METODOLOGrAS DE INVESTIGACiÓN EMPLEADAS EN

AnálisIs y Modificaci6n de Conducta, 2005, Vol. 31, Nfl 139
METODOLOGrAS DE INVESTIGACiÓN EMPLEADAS
EN PSICOLOG(A CLrNICA: ANÁLISIS COMPARATIVO
DE DOS REVISTAS ESPAÑOLAS
Ana Medlna
Santiago L6pez-G6mez
Juan Carlos Sierra
UNIVERSIDAD DE GRANADA
RESUMEN
En el presente trabajo se realiza un estudio comparativo de las
dos revistas de Psicologfa Clínica que han tenido un mayor fndice
de impacto en el ano 2004 en la base de datos de IN-RECS. En
concreto, se comparan las revistas Intemational Joumal of Clinical
and Health Psychology y Análisis y ModiWcación de Conducta en
función de la metodo/ogfa de investigación utilizada en los artfculos
publicados en ellas. Se pressntan las porcentajes los trabajos según
su metodologfa de aplicación, esto es, tBÓrico, descriptivo mediante
observación, descriptivo mediante encuesta, cualitativo, experimento,
cuasi experimento, estudio "ex post facto~ experimento de caso
único y estudio instrumental. Se exponen y discuten los resultados
encontrados y se ofrecen algunas reflexiones sobre los usos
metodológicos de las investigaciones y de las publicaciones generadas.
Palabras clave: COMPARACIÓN DE REVISTAS. ANÁUSIS BlBUOMÉTR/CO.
REVISTAS DE PSICOLOG(A. PSICOLOG(A CL(NICA y DE LA SALUD.
IIETODOLOOIAS DE INVESnGAClÓN.
1 Este articulo fue publicado en la misma revIsIa traducido al Inglés (véase Hemández. Rublo. Santacr8u
y Rewelta. 2004b). Al tratarse de un estudio de revisión aobre la utilización de la metodoIogra de inves·
tlgaclón. se ha considerado como un Ilnlco articulo.
CorrespondencIa: Juan Carlos SIerra. Facultad de PsIcoIogfa. Universidad de Granada. Campus Cartuja.
18071 Granada (Espalla). E·mail: jcsIerraOugr.es. Teléfono: 958 243750.
574
A. Medins / S. L6pez-G6mez y J. C. Sierra
SUMMARV
A comparative analysis of the two joumals of Clinical Psyehology
with higher impact factor during 2004 year in IN-RECS date base
is presentad. Specifical/y, Intemational Joumal of CI/nlcal and Health
Psyehology and Análisis y ModifICSci6n de Conducta are eompared
according to the researeh methods usad in their publishad artieles.
Moreover, the proportions of articles depending on whether they are
theoretical, descriptive by surveys, descriptive by observation,
qualitative, experimental, quasl-experimental, single case studies,
"ex post faeto" or Instrumental studies are presented. The results
are exposed and discussed. Additional/y, some reflectlons about
methodologieal issues in the investigations and generated
publications are offered.
Key words: COMPAR/SON BETWEEN JOURNALS. B/BLlOMETR/C
ANAL YSlS. PSYCHOLOGY' JOURNALS. CL/N/C ANO HEAL TH PSYCHOLOGY.
RESEARCH METHOOS.
INTRODUCCiÓN
En los últimos anos han visto la luz en el campo de la Psicología
múltiples publicaciones especiálizadas, que dan cuenta del avance
emergente de los estudios y de las investigaciones que se están
realizando en esta disciplina. En la actualidad, se publican en castellano y portugués más de cuatrocientas revistas de Psicología, sin
embargo, al evaluar la calidad de estas publicaciones, atendiendo
a su inclusión en el Joumal Citaríon Reports (JCR) (como indicador
de calidad de la revista) puede comprobarse que tan sólo tres de
las que pUblican en castellano (Revista Latinoamericana de Psicología, Revista Mexicana de Psicologfa y Psicothema) están incluidas
en el mismo. Con respecto a esto, el factor de impacto es considerado como un indicador de la calidad de las publicaciones científicas (Garlield, 2003), aunque su uso no está exento de controversias y críticas (Suela-Casal, 2002; Echeburúa, 2002; Gil RoalesNieto y Luciano, 2002; Pelechano, 2002; Pérez, 2002; Polaino-Lorente,
Metodologfas de Investigación
575
2002). Se apunta, sobre todo, a las limitaciones y a la falta de interpretaciones correctas que conlleva la consideración del factor de
impacto para evaluar la producción y/o la calidad de las investigaciones cienUficas (Suela-Casal, 2003).
