
En la calle alcanzan el protagonismo los sans culottes.
 Se redacta la Constitución del Año I (1793) - Francia cambia el calendario comenzando en
1793 con la ejecución del Rey.
o Defina a Francia como una Republica popular – hay un progresismo abundante
o Se establece el sufragio universal
o Se promulga una serie de principios favorables a las clases bajas como el derecho al
trabajo
o Se adoptan medidas económicas intervencionistas – confiscaciones de bienes y
alimentos, la intervención sobre los precios de productos básicos (satisfaciendo y
aplacando a los grupos populares).
 La guerra continúa.
o Francia se va a expandir hasta buscar sus fronteras naturales. Conquistan lo que hoy
en día es Bélgica (espacio natural – hasta el Rin)
o Destacan los militares; Napoleón comienza a destacar como general. A partir de aquí
la guerra comienza a tener triunfos franceses.
 Problemas de la época:
o Crisis por lo que había hambre y protestas (revueltas de carácter social). Se tomaron
2 medidas contra la crisis:
 Ley del Máximo – se fijan los precios máximos y los salarios, evitando la
subida de precios y la bajada de salarios.
 Cartillas de racionamiento – documento en el cual se establece el número de
personas por familia, y el número de productos (alimentos) que se pueden
comprar.
o Insurrecciones (levantamientos) en contra del gobierno de los jacobinos. Ej.: los
monárquicos quieres establecer la monarquía en manos del Delfín (el hijo de Luis
XVI). También por parte los girondinos, absolutistas. Es un época políticamente
inestable.
o Debía solucionar el caos interno del país – Para solucionarlo se creo el Comité de
Salvación Publica, el Tribunal Revolucionario o el gobierno a golpe de guillotina. La
“descristianizacion” que sustituye a las fiestas religiosas por el culto revolucionario,
reorganizando el calendario y restringiendo el culto católico.
 Todo esto provoca que el gobierno jacobino cree una dictadura a través de Robespierre y la
política del Terror. El Terror (consecuencia de las instrucciones) es la práctica de los
jacobinos del terrorismo al irse de las manos las protestas. Todo aquel que va en contra del
pensamiento jacobino ser guillotinado. Hay una persecución de todos aquellos que no
piensen como ellos. Destacan:
o Danton – abogado y político jacobino que empezaba a estar en contra de la política
de persecución de los jacobinos, pretendiendo una acercamiento a grupos más
moderados. Por ello fue ejecutado
o Marat – periodista, publicando en un periódico donde difundía ideas radicales. Fue
asesinado por una girondina (Charlotte de Corday)
o Maria Antonieta – fue guillotinada junto con su hijo mayor (el Delfín) porque se
pensaba que si tenía otro hijo, estoe podría reclamar el trono.
o Robespierre- presidio el club de los jacobinos, mostrando su oposición a la
monarquía. A golpe de guillotina elimino a gran parte la oposición.
 El 28 de julio de 1794 se producirá la “reacción de termidor” en la que Roberspierre será
ejecutado junto con otros dirigentes jacobinos. A su vez reduce los poderes del Comité de
Salvación Publica y desecha la Constitución de 1793. Se produce un cambio que se va a
efectuar en 1795 cuando se promulga una nueva constitución.
LA REPÚBLICA MODERADA – EL DIERECTORIO
 Durante esta etapa los girondinos serán el partido dominante.
 La Constitución del Año III (1795) – responde a los intereses de la burguesía moderada
o Recupera el voto censitario
o Los votante no eligen directamente a los representantes
o Se deja el poder ejecutivo en manos de un Directorio compuesto por cinco miembros
que son nombrados por el Consejo de Ancianos, se cambiara uno de los directores al
año. El legislativo se distribuido en dos cámaras (cortes bicamerales), el Consejo de
Ancianos (que aprueba las leyes) y el Consejo de los Quinientos (esta formado por
representantes del pueblo y propone las leyes). El judicial permanece en los
tribunales.
o Conceptos de libertad, soberanía nacional e igualdad permanecen.
 Los militares se van a convertir en la solución para todos los problemas de Francia. La
guerra continúa con varias derrotas consecutivas de Francia. Los militares intervienen:
o Mayo de 1796 – conspiración – líder ejecutado
o Octubre de 1796 – Conspiración de los mas conservadores – Sofocada por Napoleón.
o 5 Octubre 1794 – Napoleón sofoca a cañonazos una revuelta monárquica.
 Se hace correr el rumor de que va a haber una revolución jacobina, esto crea miedo debido a
la época del Terror. El 9 de noviembre de 1799, Napoleón se hace con el poder y con las
Cortes Bicamerales. Disuelve las Cámaras y así comienza el Consulado.
EL IMPERIO NAPOLEÓNICO
 Napoleón Bonaparte logra la estabilidad en Francia reconduciendo la revolución hacia la
moderación. Se manifestará como un hombre ambicioso, que se proclama emperador,
intentará dominar Europa e imponer su versión de los ideales revolucionarios.
