Nombre del Documento: Formato para la Instrumentación Didáctica por Código: SNEST/D-AC-PO-003-05 Periodo

Nombre del Documento: Formato para la Instrumentación Didáctica por
Periodo
Código: SNEST/D-AC-PO-003-05
Revisión: 3
Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6
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INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE PANUCO
SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA
DEPARTAMENTO DE INGENIERIA ELECTRONICA
INSTRUMENTACIÓN DIDACTICA DEL PERIODO AGO 2011 – ENE 2012
ASIGNATURA _Introducción a las Telecomunicaciones______________________ No. DE UNIDADES __9_____________
UNIDAD No. _4. -Modulación/Demodulación Digital
GRUPO:__E701__ CARRERA: __Ingeniería Electrónica _
PROFESOR __M. A. Juan Carlos Ramírez Vázquez____________________
OBJETIVO DE APRENDIZAJE: El alumno analizará los principios de la transmisión y recepción con señales digitales.
Contenidos
¿Qué aprender?
Actividades del facilitador
¿Qué va a hacer para ayudar
que el participante aprenda?
Actividades del
participante
¿Qué hacer para aprender?
4.1 Buscar y seleccionar
información de circuitos de
modulación y demodulación
digital.
4.2 Aplicar el teorema de
Shannon en la generación
de señales de pulso.
4.3 Comparar ventajas y
desventajas de las técnicas
de
modulación
y
demodulación digital en
relación con las analógicas.
4.1 Fundamentos
4.1.1 Conceptos
4.1.2 Teorema de Shannon.
4.1.3 Ventajas.

Presentar el encuadre de la unidad.

Analizar y aplicar conceptos para circuitos
de modulación y demodulación digital.
4.2 Pulsos
4.2.1 PAM
4.2.2 PPM
4.2.3 PWM
4.2.4 PCM
4.2.5 ASK
4.2.6 FSK
4.2.7 PSK
4.2.8 En cuadratura.

Describir el uso y aplicaciones para el
teorema de Shannon.

Comparar ventajas y desventajas en las
técnicas de modulación y demodulación
digital.
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Productos de
aprendizaje
 Examen
de
Unidad.
 Investigación de
Temas
y
exposición ante el
grupo.
Tiempo
18 Hrs.
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Materiales de apoyo


Pintarrón.
Marcadores.
Equipo requerido
 Cañón
 Computadora o Laptop.
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Fuentes de información
1. María José Salmerón
Líneas de transmisión, guías de onda y
fibras ópticas.
Ed. Trillas.
2. Shrade
Comunicación electrónica
Ed. Mc Graw Hill
3. Tomasi, Wayne
Sistemas de comunicaciones
electrónicas
Ed. Prentice may.
4. Lathi
Comunicaciones
Ed.Limusa
5. Geg Williamson
Wireles Comunications
Acdemic Press
6. Misha Schuartz
Transmisión de información, modulación
y ruido
Mc Graw - Hill
CRITERIOS DE ACREDITACION
Examen escrito
Tareas (Investig.)
Asistencia
Participación
Total
SNEST/D-AC-PO-003-05
50%
30%
10%
10%
100%
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OBSERVACIONES
Las tareas hacen referencia a que los alumnos entregarán investigaciones en archivo electrónico y
las defenderán en el aula en una exposición grupal utilizando como material de apoyo cañón proyector, laptop, etc.
Fecha de entrega de la instrumentación.
12/08/11
Vo.Bo. del Jefe de Departamento Académico Ing. Laura Patricia C. Hernández Vargas
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