En España, se cuenta con la base de datos deI1N-RECS (rndice
de Impacto de las Revistas Españolas de Ciencias Sociales). Se
trata de un índice bibliométrico que ofrece información estadrstica
a partir del recuento de las citas bibliográficas con el fin de determinar la relevancia, influencia e impacto científico de las revistas
españolas de Ciencias Sociales, de los autores que publican en las
mismas y de las instituciones a que estos se adscriben; asimismo,
permite conocer de manera individualizada las citas bibliográficas
que reciben los trabajos pUblicados en revistas cienUficas españolas,
con lo qUe es posible conocer el impacto real que han tenido en la
comunidad científica a la que se dirigen (Grupo de Investigación
Evaluación de la Ciencia y de la Comunicación Científica, 2005).
Cabe señalar, por otro lado, que las investigaciones encaminadas
al estudio de la calidad de la producción científica constituyen un
tema de gran actualidad, toda vez que necesario. Al mismo tiempo,
se le concede una importancia mayor a este tipo de evaluación,
proliferando los estudios que hacen mención al análisis de los artículos publicados (Suela-Casal, Carretero-Dios y Santos-Roig, 2002).
Estas valoraciones se hacen extensivas a la evaluación de investigaciones, investigadores, revistas, artrculos o instituciones (Garfield,
2003) y conlleva, como señala Suela-Casal (2001, 2003), el establecimiento de unos criterios adecuados y objetivos con los que
estimar el valor de los mismos.
De forma paralela, los diversos índices bibliométricos suponen un
avance incuestionable como descriptores para conocer y comparar
revistas científicas. Por ello, cabe aludir a la utilidad y a la importancia de este tipo de estudios en cuanto a la información que
proporcionan. El perfil metodológico de las publicaciones científicas,
tal y como indican Agudelo, Sretón-López y Suela-Casal (2003),
podrra, por un lado, orientar a los autores a la hora de decidirse por
una determinada revista. Al mismo tiempo, ofrece un dato valioso
para los propios directores y editores de la revista para potenciar
una metodología concreta, toda vez que guía al lector en la búsque-
576
A. Medlna I S. López-Gómez y J. C. Sierra
da de información y en el análisis con respecto del parámetro
metodológico.
Por tanto, en este estudio se pretende describir y cuantificar las
metodologías de investigación empleadas en los artículos publicados
en las dos revistas de Psicología Clínica con un mayor índice de
impacto en el listado de revistas españolas de Psicología IN-RECS
del año 2004. Para dicho análisis, se tuvo en cuenta la clasificación
propuesta por Montero y León (2005), que propone las siguientes
categorías:
- Estudio teórico, el cual no aporta datos empíricos originales de
los autores.
- Estudio descriptivo mediante observación, que utiliza la obser
vació n sistemática con una finalidad descriptiva, sin incluir hipótesis.
- Estudio descriptivo mediante encuestas, que describe una
población por medio de encuestas, sin plantear hipótesis.
- Estudio cualitativo, que utiliza un plan de investigación cualitativo.
- Experimento, en el que al menos una variable independiente
es manipulada por el investigador.
- Cuasi experimento, el cual tiene como objetivo contrastar una
hipótesis de relación causal pero que presenta limitaciones para
conseguirlo con éxito.
- Estudio "ex post facto", en el que es imposible manipular la
variable independiente en el contraste de relaciones causales.
- Experimento de caso único o experimento en el que un solo
individuo es su propio control.
- Estudio instrumental, consistente en el desarrollo de pruebas
y aparatos.
