2. MAURICE DE BROSSARD, Historia Marítima del Mundo. Edimat

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Modelo del Desarrollo del Programa de una
Asignatura
CENTRO:
TITULACIÓN:
ASIGNATURA:
Curso Académico
2005 -2006
Fecha:
Hoja 1 de
ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE NÁUTICA Y MÁQUINAS
Diplomado en Navegación Marítima
Código: 631211502
Denominación:
Curso: 1º
HISTORIA DA MARIÑA
1er Cuatrimestre
2º Cuatrimestre XX
Anual
Grupo: 01
CRÉDITOS:
Teóricos: 6
Prácticos:
Totales: 6
PROFESOR o PROFESORES RESPONSABLES: FELIPE LOUZÁN LAGO
ÁREA DE CONOCIMIENTO: CIENCIAS E TÉCNICAS DA NAVEGACIÓN
DEPARTAMENTO: CIENCIAS DA NAVEGACIÓN E DA TERRA
Fecha de aprobación del programa:
VºBº Departamento:
OBJETIVOS: Introducir o alumno a desvelar a forma e a construción das primitivas embarcacións
co as que os homes se atreveron a comerciar e explora-lo mar e como foron evolucionando o
longo do tempo ata a implantación da mariña de vapor e o motor diésel.
Comprender como o home descubre novos instrumentos científicos que impulsan o desenrolo da
navegación astronómica e que contribúen o comercio e a exploración o adentrarse o home en
océanos descoñecidos.
SISTEMA DE EVALUACIÓN: Avaliación continua mais un exame por curso e outro final. Poderase
facer un traballo sobre un tema histórico da navegación de buques, instrumentos ou navegantes.
O traballo contará ata un máximo do 25% da nota.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA DE LA ASIGNATURA:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
BJÖRN LANDSTRÖN, El buque. Editorial Juventud.
MAURICE DE BROSSARD, Historia Marítima del Mundo. Edimat libros, Madrid.
LIONEL CASSON, Ships and Seafaring in ancient times, British Museum Press, London, 1994.
LIONEL CASSON, Ships and Seamanship in the Ancient World, The Johns Hopkins University
Press, Baltimore, Maryland, 1995.
GEORGE F. BASS, A History of Seafaring, Thames and Hudson, London, 1972.
CONWAY MARITIME PRESS, The Earliest Ships: The Evolution of Boats into Ships, Conway
maritime Press, London, 1996.
SALVADOR GARCÍA FRANCO, Historia del arte y ciencia de navegar, Tomos I y II, Instituto
Histórico de Marina, Madrid, 1947.
MARÍA DEL CARMEN LÓPEZ CALDERÓN, Catálogo de la sección de instrumentos náuticos y
Formato F 03.05/3
Modelo del Desarrollo del Programa de una
Asignatura
Curso Académico
200 5 -2006
Fecha:
Hoja de
científicos del Museo Naval de Madrid, Ministerio de Defensa, Museo Naval, Madrid, 1996.
9. MANUEL SELLÉS, Instrumentos de Navegación del Mediterráneo al Pacífico, Lunwerg Editores,
S.A.,
Definición del descriptor según el Plan de Estudios
vigente
Temas o Bloques temáticos del Programa de la
Asignatura en el que se desarrolla
Raices, presente y futuro del Buque.