EL CONSULADO (1799-1804)
 Napoleón vuelve victorioso de su campaña en Egipto y con su hermano (Luciano) hace
correr el rumor de una revuelta jacobina. Así el 9 de noviembre de 1799, Napoleón se hace
con el poder y con las Cortes Bicamerales. Disuelve las Cámaras y así comienza el gobierno
del consulado.
 El poder se lo entrega a una Junta Consular Ejecutiva formada por tres cónsules: Sieyes y
Ducos (elegidos por el) y él mismo como primer cónsul.
 Poco a poco ira acaparando todo el poder, hasta convertirlo en un gobierno personalista
creando el consulado vitalicio. A pesar de mantener la división de poderes, todo esta
controlado por su autoridad, cubriendo los cargos políticos con hombres de su confianza.
Napoleón es el heredero de la revolución francesa; sin embargo, retoma algunos aspectos del
Antiguo Régimen.
 En el Año VIII (1800) promulga la primera constitución retomando el ideal liberal:
o No hay una declaración de derechos
o No hay una separación de poderes (el Consulado tienen todos los poderes, y estos
están concentrados en Napoleón).
o Sufragio universal (masculino) para votar en el Parlamento (que en el fondo no
tienen poder ninguno.)
 Esta concentración de poder acaba con su coronación como emperador el 2 de diciembre de
1804.
 En 1804 promulga una nueva constitución, la del Año XII:
o Francia pasa de ser una República dirigida por un Consulado a ser un Imperio.
o Igualdad de derechos – El emperador es el que va a garantizar estos derechos. Los
derechos se admiten siempre y cuando no se desvíen demasiado de la ideología del
Emperador.
o Libertad política
 Con el Concordato intenta solucionar las relaciones de Francia con el papado. Reconoce el
carácter mayoritario de la religión católica, restaura el calendario romano y reconoce al Papa
como cabeza de la Iglesia aunque la designación de obispos queda en su mano.
 Francia se enfrentara a las otras potencias europeas militarmente, estableciendo un sistema
basado en los lazos familiares: el sistema continental. En cierto modo se respetaba la
independencia de los países conquistados, aunque intervenía en sus asuntos internos y las
subordinaba económicamente a Francia.
 Las guerras napoleónicas tenían como objetivos:
o Atacar a Inglaterra – Napoleón quería que Francia fuese la primera potencia
económica. Para ello, tiene que luchar con Inglaterra que es la primera potencia
o Tener una alianza con Austria – Esto suaviza el odio de Austria hacia Francia tras la
muerte de Luis XVI, y así restablecer relaciones
o Acercarse a Rusia – Para conseguir su apoyo en cualquier lucha contra Inglaterra.
 Napoleón quería extender su ideal político, que tenía una mentalidad totalitaria. Sin embargo
no era su principal objetivo.
 1802 – Se firma la Paz de Amiens entre Francia e Inglaterra. Este documento solo lo firman
debido a la situación de crisis económica, ya que ninguno puede seguir sufragando los
costes de la guerra. En verdad, solo es una tregua hasta que se acabe la crisis.
 1805 – Se destaca la gran derrota francesa a en Trafalgar (Cádiz), en la que Napoleón será
ayudado por los españoles. También, se destaca la batalla de Austerlitz donde Napoleón
vence a los austriacos.
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1806 – Tiene lugar la batalla de Jena que resulta en la anexión de Holanda. A su vez, la
Batalla de Friedland significa que Europa se ha rendido a los pies de Napoleón. Napoleón
establece el bloqueo continental contra Gran Bretaña, impidiendo todo flujo comercial.
1808 – Comienza la Guerra de Independencia española contra Francia. En la Batalla de
Bailén será la primera vez que el ejército napoleónico es derrotado en tierra. Napoleón
acude a España; tras su llegada, España será totalmente derrotada y conquistada, a
excepción de Cádiz.
1812 – Tras la ocupación de España, Napoleón decido sacar las tropas francesas para
llevarlas a la campaña de Rusia. Las tropas restantes no termina de conquistar ni España ni
Portugal; y con la ayuda de las tropas inglesas se liberan España y Portugal. Por otro lado,
Napoleón sera derrotado en la campaña de Rusia por el frío. El ejército se retira tras las
órdenes de Napoleón.
1813 – Durante su retirada el ejército Napoleónico volverá a ser derrotado en la batalla de
Lerzig.
1814 – Napoleón será capturado por la coalición internacional y encarcelado en la isla de
Elba (Gran Bretaña), donde será rescatado.
1815- Se declara el Imperio de los Cien Días, y se dedica a conquistar todo lo que había
conquistado anteriormente. Será vencido definitivamente en Waterloo y desterrado a la isla
de Santa Elena (Gran Bretaña) donde morirá en 1821 con 51 años.