MÉTODO
Unidad de análisis
En este trabajo la unidad de análisis la constituyen los artículos
publicados durante los años 2003 y 2004 en las revistas Intematíonal
Joumal of Clinical and Health Psychology y Análisis y Modificación
de Conducta. Estas revistas han sido seleccionadas para este estudio
Metodologías de investigación
577
por ser las dos primeras de Psicología Clínica incluidas en la última
edición de IN-RECS (año 2004) en España. Concretamente,
Intemational Joumal of Clinical and Health Psychology ocupa el
primer puesto de la lista con un índice de impacto de 2,276 y Análisis
y Modificación de Conducta se sitúa en tercer lugar con un índice
de impacto de 0,796. Por lo tanto, ambas revistas contienen los
artículos con mayor difusión científica del panorama actual de la
Psicología Clínica de entre todas las editadas en España e incluidas
en el IN-RECS, considerando el número de citas que reciben.
Materiales
Los materiales sobre los que se realizó el análisis fueron las
ediciones realizadas durante los años 2003 y 2004 de las siguientes
revistas:
- Intemational Joumal of Clinical and Health Psychology (ISSN:
1697-2600). Fue fundada en el año 2001 y es editada por la Asociación Española de Psicología Conductual. En esta revista se publican
trabajos, tanto básicos como aplicados con carácter teórico y experimental, que contribuyan al avance de cualquier ámbito de la Psicología Clrnica y de la Salud. Tiene una edición de tres números al
año, con artfculos tanto en castellano, como en inglés y portugués.
- Análisis y Modificación de Conducta (ISSN: 0211-7339). La
revista fue fundada en 1975, siendo editada por la editorial Promolibro.
Publica seis números al año. En sus normas para la aceptación de
trabajos no se expresa de manera explfcita el tipo de trabajos preferentes, aunque, como indica su director (Pelechano, 2004), la
revista ha ido evolucionando y recogiendo, a lo largo de sus más
de 30 años de vida, contenidos diversos relacionados con la Psicología. Ahora bien, es sobre todo una revista de gran tradición en la
Psicologfa española, especialmente en el ámbito clrnico. Una revisión de sus contenidos publicados revela claramente una preferencia
por aquellos temas relacionados con la Psicopatologfa, la Psicología
de la Salud,la intervención,las técnicas de Terapia y de Modificación
de Conducta, la Psicología de la Personalidad y la evaluación en
Psicología Clfnica.
578
A. Medlna / S. Lópaz-Gómez y J. C. Sierra
Diseño y procedimiento
El trabajo, considerando el sistema de clasificación propuesto por
Montero y León (2005), es un estudio descriptivo mediante observación de documentos, en este caso las revistas valoradas en esta
investigación: Intemational Joumal of Clinical and Health Psychology
y Análisis y Modificación de Conducta; en su elaboración se siguen
en la medida de lo posible las pautas establecidas por RamosAlvarez y Catena (2004).
Los datos analizados en cada uno los documentos incluidos en
el estudio fueron: título del artículo, resumen, palabras clave, introducción, método y discusión. Tres expertos valoraron por separado
cada uno de los artículos que conforman el corpus de trabajo, en
relación con el tipo de metodología utilizada, según la clasificación
de Montero y León (2005): estudio teórico, estudio descriptivo mediante
observación, estudio descriptivo mediante encuesta, estudio cualita·
tivo, experimento, cuasi experimento, estudio "ex post facto", experimento de caso único y estudio instrumental. Después se compa·
raban las clasificaciones obtenidas, fijándose un grado de acuerdo
del 100% entre los tres expertos y, cuando asr no sucedió se llegó
al consenso, analizando, para ello, nuevamente el contenido del
artículo, hasta llegar a una conclusión de acuerdo final e.ntre ellos.
RESULTADOS
Los resultados obtenidos del análisis en funcIón de las metodologías
utilizadas aparecen de forma resumida en las Figuras 1, 2 Y 3,
indicando los datos para las dos revistas analizadas en función del
método utilizado en sus artículos. En las Tablas 1 y 2 se incluyen
los artlculos pUblicados en los años 2003-2004 de cada una de las
revistas (73 en Intemational Joumal of Clínical and Health Psychology
y 59 en Análisis y Modificación de Conducta) clasificados por la
metodología de investigación empleada según la propuesta de
Montero y León (2005).