Temas 1 al 10
Origen y evolución del trasporte marítimo
Temas 11 al 20
Sección del Convenio STCW 78/95 que se imparte en la asignatura:
Función
Competencia
Conocimientos, comprensión y aptitud
Certificados de especialidad que afectan a la asignatura:
Temas del Programa de la Asignatura en el que se
desarrolla
Certificado
Formación Básica
Avanzado Lucha Contra Incendios
Embarcaciones de Supervivencia y Botes de
Rescate (No rápidos)
Botes de Rescate Rápidos
Operador General del SMSSM
Familiarización en Buques Tanque
Buques Petroleros
Buques Gaseros
Buques Quimiqueros
Radar de Punteo Automático (ARPA)
Básico de Buques de pasaje
Buques de pasaje distintos a RO-RO
Formato F 03.05/3
Curso Académico
200 5 -2006
Modelo del Desarrollo del Programa de una
Asignatura
Fecha:
Hoja de
Buque RO-RO de pasaje
DESARROLLO DEL PROGRAMA de la Asignatura
BLOQUE TEMÁTICO Nº 1:
TÍTULO
Distribución temporal
Epígrafes detallados de cada tema
Horas
Teóricas
Temas
1
2
3
4
5
6
7
AS PRIMEIRAS EMBARCACIÓNS: Prehistoria; embarcacións de
peles, embarcacións de casca; balsas e canoas.
3
EMBARCACIÓNS DE EXIPTO E MESOPOTAMIA; Barca solar de
Kuffu; flota do faraón Sahure, da raíña Hatshepsut e de Ramsés
III.
3
OS NAVEGANTES CRETENSE E FENICIOS: A civilización exea;
embarcacións das Cicladas; a civilización cretense ou minoica;
embarcacións cretenses e embarcacións fenicias.
3
A MARIÑA DA ANTIGUA GRECIA: Birremes e trirremes gregos;
galeras do período helenístico; buques mercantes gregos; o
buque de Kyrenia
A MARIÑA IMPERIAL ROMAN E A BIZANTINA: Naves de guerra
romas; naves do imperio bizantino, buques mercantes romas;
buques para o transporte de gran; naves do lago Nemi; outras
embarcacións romas; método de construción das naves no
Mediterráneo.
EMBARCACIONS DO NORTE DE EUROPA: Evolución das
primitivas embarcacións a embarcacións de tracas; as barcas de
Ferriby; o bote de Dover; a balsa de Brigg; barcas de Leibach e
Zwammerdam; os botes de Hojrtspring, Nydam, Sutton Hoo e
Kvalsund; o buque de Utrech
AS NAVES VIQUINGAS: Antecedentes históricos; características
e construción dos buques viquingos; as naves de Oseberg,
Gokstad e Ladby; tipos de naves viquingas; as naves de
Skudelev, Roskilde, Hedeby 1 e Hedeby 3
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Horas
Prácticas
Curso Académico
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Modelo del Desarrollo del Programa de una
Asignatura
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BUQUES DA EDADE MEDIA I O RENACEMENTO: Naves
inglesas do século XIII; o hulk; a coca anseática; a barca de
Kalmar; a carraca; a carabela; as naves de Colón; o galeón;
as galeras e a galeaza
BUQUES DE VELA DO SÉCULO XVII Ó XIX: A urca; jachts
holandeses; xabeque; falucho; queche; quechemarín: falúa;
bombarda; polacra; navío de linha; fragata; corbeta; goletas,
bergantíns; bricbarcas; cúter e cliperes
OS BUQUES DE PROPULSIÓN MECÁNICA: Os primeiros
vapores; as primeiras travesías oceánicas; os primeiros barcos
de hélice; os primeiros barcos de turbinas; grandes buques de
pasaxe e a introdución dos barcos con motores diésel
SONDADORES: Antecedentes históricos; evolución dos
sondadores; escandallos de porto; escandallos de costa;
escandallos mecánicos; sondador mecánico
A MEDIDA DO TEMPO: Medición do tempo na antigüidade.
Ampolletas: antecedentes históricos, construción e tipos. O
nocturlabio: principio teórico, antecedentes históricos, construción,
partes e uso do mesmo. Reloxos solares universais: o anel
equinoccial, partes do mesmo e o seu uso; o anel astronómico de
Gemma Frisius, partes e o seu uso.