La proporción de artículos en función de la metodología utilizada
en las dos revistas objeto de estudio en los años 2003-2004 es muy
579
Metodologías de investigación
desigual como se puede observar en la Figura 1. Mientras que en
International Journal of Clinical and Health Psychology predominan
los artículos teóricos en un 31,43%, seguido de los estudios descriptivos mediante encuesta, representando éstos el 20,83% del total,
en los artículos de Análisis y Modificación de Conducta las
metodologías que sobresalen sobre las demás son los estudios "ex
post tacto", seguidos de los instrumentales, en una proporción del
25,42% y 20,34% respectivamente. El resto de métodos en ambas
revistas se encuentran por debajo del 12% en el mejor de los casos,
llegándose incluso a una representatividad nula, como ocurre con
los estudios cualitativos en Análisis y Modificación de Conducta en
estos años.
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Figura 1.- Comparación de la metodología de investigación
utilizada en los artículos publicados en International Journal of
Clinical and Health Psychology y Análisis y Modificación
de Conducta en los años 2003 y 2004
580
A. Medina / S. López-Gómez y J . C. Sierra
Con respecto a la evolución en el tiempo, del año 2003 al 2004,
en el porcentaje de la metodología utilízada en los artículos en las
dos revistas analizadas se puede observar, como era de esperar,
la continuidad en la tendencia a nivel global en los dos años conjuntamente. En relación a International Journal of Clinical and Health
Psychology, lo más sobresaliente son las importantes modificaciones
que se producen de un año a otro precisamente en el porcentaje
de artículos que utilizan las dos metodologías más frecuentes en
esta revista en los dos años analizados. En el caso de los artículos
teóricos, la reducción es de 12,51 puntos de un año a otro, variando
los porcentajes del 31,43% al 18,92%. Con respecto a los estudios
descriptivos mediante encuesta el incremento es de 12,75 puntos,
pasándose del 14,28% al 27,03%. Las diferencias en el resto de
metodologías son mucho menores, teniendo por tanto, una representación minoritaria con respecto a las anteriores (véase Figura 2).
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Figura 2.- Metodología de investigación utilizada en los artículos
publicados en International Journal o, Clínical and
Health Psychology en los años 2003 y 2004
581
Metodologías de investigación
Igualmente, en Análisis y Modificación de Conducta, se produce
una reducción del 2003 al 2004 en el porcentaje de artículos que
utilizan la metodología más frecuentemente en esta revista y en
estos años, en este caso, los estudios "ex post facto", pasando del
34,28% al 12,50%. y los instrumentales del 25,71 % al 12,50%, con
una diferencia de 21,78 Y 13,21 puntos respectivamente. También
se pueden observar diferencias notables, de 18,27 puntos, en el
porcentaje de estudios de tipo experimental de un año al siguiente,
aunque en esta ocasión la tendencia es al alza, oscilando el porcentaje del 2,56% al 20,83% (véase Figura 3). En el resto de las
metodologías, al igual que en la anterior revista, tampoco existen
grandes diferencias entre los dos años.
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Figura 3.- Metodología de investigación utilizada en los
artículos publicados en Análisis y Modificación de Conducta
en los años 2003 y 2004
582
A. Medína / S. L6pez·G6mez y J. C. Sierra
El análisis pone de manifiesto el uso mayoritario de determinadas
metodologías en las dos revistas analizadas, con un predominio de
los artículos teóricos y de los descriptivos mediante encuesta en
International Journal of Clinical and Health Psychology y de los
estudios "ex post tacto" junto con los instrumentales en los arHculos
de Análisis y Modificación de Conducta. Las metodologías con una
menor representación de todas las anteriores es la cualitativa, siendo
totalmente inexistente en Análisis y Modificación de Conducta.
Tabla 1.- TrabajOS publicados en los años 2003 y 2004 en Internstfonsl
Journsl of Clinicsl snd Heslth Psychology clasificados según la
metodología de Investigación utilizada
ESTUDIOS TEÓRICOS (n =19): Arbisi y Butcher, 2004; Baider,
2003; Cano· Lozano, Miró, Femández-Espinosa y Buela-Casal, 2003;
Dowd, 2004; Figueiredo, 2003; Freixa i Baqué, 2003; García Montes
y Pérez Álvarez, 2003; Garfield, 2003; Gargallo Masjuán, Femández
Aranda y Raich, 2003; GiI·Verona st al., 2003; Machado, 2004;
Moriana Elvira y Herruzo Cabrera, 2004; Ortega Rulz y López Rros,
2004; Cuilarte y Pardo·Alcalá, 2004; Cuiles Marcos, Terol Cantero
y Cuiles Sebastián, 2003; Ramos·ÁIvarez y Catena, 2004; SalasAuvert y Felgoise, 2003; Sandín, 2003; Stemberg, 2003.
=
ESTUDIOS DESCRIPTIVOS MEDIANTE OBSERVACiÓN (n
6): Agudelo el al., 2003; Bermúdez y Teva Alvarez, 2003; Bermúdez
y Teva, 2004; Machado el al., 2004; Piña López, 2004; Vargas,
Gambara y Hernández, 2003.
=
ESTUDIOS DESCRIPTIVOS MEDIANTE ENCUESTA (n 15):
Acosta-García y Gómez Peresmitré, 2003; Almeida y Machado,
2004; Almeida y Matos, 2003; Benasayag, Feixas, Mearin, Saúl y
Laso, 2004; Calado Otero, Lameiras Femández y Rodríguez Castro, 2004; lIongo, 2004; Lameiras, Calado, Rodríguez y Femández,
2003; Matud, Aguilera, Marrero, Moraza y Carballeira, 2003; Nuevo
583
Metodologías de investigación
Tabla 1.- Continuación
Benítez, Montorio Cerrato, Márquez González, Izal Femández de
Trocóniz y Losada Baltar, 2004; Pereira y Smith, 2003; Toro-Alfonso y Varas-Diaz, 2004; Vera-Villarroel, Pérez, Moreno y Allendes,
2004; Vera-Villarroel, Sánchez y Cachinero, 2004; Vinaccia, Cadena, Juárez, Contreras y Anaya, 2004; Viña y Herrero, 2004.
ESTUDIOS CUALITATIVOS (n = 2): Gonyalves et a/., 2004;
Pereira y Smith, 2004.
=
ESTUDIOS EXPERIMENTALES (n 5): Beutler, Moleiro, Malik
y Harwood, 2003; Femández García, Secades Villa, Terrados
Cepeda, Garcfa Cueto y García Montes, 2004; Méndez Carrillo,
Orgilés Amorós y Espada Sánchez, 2004; Tifner, Zanin y De Bórtoli,
2003; Tortella-Feliu, Servera, Baile y Fullana, 2004.
=
ESTUDIOS CUASIEXPERIMENTALES (n
5): Berrocal,
Luciano, Zaldívar y Esteve, 2003; Besteiro et al., 2004; Martínez
y Belloch, 2004; Martfnez-González, Robles-Lozano y Trujillo, 2003;
Miró, García de la Banda, Martínez-Abascal, Tortella-Feliu, Bomas
y lIabrés, 2003.
ESTUDIOS EX POST FACTO (n = 8): Callejón Aliaga, 2003;
Diez Zamorano, 2003; Femández-Montalvo et al., 2004; Guerra
Viadera, 2003; Pacheco, Costa y Figueiredo, 2003: Hemández
Zamora, Olmedo CasteJón e Ibáñez Fernández, 2004; Peñate
Castro, Perestelo Pérez y Bethencourt Pérez, 2004; Sussrnan, Unger
y Dent, 2004.
EXPERIMENTOS DE CASO ÚNICO (n
=5): Contreras y Juárez,
2003; Datilio, 2004; Espada Sánchez, Médez Carrillo y Orgilés
Amorós, 2004; Virués Ortega, 2004; Zubeidat y Garzón, 2003.
ESTUDIOS INSTRUMENTALES (n = 8): Belloch, Cabed o, Morillo,
Lucero y Carrió, 2003; BernaJ, Maldonado-Molina y Scharrón del Rfo,
2003; Cabado, Belloch, Morillo, Jiménez y Carrió, 2004; Gibbons,
Flores de Arévalo y Mónica, 2004; Kordy y Bauer, 2003; Ortega y
Rodrfguez-Vargas, 2004; Sierra, Zubeidat, Carretero-Dios y Reina,
2003; Spielberger, Ritterband, Reheiser y Brunner, 2003.