A AGULLA NÁUTICA: Antecedentes históricos; graduación e
parte da agulla; a introdución da bitácora; evolución das
agullas; agullas secas e agullas de líquido; bitácora i elementos
de compensación; agullas de teito; a variación da agulla;
agullas acimutais; círculos de marcar; e taxímetros
A MEDIDA DA DISTANCIA, AS CORREDERAS: Antecedentes
históricos; a corredera holandesa; a corredera de barquilla;, as
súas partes e o seu uso; as correderas mecánicas, a súa evolución
e as súas partes.
DIVISIÓN DE ESCALAS DE INSTRUMENTOS: A división de
escalas por métodos xeométricos. O nonio de Pedro Nunes. O
método das transversais. Método do nonio ou vernier. As
máquinas divisorias de escalas
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Curso Académico
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A MEDIDA DA ALTURA 1: A navegación no Mediterráneo e as
primeiras navegacións de altura. O cádrante náutico,
antecedentes históricos, evolución e uso. Astrolabio
planisférico: orixe e difusión; usos do astrolabio, partes do
mesmo e tipos; o cádrante-astrolabio; o cádrante de gunter. O
astrolabio náutico: antecedentes históricos; construción e
graduación; evolución dos astrolabios e clasificación dos
mesmos; observación co astrolabio. Anel náutico: construción,
graduación e observación; armilla náutica e o semicírculo
graduado.
A MEDIDA DA ALTURA 2: O kamal. A ballestilla: descrición;
antecedentes históricos; graduación das ballestillas; o virote; a
sonaxa; como usar a ballestilla. O cádrante de Davis: descrición e
antecedentes históricos; primeiro e segundo cádrante de Davis;
como observar o Sol; como observar unha estrela; cádrante de
Elton; horizonte artificial nos cádrante de Elton e Davis. Outros
instrumentos para observación de costas: o arco mariño de
Thomas Geodfrey; o cádrante de George Adams; cádrante de
Lázaro de Flores; o cross-bow de Edmund Gunter.
A MEDIDA DA ALTURA 3: Instrumentos de reflexión simple: O
instrumento de Robert Hooke, o deEdmund Halley e o de Caleb
Smith. Instrumentos de doble reflexión: O instrumento de Newton,
os de John Hadley e o de Thomas Godfrey. Teoría dos
instrumentos de dobre reflexión. Vantaxes dos cádrante de Hadley
sobre os instrumentos anteriores. O octante e a súa evolución. Do
octante o sextante: O primeiro sextante de John Bird.. Materiais
usados na construción dos sextantes. Forma, tamaño e peso dos
sextantes. Os círculos de reflexión.
19 HISTORIA DA LONXITUDE E OS CRONÓMETROS: O cálculo da
lonxitude no mar. As distancias lunares. O premio da lonxitude. O
primeiro reloxo mariño de John Harrison, H-1. Os reloxos H-2,
H-3 e H-4. Os reloxos de Kendall K-1, K-2 e K-3. Os primeiros
cronómetros.
OUTROS INSTRUMENTOS USADOS NA NAVEGACIÓN: O sector
de Gunter. O Renard ou calculador de derrotas. O cádrante de
redución. Naviesferas
Total de horas de dedicación:
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Fecha:
Hoja de
3
3
3
3
3
60
Modificación
del programa de la asignatura
Curso Académico
200 -200
Fecha:
Hoja 1 de 1
DE PROFESOR RESPONSABLE:
DESTINATARIO: SECRETARÍA ACADÉMICA
TEMA: MODIFICACIÓN DEL PROGRAMA DE ASIGNATURA
Por la presente comunicación quisiera hacerle llegar las modificaciones realizadas en el programa de la
asignatura de _________________________________________________________________
de la titulación de ______________________________________________________
Los cambios realizados son:
•
•
•
•
Objetivos
Programa
Sistema de Evaluación
Bibliografía básica
Adjunto le remito el desarrollo del programa de la asignatura una vez realizados las modificaciones
oportunas.
Sin otro particular,
Un saludo
Fdo.
En
, a ______ de _______________________ de_____________
Formato F 03.05/4
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