584
A. Medina / S. L6pez-G6mez y J.C. Sierra
Tabla 2.- Trabajos publicados en los afios 2003 y 2004 en Análisis y
Modificación de Conducta clasificados según la metodologra de
Investigación utilizada
=
ESTUDIOS TEÓRICOS (n 5): Echeburúa, Amor y De Corral,
2003; Echeburua y De Corral, 2004; Pelechano, 2003a, 2003b;
Santacreu, Rublo y Hemández, 2004.
ESTUDIOS DESCRIPTIVOS MEDIANTE OBSERVACiÓN (n =
3): Aguado, Alcedo y Rueda, 2003; Olivares, Rosa, Piqueras, Ramos
y Orgilés, 2003; Orgilés, Méndez y Rosa, 2003.
ESTUDIOS DESCRIPTIVOS MEDIANTE ENCUESTA (n =5):
Femández-Montalvo, Lorea, L6pez-Goñi y Landa, 2003; Fuentes,
Femández y Bemedo, 2004; Gil Roales-Nieto, L6pez, Zaldrvar y
Moreno, 2003; Pelechano y González-Leandra, 2004a; Virues-Ortega, 2004.
ESTUDIOS EXPERIMENTALES (n =6): Aguado, F16rez y Alcedo,
2003; Bennúdez, Contre ras , Margüenda y Pérez, 2004; Berrocal,
Zaldrvar, Luciano y Esteve, 2003; González. Echeburua y GonzálezPinto, 2003; Orgilés, Méndez y Rosa, 2003; Vela, Salgado y G6mez,
2003.
=
ESTUDIOS CUASI EXPERIMENTALES (n 7): Antona, Vela y
G6mez. 2003; Garcra de la Banda et al., 2004; Garcra et al., 2004;
Madrid, Sánchez-Balmisa y Froján, 2004; Matud, Ibáñez, Marrera
y Carballeira, 2003; Pichardo, Femández y Amezcua, 2004; Villar,
Luengo. G6rnez-Fraguela y Romero, 2004.
ESTUDIOS EX POST FACTO (n = 15): Aguado y Alcedo, 2003;
Aguilar y Aguilar. 2004; Cano, Garcra, Rodrrguez y Antuña, 2004;
Gald6n, Durá, Andreu, Carretera y Tuells, 2004; Garaigordobil,
Álvarez y Carralero, 2004; Garcra y Pelechano, 2004; González et
aL, 2003; González-Leandro y Pelechano, 2004; Martrn, Pérez y
Blanco, 2004; Martrnez y Reyes del Paso, 2004; Pelechano y
González-Leandro, 2oo4b; Ramos, Fuertes, Martrnez y Hemández,
2003; Rueda y Pérez-Garcra, 2004a, 2004b; Zubeidat, Ortega y
Sierra, 2004.
585
Metodologías de investigací6n
Tabla 2.- Continuación
EXPERIMENTOS DE CASO ÚNICO (n
= 6):
Barbosa, Borda
y Del Río Sánchez, 2003; Montesinos, 2003; Pitti y Peñate, 2003;
Navarro, 2004; Piqueras, Olivares y Rosa, 2004; Vives, Luciano y
Valero, 2004.
=
ESTUDIOS INSTRUMENTALES (n
12): Hamández, Rubio,
Santacreu y Revuelta, 200481 ; Hemández, Sánchez-Balmlsa, Madrid
y Santacreu, 2003; Méndez, arta y Peñate, 2004; Pelechano y
Aguílera, 2004; Pelechano, Fumero y García, 2003; Pelechano y
Rivera. 2004; Pelechano, García y Fumero, 2004; Rubio, Pérez,
Conde y Blanco, 2004; Rubio, Santacreu y Hemández, 2004; Rueda,
Aguado, Alcedro y Arias, 2004; Sanz, Navarro y Vázquez, 2003;
Spielberger, Agudelo, Carretero-Dios, De los Santos-Rolg y BuelaCasal, 2004.
DISCUSiÓN
Puesto que la investigación llevada a cabo ha consistido en un
estudio descriptivo de los artículos de las dos revistas objeto de
análisis, no se ha pretendido, por tanto, hacer valoraciones de la
calidad ni de la revista en sí ni de los artrculos que la integran. Más
bien, nos ha permitido reflexionar sobre el estado de la temática que
nos ocupa, las metodologías de investigación utilizadas en los artículos publicados en las revistas.
Es de resaltar las diferencias encontradas en las metodologías
empleadas en las dos revistas analizadas. Mientras que en
Intemational JoumaJ of ClínicaJ and Health Psychology la mayoría
de los artrculos son teóricos, seguidos de los descriptivos mediante
encuesta, en Análisis y Modificación de Conducta predominan los
"ex post facto" junto con los instrumentales. Igualmente. es importante notar la escasa presencia que tiene el resto de las metodologías
en ambas revistas, en especial los artículos que emplean una
586
A. Medina I S. López-Gómez y J.C. Sierra.
metodología cualitativa, lo que no cabe duda que es una limitación
para cualquier disciplina científica el no utilizar todas las metodologfas
de que dispone. El predominio que hemos encontrado en nuestro
estudio de la utilización de ciertas metodologfas en detrimento de
otras no es exclusivo de las dos revistas analizadas, ya que en
estudios previos en donde se analizaban diversas revistas de Psicología Clrnica y de Psicologfa de la Salud se llegó a este mismo
hallazgo (Agudelo et al., 2003; Bretón-López y Buela-Casal, 2003).
Por otro lado, cabría esperar que en los resultados apareciera un
mayor número de artfculos en los que la metodología fuese, sobre
todo, de tipo experimental y de estudios de caso, al tratarse de
revistas de Psicología Clrnica, dado que esta metodologfa parece,
en primera instancia, más propia de revistas cuyo objetivo inicial es
publicar artfculos .propios de la Psicología Clínica, de la Salud, la
Psicopatología y la Psicoterapia. No obstante, y como se ha venido
comentando, la heterogeneidad describe el planteamiento
metodológico de las publicaciones valoradas.
En cuanto a la evolución producida del año 2003 al 2004 en las
dos revistas objeto de análisis, decir que se sigue una tónica muy
similar de un año a otro, destacando principalmente la reducción en
el porcentaje de los artículos teóricos y el incremento de los descriptivos mediante encuesta en Intemational Joumal of Clinical and
Health Psychology. Por su parte, en Análisis y Modificación de
Conducta, también se ha podido constatar una reducción importante
en el porcentaje en las metodologías más frecuentes, esto es, en
los estudios "ex post facto" y en los instrumentales, a la vez que un
incremento de los estudios experimentales. Este hecho parece poner
de manifiesto una variabilidad en los artfculos que se editan cada
año en las revistas analizadas, pero que habría que confirmar haciendo
un estudio mucho más amplio, en el sentido de más extensivo en
el tiempo, y así poder concluir si las revistas tienen una dispersión
anual en cuanto al tipo de metodologfa utilizada en sus artículos o,
por el contrario, son mayoritariamente estáticas en cuanto a sus
publicaciones.
.
La utilización de un tipo u otro de metodología puede verse
condicionada en ocasiones por el planteamiento inicial que se haya
hecho del estudio y por los objetivos a alcanzar. Aunque muy pro-
Metodologfas de investigación
587
bablemente también esté reflejando la realidad sobre una creencia
mal fundada de que cierto tipo de investigaciones, en donde el
control de variables es más difícil de conseguir, sean consideradas
como menos científicas y consecuentemente de menor valor que
aquellas en donde se ha seguido un riguroso proceso de control de
variables.
Para finalizar, resaltar la importancia de este tipo de estudios por
la información proporcionada, útil no sólo para los lectores, al permitir
conocer el tipo de información que van a encontrar en una revista
en concreto, sino también para los autores, orientándolos a la hora
de mandar sus trabajos a publicar, y para los directores de tales
revistas, con objeto de potenciar las metodologías menos representadas.
No obstante, queremos hacer notar la importancia que tiene que
las distintas revistas adopten entre sus normas de publicación un
apartado referido a la especificación de la metodología en los estudios recibidos, lo que facilitaría por una parte, llevar a cabo trabajos
como el aquí presentado y por otra, la comunicación dentro de los
distintos ámbitos científicos.
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